توک فان وارد، مدل بسیج مردمی ماهرانه را در تحول دیجیتال آموزش ترویج می‌دهد.

در سال‌های اخیر، همراه با فرآیند تحول دیجیتال، کمیته حزبی بخش توک فان (Thuc Phan Ward) به طور فعال نوآوری در روش‌های مدیریتی را هدایت کرده، کیفیت آموزش را بهبود بخشیده و تغییر آشکاری در کارکنان، معلمان و دانش‌آموزان ایجاد کرده است. با درک اینکه فناوری اطلاعات (IT) کلید مهمی برای بهبود کیفیت آموزش است، در سال 2025، بخش توک فان مدل «بسیج توده‌ای ماهر در بهبود مهارت‌ها در به‌کارگیری فناوری اطلاعات، آگاهی از تحول دیجیتال در مدیریت و تدریس» را به کار گرفت. به طور خاص، هسته حزبی مدرسه ابتدایی دِ تام (De Tham) یکی از واحدهای نمونه است که به شدت روحیه تحول دیجیتال را در بخش آموزش ابتدایی گسترش می‌دهد.

با توجه به این واقعیت که تعدادی از معلمان هنوز مهارت‌های محدودی در استفاده از تجهیزات و نرم‌افزارهای آموزشی دارند، هسته حزبی مدرسه ابتدایی دِ تَم شعار خود را به روشنی تعریف کرد: «برای تحول دیجیتالی موفقیت‌آمیز، اول از همه، باید ماهرانه بسیج شویم و ابتدا الگو باشیم». این مدرسه جنبش «هر معلم یک هسته فناوری است» را راه‌اندازی کرد، ۶ جلسه آموزشی ترتیب داد و در مورد مهارت‌های کاربرد فناوری اطلاعات، تحول دیجیتال و بهره‌برداری از نرم‌افزارهای آموزشی، به ۱۰۰٪ کادر، معلمان و کارمندان اطلاع‌رسانی کرد. پس از آموزش، ۳۶/۳۶ معلم به طور فعال در دوره‌ها شرکت کردند، گواهینامه‌های فناوری اطلاعات دریافت کردند و بسیاری از معلمان با جسارت از ابزارهای جدیدی مانند Canva، Quizizz و هوش مصنوعی برای پشتیبانی از سخنرانی‌ها استفاده کردند و بیش از ۳۵۰۰ سخنرانی الکترونیکی و مطالب آموزشی دیجیتال ایجاد کردند. در مدیریت یادگیری، ۲۵/۲۵ معلم کلاس‌های درس به طور منظم از سیستم LMS برای تعیین دروس، نمره‌دهی و تعامل با دانش‌آموزان استفاده می‌کنند و به تبدیل آموزش و یادگیری آنلاین به یک فعالیت منظم و مؤثر کمک می‌کنند.

مسئولان، معلمان و کارکنان مدرسه ابتدایی دِ تَم، مهارت‌های لازم در زمینه به‌کارگیری فناوری اطلاعات و تحول دیجیتال را آموزش داده و ارتقا دادند.

خانم ها هوانگ مای، معلم کلاس پنجم، گفت: «در گذشته، هنگام ایجاد درس‌های الکترونیکی هنوز گیج می‌شدم. به لطف آموزش و حمایت همکاران، اکنون می‌توانم درس‌های پویاتری طراحی کنم که باعث می‌شود دانش‌آموزان علاقه‌مندتر شوند و سریع‌تر مطالب را یاد بگیرند.»

در کنار آموزش مهارت، کارهای مدیریتی و زیرساختی نیز به صورت همزمان سرمایه‌گذاری شده‌اند. این مدرسه ریزنمرات دیجیتالی را برای پایه‌های پنجم/پنجم مستقر کرده، از امضاهای دیجیتالی در تراکنش‌های الکترونیکی استفاده کرده و ۱۶ کامپیوتر جدید اضافه کرده که مجموع آنها را به ۳۸ عدد رسانده و ۱۰۰٪ شرایط لازم برای آموزش و سازماندهی زمین‌های بازی و مسابقات آنلاین را تضمین می‌کند.

درس‌هایی که فناوری اطلاعات را به کار می‌برند، همیشه دانش‌آموزان را به مطالعه جذب می‌کنند.

علاوه بر این، مدرسه بر ادغام مهارت‌های شهروندی دیجیتال و ایمنی آنلاین در آموزش نیز تمرکز دارد و اطلاعات و مطالب آموزشی به‌روز را از طریق وب‌سایت و صفحه هواداران مدرسه حفظ می‌کند و به والدین کمک می‌کند تا معلمان را در فرآیند یادگیری و آموزش فرزندانشان همراهی کنند. دانش‌آموز دین تائو نگوین، کلاس پنجم، به اشتراک گذاشت: «ما از طریق ویدیوها و بازی‌های آنلاین یاد می‌گیریم که سرگرم‌کننده و آسان برای درک هستند. یادگیری آنلاین به اندازه یادگیری حضوری مفید است.»

رفیق دونگ شوان دیم، دبیر و مدیر مدرسه ابتدایی دِ تام
فعالیت‌های هسته حزبی را برای ترویج اجرای تحول دیجیتال اجرا کنید.

به گفته رفیق دونگ ژوان دیم، دبیر هسته حزب و مدیر مدرسه ابتدایی دِ تام: «ما چیزی را تحمیل نمی‌کنیم، بلکه هر معلم را بسیج و تشویق می‌کنیم تا نیاز به نوآوری را ببیند. این خودآگاهی هسته اصلی بسیج توده‌ای ماهرانه است.»

با تبلیغات فعال، خلاقانه و ماهرانه، مدل «بسیج توده‌ای ماهر در بهبود مهارت‌های کاربرد فناوری اطلاعات، آگاهی از تحول دیجیتال در مدیریت و تدریس» در مدرسه ابتدایی دِ تَم، تغییر آشکاری در کیفیت آموزش و یادگیری ایجاد کرده و به گسترش روحیه نوآوری در هر معلم، دانش‌آموز و والدین کمک کرده است. این مدل بسیج توده‌ای ماهر نه تنها کیفیت آموزش را بهبود می‌بخشد، بلکه نقش رهبری هسته حزبی مدرسه را در اجرای تحول دیجیتال و نوآوری آموزشی ارتقا می‌دهد و به وضوح این روحیه را نشان می‌دهد : «بسیج توده‌ای ماهر منجر به موفقیت در همه چیز می‌شود».

کشاورز نگوین هونگ
متخصص کمیته حزب سازی، کمیته حزب بخش توک فان

منبع: https://tuyengiaocaobang.vn/index.php/tin-trong-tinh/phuong-thuc-phan-day-manh-mo-hinh-dan-van-kheo-trong-chuyen-doi-so-giao-duc-2119.html