والدین خردمند در پیچ و خم انتخاب رشته تحصیلی با فرزندانشان

به کودکان به روش اشتباه عشق بورزید

وقتی دانش‌آموزان کلاس دوازدهم امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان خود را به پایان می‌رسانند، آنها و خانواده‌هایشان وارد مرحله‌ای به همان اندازه مهم می‌شوند: انتخاب رشته تحصیلی، انتخاب مدرسه و تعیین اولین آرزوهایشان برای آینده. در این مرحله، بسیاری از دانش‌آموزان احساس استرس، خستگی و حتی درگیری با والدین خود می‌کنند.

دکتر دائو لو هوا آن، روانشناس، در پادکست شماره ۲ «سفری برای خلق آینده» که توسط روزنامه تین فونگ با همکاری دانشگاه حمل و نقل شهر هوشی مین (UTH) تهیه شده است، گفت که تماس‌ها و پیام‌های زیادی از والدین و دانش‌آموزانی که تازه امتحانات فارغ‌التحصیلی خود را تمام کرده‌اند، دریافت می‌کند. این‌ها نگرانی‌هایی در مورد رشته‌های تحصیلی و مدارس هستند، اما در پشت این نگرانی‌ها، درگیری‌ها و «کشمکش‌های» بین والدین و فرزندان در مورد انتخاب شغل نیز پنهان است.

دکتر روانشناسی دائو له هوا آن، این مطلب را در پادکست شماره ۲ «سفری برای خلق آینده» که توسط روزنامه تین فونگ با همکاری دانشگاه حمل و نقل شهر هوشی مین (UTH) تهیه شده است، به اشتراک گذاشت.

دانشجویی که زمانی نزد این پزشک روانشناسی آمده بود، به او گفت که عاشق حیوانات است و می‌خواهد دامپزشکی بخواند، اما والدینش به شدت با این کار مخالفت کردند زیرا فکر می‌کردند این «شغلی برای گربه‌ها و سگ‌ها، بدون آینده» است. خانواده‌اش می‌خواستند او پزشکی عمومی یا آموزش و پرورش بخواند تا موقعیت ثابتی داشته باشد و به راحتی شغلی پیدا کند. احساس نادیده گرفته شدن اشتیاقش و گوش ندادن به حرف‌هایش، او را دچار سردرگمی کرد و دیگر نمی‌خواست این علاقه را با خانواده‌اش در میان بگذارد.

دکتر هوآ آن گفت: «این وضعیت غیرمعمول نیست، به خصوص در روزهایی که دانش‌آموزان شروع به تنظیم و تغییر خواسته‌های خود برای مطابقت با نتایج امتحانات و انتظارات بستگانشان می‌کنند.»

به گفته این روانشناس، یکی از بزرگترین فشارها بر دانش‌آموزان از محبت نادرست والدین ناشی می‌شود. بسیاری از والدین انتظارات بسیار بالایی دارند اما گاهی اوقات اگر در چارچوب واقعیت کودک قرار نگیرند، به باری بر دوش آنها تبدیل می‌شوند.

برخی والدین فرزندان خود را مجبور می‌کنند شغلی را دنبال کنند که به نظرشان «امن» است یا «آینده شغلی خوبی دارد»، بدون اینکه حتی در نظر بگیرند که آیا فرزندانشان برای آن شغل مناسب هستند یا به آن علاقه دارند. برخی دیگر رویاهای ناتمام خود را به عنوان راهی غیرمستقیم برای جستجوی «رضایت» به فرزندانشان تحمیل می‌کنند.
دکتر روانشناسی دائو له هوا آن

برخی والدین فرزندان خود را مجبور می‌کنند رشته‌ای را دنبال کنند که به نظرشان «امن» است یا «آینده شغلی خوبی دارد»، بدون اینکه حتی در نظر بگیرند که آیا فرزندانشان برای آن رشته مناسب هستند یا به آن علاقه دارند. برخی دیگر رویاهای ناتمام خود را به عنوان روشی غیرمستقیم برای جستجوی «رضایت» به فرزندانشان تحمیل می‌کنند. دانش‌آموزان با معیارهای تعیین‌شده برای موفقیت با «فرزندان دیگران» مقایسه می‌شوند، بدون اینکه فرصتی برای کاوش در خود و ابراز نظراتشان داشته باشند.

والدین برای اینکه فرزندانشان انتخاب‌های خودشان را دنبال کنند، این دلیل را می‌آورند که «اگر بچه‌ها طبق گرایش درس نخوانند، خانواده هزینه تحصیل را پرداخت نخواهد کرد». این باعث می‌شود دانش‌آموزان احساس کنند که نمی‌توانند زندگی خود را انتخاب کنند و ابتکار عمل را در آینده خود از دست بدهند.

