کلاس شبیه‌سازی کلاس اول در مهدکودک

محیط کلاس اول را تجربه کنید

خانم لو کام لین، مدیر مهدکودک Son Ca 14، منطقه فو نهوان، گفت که این مدرسه یک کلاس درس شبیه‌سازی شده مانند کلاس درس دبستان ترتیب خواهد داد تا کودکان ۵-۶ ساله (کلاس پیش‌دبستانی) بتوانند به محیط کلاس اول عادت کنند.

این کلاس‌های درس که به عنوان کلاس‌های درس آزمایشی استفاده می‌شوند، قفسه‌ای برای لوازم یا اسباب‌بازی نخواهند داشت، اما دارای دفترچه یادداشت، مداد، تخته و غیره خواهند بود. کودکان به مدت ۱۵ دقیقه به درستی و با پیروی از دستورالعمل‌های معلم می‌نشینند. از آنجا، کودکان تجربه می‌کنند و یاد می‌گیرند که چگونه هنگام ورود به کلاس اول جدی باشند، مانند نشستن به ترتیب، در جای مناسب، نشستن صحیح و تمرکز بر انجام فعالیت‌ها در کلاس.

کودکان در کلاس مهدکودک تان فو در کلاس درس با نوشتن و محیط کلاس اول آشنا می‌شوند و معلمان نیز بر کلاس نظارت دارند.

خانم لین گفت: «معلمانی که در مهدکودک تدریس می‌کنند باید رفتاری جدی داشته باشند، سختگیری نشان دهند اما دوستانه باشند، بدون لکنت زبان صحبت کنند، درست تلفظ کنند، درست و دقیق بنویسند و مهم‌تر از همه، هیچ غلط املایی نداشته باشند.»

خانم لین گفت که این مدرسه نه تنها یک کلاس درس شبیه‌سازی شده برای آماده‌سازی کودکان برای کلاس اول ایجاد می‌کند، بلکه روش‌هایی نیز برای کمک به کودکان در آشنایی با نظم، قوانین و مقررات هنگام ورود به کلاس اول در تمام فعالیت‌های آموزشی دارد. خانم لین گفت: «در تمام فعالیت‌های مدرسه، معلمان به آموزش کودکان برای تمرکز و گوش دادن به درخواست‌های معلم، پیروی از دستورالعمل‌ها و دانستن نحوه تکمیل کار خود قبل از انجام سایر کارها توجه می‌کنند. کودکانی که در کلاس از قوانین پیروی می‌کنند، اگر این کار را به درستی انجام دهند، مورد تقدیر و پاداش قرار می‌گیرند. هر ساله، مدرسه ما همچنین برای کودکان و والدین آنها بازدید از یک مدرسه ابتدایی واقعی در مدرسه ابتدایی فام نگوک تاچ، بخش ۱۳، منطقه فو نهوان را ترتیب می‌دهد تا کودکان هنگام ورود به کلاس اول غافلگیر نشوند.»

دعوت از والدین برای شرکت در کلاس آزمایشی

در مهدکودک فو مای، منطقه ۷، فعالیت‌های زیادی برای آماده‌سازی کودکان برای کلاس اول وجود دارد که از نزدیک برنامه آموزش پیش‌دبستانی وزارت آموزش و پرورش را در ۵ حوزه رشد کودک دنبال می‌کند: مهارت‌های جسمی، شناختی، زبانی، عاطفی - اجتماعی و زیبایی‌شناسی. اخیراً، این مدرسه مسابقه زنگ طلایی را در بلوک‌های جوانه و برگ برگزار کرده است، این نیز یکی از فعالیت‌هایی است که به کودکان کمک می‌کند با اطمینان وارد کلاس اول شوند.

خانم فام بائو هان، مدیر مهدکودک فو مای، منطقه ۷، گفت که این مدرسه به زودی طبق دستورالعمل‌های وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین، کلاس‌های آزمایشی را در مهدکودک‌ها افتتاح خواهد کرد. در هر دوره ۱۵ دقیقه‌ای، کودکان در مورد نظم و انضباط، نشستن صحیح، بالا بردن دست هنگام صحبت کردن، برداشتن و گذاشتن وسایل آموزشی و... در صورت لزوم آموزش خواهند دید. در این کلاس‌ها، فعالیت‌هایی برای کودکان ۵ تا ۶ ساله برای آشنایی با نوشتن و ریاضی ترتیب داده خواهد شد و از والدین دعوت می‌شود تا در کلاس‌ها شرکت کنند تا ببینند معلمان چگونه کودکان را در سطح پیش‌دبستانی با ریاضی و نوشتن آشنا می‌کنند. از آنجا، والدین مدرسه و فرزندانشان را برای ورود به کلاس اول به شیوه‌ای آرام و بدون استرس همراهی خواهند کرد.

