معاون رئیس جمهور و دبیرکل انجمن ترویج آموزش ویتنام، لو مان هونگ، در کنفرانسی که برای خلاصه کردن کار ترویج آموزش و جنبش تقلید و پاداش در سال ۲۰۲۴، توسط انجمن ترویج آموزش هانوی در ۱۹ دسامبر برگزار شد، بر این موضوع تأکید کرد.
نگوین با چائو، معاون رئیس انجمن ترویج مطالعه هانوی، ضمن ارائه گزارشی در مورد فعالیت‌های ترویج مطالعه ۲۰۲۴، گفت که علیرغم مشکلات، جنبش ترویج مطالعه و ترویج استعداد در پایتخت به نتایج مهم بسیاری دست یافته است.
بر این اساس، انجمن در تمام سطوح، ۳۵۵ سازمان مردمی جدید ایجاد کرده است که در مقایسه با سال ۲۰۲۳، افزایشی ۳.۰۷ درصدی را نشان می‌دهد و ۱۰۹,۵۸۵ عضو جدید جذب کرده است که در مقایسه با سال ۲۰۲۳، افزایشی ۱۸.۵۴ درصدی را نشان می‌دهد. بدین ترتیب، تعداد کل اعضا در شهر به ۱,۹۵۳,۲۳۳ نفر افزایش یافته است که در مقایسه با کل جمعیت شهر، به ۲۳.۴۴ درصد می‌رسد.
ساخت مدل‌های یادگیری همواره توسط تمام سطوح انجمن شهر هانوی برای ارتقای آموزش به عنوان یک وظیفه کلیدی و اصلی برای ایجاد یک جامعه یادگیرنده شناسایی شده است. تاکنون، مدل‌های یادگیری همگی به اهداف تعیین شده توسط انجمن مرکزی ویتنام برای ارتقای آموزش دست یافته و از آنها فراتر رفته‌اند. در نتیجه، ۱,۶۶۹,۰۷۴ خانواده به عنوان "خانواده‌های یادگیرنده" شناخته شده‌اند که در مقایسه با تعداد ثبت شده به نرخ ۸۹.۰۶٪ رسیده است. ۸,۵۷۹ قبیله به عنوان "قبیله‌های یادگیرنده" شناخته شده‌اند که در مقایسه با قبایل ثبت شده به نرخ ۸۹.۴۹٪ رسیده است.
هانوی ۴۷۰۹ جامعه به عنوان «جوامع یادگیری» شناخته شده دارد که ۹۱.۶۷٪ از جوامع ثبت شده و ۴۰۶۱ واحد به عنوان «واحدهای یادگیری» شناخته شده است که ۹۹.۶۸٪ از واحدهای ثبت شده را تشکیل می‌دهد.
با اجرای تصمیم شماره 677/QD-TTg مورخ 3 ژوئن 2022 نخست وزیر و طرح شماره 290/KH-UBND مورخ 5 دسامبر 2023 کمیته مردمی شهر در مورد ایجاد مدل «شهروند یادگیرنده»، تاکنون 3,830,096 شهروند به عنوان «شهروند یادگیرنده» شناخته شده‌اند که در مقایسه با کل شهروندان ثبت نام شده، به نرخ 60.09٪ رسیده است.
به مناسبت تعطیلات، سال نو قمری، خلاصه سال تحصیلی 2023-2024 و قبل از سال تحصیلی جدید 2024-2025، انجمن در تمام سطوح از شهر گرفته تا مردم عادی، مستقیماً و با هماهنگی بخش‌ها و سازمان‌ها، مبلغ 202.7 میلیارد دونگ ویتنامی (202.7 میلیارد دانگ ویتنامی) پاداش به 607,315 خانواده و طایفه که در امور مربوط به ارتقاء آموزش و پرورش فعالیت می‌کنند؛ دانش‌آموزانی که در شرایط دشوار زندگی می‌کنند و برای تحصیل خوب تلاش می‌کنند؛ دانش‌آموزانی که در امتحانات در تمام سطوح جوایزی کسب کرده‌اند... اهدا کرد.
له مان هونگ، معاون رئیس و دبیرکل انجمن ترویج آموزش ویتنام، در سخنرانی خود در این کنفرانس، نتایج برجسته و جامع انجمن ترویج آموزش هانوی را مورد تقدیر قرار داد. در عین حال، او گفت که در دوره جدید، عصر جدید، عصر تلاش، عصر توسعه، ما به منابع انسانی باکیفیت برای خدمت به آن توسعه نیاز داریم.
برای رشد و توسعه، راهی جز مطالعه، ارتقای دانش افراد و پرورش استعدادها وجود ندارد. این منبع انسانی باکیفیت است و مهمترین نقش را در ورود کشور به دوران رشد ایفا می‌کند.
نایب رئیس انجمن ترویج آموزش ویتنام، لو مان هونگ، امیدوار است که هانوی سطح آموزش بالاتری نسبت به سایر مناطق داشته باشد و بسیاری از دانشگاه‌ها، کالج‌ها، شرکت‌ها و واحدهای فکری در این منطقه در انقلاب تحول دیجیتال فعلی یک قدم جلوتر باشند.
در عین حال، انجمن ارتقای آموزش هانوی به کمیته حزب و دولت در مورد برنامه‌های خاص برای ارتقای مدل‌های یادگیری و ایجاد شرایط یادگیری برای مردم مشاوره می‌دهد. آقای له مان هونگ همچنین پیشنهاد کرد که انجمن ارتقای آموزش هانوی به ترویج و توسعه انجمن ارتقای آموزش در مدارس، نیروهای مسلح، مدارس، واحدهای اداری، شرکت‌ها و... توجه کند، زیرا اینها واحدهای بسیار مهمی برای گسترش روحیه یادگیری در مناطق مسکونی و همچنین کمک به توسعه قوی‌تر جنبش ارتقای آموزش هستند.
انجمن هانوی برای ارتقای آموزش همچنان به کمیته حزب و دولت توصیه می‌کند که دستورالعمل‌ها، قطعنامه‌ها و برنامه‌های مرکز و شهر هانوی را در مورد ارتقای آموزش، ارتقای استعدادها و ایجاد یک جامعه یادگیرنده اجرا کنند. در عین حال، صندوق ارتقای آموزش را توسعه داده و به خوبی از کار تقلید و پاداش برای تشویق این جنبش، ایجاد انگیزه در کسانی که در ارتقای آموزش متعهد و مسئول هستند، تقدیر کنند؛ از نمونه‌های بارز و عوامل جدید علاقه‌مند به ارتقای آموزش تجلیل کنند.
منبع: https://kinhtedothi.vn/phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-trong-ky-nguyen-vuon-minh-cua-dan-toc.html
نظر (0)