نه تنها از سوی والدین، بلکه خود دانش‌آموزان نیز با فشار زیادی از سوی جامعه و محیط اطراف مواجه هستند. بسیاری از دانش‌آموزان برای ورود به مدارس برتر، انتخاب رشته‌های «داغ» و کسب درآمد آسان، بدون اینکه واقعاً بدانند چه می‌خواهند یا در چه چیزی مهارت دارند، به خود فشار می‌آورند. انتخاب رشته بر اساس گرایش‌ها یا دوستان می‌تواند بعداً منجر به انحراف شود.

دکتر هوآ آن هشدار می‌دهد که انتخاب رشته‌ای که با توانایی‌ها و علایق فرد مطابقت ندارد، می‌تواند به راحتی دانش‌آموزان را به سمتی سوق دهد که با ذهنیت «ادای دین به والدینشان» درس بخوانند، یعنی به جای اشتیاق، برای گرفتن مدرک درس بخوانند. نتیجه، اتلاف وقت، پول و انگیزه جوانان در سال‌های است که باید در بهترین حالت خود باشند.

انتخاب شغل مثل انتخاب معشوق است.

دکتر هوآ آن در مواجهه با این موقعیت‌ها، پیشنهادهایی ارائه می‌دهد تا والدین بتوانند هوشمندانه با فرزندانشان همراهی کنند، اختلافات را به حداقل برسانند و به فرزندانشان کمک کنند تا با اطمینان مسیر درست را انتخاب کنند.

اولین کاری که باید انجام دهید این است که احساسات فرزندتان را مشاهده و شناسایی کنید. اگر دیدید فرزندتان ناگهان ساکت می‌شود، از برقراری ارتباط اجتناب می‌کند یا علائم اضطراب یا استرس را نشان می‌دهد، بسیار محتمل است که فرزندتان در انتخاب آینده خود تحت فشار باشد. به جای زیر سوال بردن، والدین باید فضایی باز برای گفتگو ایجاد کنند تا فرزندشان احساس کند که به حرفش گوش داده می‌شود و به او احترام گذاشته می‌شود.

یک ابزار مفید که دکتر هوآ آن توصیه می‌کند، انجام آزمون‌های علمی شخصیت و علایق شغلی مانند MBTI یا جان هالند با فرزندتان است. نتایج به والدین و دانش‌آموزان کمک می‌کند تا گرایش‌های شخصی خود را بهتر درک کنند و در نتیجه به جای انتخاب‌های احساسی، انتخاب‌های آگاهانه داشته باشند.

مروری بر پادکست «سفری برای خلق آینده» شماره ۲

علاوه بر این، والدین باید دیدگاه انعطاف‌پذیری نسبت به مفهوم «رشته تحصیلی مناسب» و «رشته تحصیلی نزدیک» داشته باشند. یک شغل خاص می‌تواند توسط دانش‌آموزانی از رشته‌های مختلف انجام شود. بنابراین، هنگام تعیین خواسته‌های خود، دانش‌آموزان باید ابتدا رشته تحصیلی مناسب و سپس رشته‌های تحصیلی نزدیک به آن را که هنوز می‌توانند به شغل رویایی‌شان منجر شوند، در اولویت قرار دهند.

دکتر هوآ آن همچنین تأکید کرد که انتخاب رشته تحصیلی «اشتباه» به معنای شکست نیست. در عصر یادگیری مادام‌العمر، زبان‌آموزان می‌توانند مهارت‌های خود را به‌طور کامل تکمیل کرده و از طریق دوره‌های کوتاه‌مدت، آموزش آنلاین یا آموزش مشترک، مسیر شغلی خود را تغییر دهند.

او به طور خاص، دانش‌آموزان را تشویق می‌کند که به طور فعال با والدین خود در مورد رشته‌های تحصیلی جدید، روندهایی که ممکن است والدین آنها را به‌روز نکرده باشند، مانند هوش مصنوعی، انرژی سبز، لجستیک یا اقتصاد دیجیتال، به اشتراک بگذارند. با این حال، به اشتراک گذاشتن باید در زمان مناسب و به روش صحیح انجام شود. وقتی والدین عصبانی یا تحت فشار هستند، صحبت نکنید. دانش‌آموزان همچنین باید یاد بگیرند که چگونه مسائل را به روشنی، با شواهد و تحقیق ارائه دهند تا والدین بتوانند به آنها اعتماد کنند و با آنها موافقت کنند.

دکتر هوآ آن توصیه می‌کند: «انتخاب رشته تحصیلی مانند انتخاب معشوق است، نیاز به درک متقابل از هر دو طرف دارد. اگر والدین نقش تحمیل‌کننده را بازی کنند، دانش‌آموزان مقاومت می‌کنند یا ساکت می‌مانند. اما اگر والدین همراه شوند، با هم گوش دهند و تجربه کنند، فرزندان احساس احترام و مسئولیت بیشتری در قبال انتخاب‌های خود خواهند داشت.»