منتظر نمانید تا فرزندتان ۵ ساله شود و بعد آماده شوید.

اخیراً، اداره آموزش پیش‌دبستانی، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، یک جلسه آموزشی برای مدیران و معلمان پیش‌دبستانی با موضوع «راهنمای والدین برای آماده‌سازی کودکان ۵ ساله برای کلاس اول» برگزار کرد. بر این اساس، برای آماده‌سازی پایه محکمی برای ورود کودکان به کلاس اول، در هر سن کودک، معلمان باید به نتایج مورد انتظار توجه کنند تا به کودکان کمک کنند تا به تدریج دانش و مهارت‌های لازم را تکمیل کنند. یعنی معلمان باید پایه و اساس را برای کودکان از همان بدو ورود به مدرسه آماده کنند، نه اینکه تا ۵ سالگی آنها صبر کنند.

طبق گفته‌ی اداره آموزش پیش‌دبستانی، آماده‌سازی کودکان برای کلاس اول مستلزم آن است که معلمان نه تنها به کودکان کمک کنند تا از نظر ذهنی آماده باشند و در مهارت‌های جسمی، زبانی، شناختی، عاطفی - اجتماعی به خوبی رشد کنند، بلکه مهارت‌های اساسی و مهارت‌های لازم زندگی را نیز در آنها شکل دهند. مانند مهارت‌های سلف سرویس: خوردن برنج به تنهایی، تعویض لباس به تنهایی، مراقبت از بهداشت شخصی: شانه کردن مو، شستن دست‌ها، تمیز کردن نواحی خصوصی بعد از رفتن به توالت (به‌ویژه دختران). معلمان باید به کودکان بیاموزند که قبل و بعد از مدرسه با معلمان، مطالب آموزشی را آماده کنند؛ به کودکان آموزش دهند که زود از خواب بیدار شوند...

در مهدکودک Son Ca 14، منطقه Phu Nhuan، معلمان به کودکان آموزش می‌دهند که چگونه مواد لازم برای یادگیری در کلاس اول را آماده کنند؛ به کودکان کمک می‌کنند تا مسئولیت خود را برای آماده شدن برای یادگیری درک کنند؛ مدرسه همچنین مواد لازم مانند مداد و تخته را فراهم می‌کند تا کودکان بتوانند از این مواد به طور مؤثر در اوایل استفاده کنند. گوشه یادگیری با تمرین‌های متنوعی ساخته شده است و به کودکان اجازه می‌دهد هر هفته فعالیت‌هایی متناسب با توانایی‌های خود انجام دهند.

هنگام ایجاد یک محیط آشنایی با ریاضی، معلمان به محتوای اعداد، جمع و تفریق، جداسازی و ترکیب، آشنایی با علائم جمع و تفریق (با استفاده از تصاویر همراه)، مونتاژ اشکال، اندازه‌گیری، مرتب کردن به ترتیب تکرار؛ داشتن ابزارهایی برای استفاده کودکان و استفاده از فرصت‌ها برای آموزش به کودکان در هر زمان و هر مکان توجه می‌کنند. معلمان همچنین به محیط نوشتاری و زبان اشاره توجه می‌کنند...

کودکان پیش‌دبستانی در مهدکودک Son Ca 14، منطقه فو نهوان، شهر هوشی مین در حال انجام فعالیت‌هایی برای آشنایی با ریاضی و نوشتن، و آماده شدن برای ورود به کلاس اول.

والدین چگونه فرزندان خود را همراهی می‌کنند؟

در این زمان، بسیاری از والدینی که فرزندانشان در آستانه ورود به کلاس اول هستند، نگران و سردرگم هستند، نمی‌دانند فرزندانشان در کلاس اول چگونه عمل خواهند کرد، آیا می‌توانند درس بخوانند، آیا با محیط جدید و روش‌های جدید یادگیری خو می‌گیرند یا خیر.

به گفته مربیان، این نباید چنین باشد؛ در عوض، والدین باید فرزندان خود را همراهی کنند. در مهدکودک Son Ca 14، منطقه Phu Nhuan، معلمان کلاس مهدکودک (5-6 ساله) طرحی را برای اجرای استانداردهای رشد برای کودکان 5 ساله در یک سال تحصیلی تدوین می‌کنند. هر ماه، معلمان یک فرم ارزیابی استاندارد برای فرزندانشان برای والدین ارسال می‌کنند که از طریق آن معلمان و والدین می‌توانند پیشرفت فرزندانشان را ارزیابی کنند. برای مهارت‌هایی که کودکان به آنها دست نیافته‌اند، معلمان آنها را تنظیم و یادداشت می‌کنند تا کودکان را بیشتر راهنمایی کنند و همچنین برخی تمرین‌ها و کلیپ‌های ویدیویی (مانند مهارت تمرکز کودکان بر گوش دادن به معلم؛ کودکانی که می‌دانند چگونه کار محول شده را انجام دهند؛ کودکانی که هنگام مطالعه صاف می‌نشینند و...) را برای والدین ارسال می‌کنند تا با فرزندان خود تعامل داشته باشند و به آنها در تمرین در خانه کمک کنند.

اداره آموزش پیش‌دبستانی، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین همچنین تأکید کرد که برای آماده‌سازی مؤثر کودکان برای کلاس اول، معلمان باید با هم همکاری کنند، هم به کودکان آموزش دهند و هم تبلیغات را با والدین ترکیب کنند. به عنوان مثال، والدین باید فرزندان خود را زود بخوابانند تا به افزایش قد آنها کمک کنند و هنگام رفتن به کلاس احساس راحتی کنند. والدین می‌توانند تصاویری از فعالیت‌های مدرسه ابتدایی را به فرزندان خود نشان دهند: محیط کلاس، فضای یادگیری، جوایز و تقدیرنامه‌ها، صحنه‌های برافراشتن پرچم، حالت‌های نشستن... یا والدین می‌توانند فرزندان خود را به بازدید از مدارس ابتدایی ببرند...

قبل از برنامه کلاس اول تدریس نشده است

اخیراً، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین همچنان بر این الزام تأکید کرد که همه مهدکودک‌ها مجاز به آموزش برنامه کلاس اول از قبل و به هر شکلی نیستند و باید کاملاً از مقررات وزارت آموزش و پرورش پیروی کنند.

وزارت آموزش و پرورش همچنین تأیید کرد که «تدریس قبل از کلاس اول غیرعلمی است». وزارت آموزش و پرورش اسنادی مانند بخشنامه شماره ۱۷ در مورد تنظیم آموزش و یادگیری اضافی؛ دستورالعمل شماره ۲۳۲۵/CT-BGDDT در مورد اصلاح وضعیت برنامه درسی تدریس قبل از کلاس اول وزیر آموزش و پرورش را صادر کرده است که به وضوح الزامات وزارت آموزش و پرورش و واحدهای تحت نظر وزارتخانه را بیان می‌کند.

هر ساله، وزارت آموزش و پرورش و ادارات آموزش و پرورش محلی بر پیام فوق تأکید می‌کنند، اما در واقعیت، بسیاری از والدین هنوز فرزندان ۵-۶ ساله خود را قبل از کلاس اول به کلاس‌های فوق برنامه می‌فرستند تا فرزندانشان قبل از ورود به کلاس اول بتوانند به راحتی بخوانند و بنویسند.

خانم لو کام لین در مورد این موضوع تأکید کرد: «نباید به کودکان اجازه داد قبل از کلاس اول درس بخوانند. کودکان پیش‌دبستانی نیازی به روان خواندن و نوشتن ندارند. زیرا وقتی کودکان وارد کلاس اول می‌شوند، احساس کسالت می‌کنند زیرا همه چیز را از قبل می‌دانند، تلاشی نمی‌کنند، برای گوش دادن به معلم نیازی به تمرکز ندارند و به تدریج این مهارت‌های مهم از بین می‌روند و کودکان در مراحل بعدی برای دانش جدیدی که نمی‌دانند، دچار مشکل می‌شوند. برنامه آموزش پیش‌دبستانی، دانش، مهارت‌ها را برآورده کرده و طرز فکر کودکان را برای رفتن به کلاس اول آماده کرده است.»

لینک منبع: https://thanhnien.vn/phong-hoc-gia-dinh-lop-1-trong-truong-mam-non-185240501185552824.htm