زمین بازی سالم برای دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی |=> منتشر شده در روزنامه باک گیانگ

(BGDT) - در ماه مه گذشته، مدرسه راهنمایی An Lap (سون دونگ) باشگاه رهبران تغییر را راه‌اندازی کرد. این باشگاه یک زمین بازی سالم است که به کودکان کمک می‌کند تا اعتماد به نفس پیدا کنند و در ترویج برابری جنسیتی و از بین بردن آداب و رسوم بد در مناطق اقلیت‌های قومی محلی پیشگام شوند.

این باشگاه اولین مدل آزمایشی در استان باک گیانگ است که به طور مشترک توسط اتحادیه زنان استان، اتحادیه زنان منطقه سون دونگ و مدرسه متوسطه آن لپ (سون دونگ) اجرا می‌شود. این مدل متعلق به پروژه ۸ «اجرای برابری جنسیتی و حل برخی از مسائل فوری برای زنان و کودکان» از برنامه ملی هدف توسعه اجتماعی-اقتصادی اقلیت‌های قومی و مناطق کوهستانی برای دوره ۲۰۲۱-۲۰۳۰ است.

اعضای باشگاه رهبران تغییر با هم گپ می‌زنند و دانش خود را مبادله می‌کنند.

مشخص است که مدرسه راهنمایی آن لپ ۴۰۶ دانش‌آموز در ۴ پایه تحصیلی دارد که به گروه‌های قومی مختلفی مانند کین، تای، کائو لان، سان چی و... تعلق دارند. اکثر آنها نقاط مشترکی دارند، مانند: فاصله خانه تا مدرسه بسیار زیاد است، شرایط خانوادگی دشوار است، محل زندگی هنوز دارای تعصبات جنسیتی است. بر اساس شرایط واقعی، این مدرسه یک باشگاه ۲۱ نفره تشکیل داده است که شامل ۱۹ دانش‌آموز از پایه‌های ۶ تا ۹ است که اکثر آنها اقلیت‌های قومی هستند و ۲ مجری نیز نمایندگان کارکنان و معلمان مدرسه هستند.

این باشگاه هر دو هفته یکبار به طور منظم تشکیل جلسه می‌دهد. قبل از هر جلسه، تسهیل‌گر دانش‌آموزان را در مورد موضوع هر جلسه راهنمایی می‌کند. از آنجا، دانش‌آموزان اطلاعات خود را گسترش می‌دهند و آگاهی خود را در مورد مطالب زیر افزایش می‌دهند: برابری جنسیتی؛ پیشگیری از خشونت علیه کودکان، خشونت در مدارس، سوءاستفاده جنسی، آسیب‌ها؛ آدم‌ربایی و قاچاق کودکان؛ یادگیری در مورد بلوغ زودرس؛ پیامدهای ازدواج کودکان، ازدواج با محارم؛ مهارت‌های رفتاری در فضای مجازی.

برای هیجان‌انگیزتر، جالب‌تر و تعاملی‌تر کردن فعالیت‌ها، دانش‌آموزان می‌توانند در فعالیت‌هایی مانند: بحث‌های گروهی، بازی‌ها، سمینارها، نقاشی و بازیگری شرکت کنند. پس از آن، اعضای باشگاه خود مبلغان خواهند بود و این دانش را در طول فعالیت‌های کلاسی و برافراشتن پرچم به سایر دانش‌آموزان مدرسه منتقل می‌کنند.

نه تنها این، بلکه آنها در انتشار اطلاعات به اقوام و همسایگان در منطقه مسکونی خود نیز فعال هستند. نونگ تی هوآی آن، دانش‌آموز کلاس هشتم ب و عضو این باشگاه، گفت: «در گذشته، برخی از افراد مسن‌تر در محله من اغلب می‌گفتند: «چرا دختران اینقدر درس می‌خوانند؟ وقتی بزرگ می‌شوند، ازدواج می‌کنند و فرزندان خانواده‌های دیگر می‌شوند.» من متوجه شدم که این مفهوم اشتباه است. بنابراین، به این امید که طرز فکرشان را تغییر دهند، توضیح دادم و با آنها به اشتراک گذاشتم.»

به گفته خانم فام های ین، معلم مسئول اتحادیه جوانان و مجری باشگاه رهبران تغییر، در گذشته، بسیاری از دانش‌آموزان هنوز ترسو و خجالتی بودند، جرات صحبت در مقابل جمعیت را نداشتند و به طور کامل با دانش در مورد برابری جنسیتی و خطرات احتمالی که امنیت شخصی آنها را تهدید می‌کرد، مجهز نبودند.

در حال حاضر، دانش‌آموزان اعتماد به نفس بیشتری دارند، افکار خود را ارائه می‌دهند و درست و غلط را با دوستان، اقوام و همسایگان خود تجزیه و تحلیل می‌کنند. بسیاری از دانش‌آموزان نیز با جسارت در مورد موضوعات و روش‌های سازماندهی فعالیت‌ها به معلمان پیشنهاد می‌دهند. اگرچه هیئت مدیره مدرسه و اتحادیه زنان در تمام سطوح شرایط مطلوبی را ایجاد کرده‌اند، اما اجرای فعالیت‌های باشگاه هنوز با محدودیت‌هایی از نظر مواد تبلیغاتی؛ روش‌های سازماندهی فعالیت‌ها؛ و برخی از دانش‌آموزان هنوز خجالتی و کم‌رو هستند، مواجه است. برای غلبه بر این مشکل، در آینده، مدیر مدرسه و هیئت مدیره باشگاه به تدوین برنامه‌ها و محتوای مناسب برای دانش‌آموزان در مناطق کوهستانی ادامه خواهند داد؛ اشکال متنوعی از فعالیت‌ها را برای جذب دانش‌آموزان بیشتر به باشگاه سازماندهی خواهند کرد.

به گفته خانم نگوی تی توین، رئیس اتحادیه زنان استان، هدف از فعالیت‌های این مدل، تجهیز دانش‌آموزان به دانش و مهارت‌های لازم برای محافظت از خود است. از این طریق، تغییرات مثبتی در نگرش‌ها، آگاهی و رفتار در پیشگیری و پاسخ به مسائل مربوط به کودکان ایجاد می‌شود. در عین حال، به حمایت از مقامات محلی، مدارس و والدین برای محافظت، مراقبت و آموزش مؤثر کودکان در محل کمک می‌کند. اتحادیه زنان استان، فعالیت‌ها را ارزیابی کرده و درس‌هایی را برای تکرار این مدل در مناطق کوهستانی به کار خواهد گرفت.

مقاله و عکس‌ها: پنجشنبه، پنجشنبه

 

بک جیانگ: تضمین حقوق زنان و کودکان اقلیت‌های قومی

(BGDT)- به منظور از بین بردن آداب و رسوم بد علیه زنان در برخی مناطق کوهستانی و مناطق اقلیت‌های قومی، اتحادیه زنان در تمام سطوح، مفاد پروژه «اجرای برابری جنسیتی و حل مشکلات فوری زنان و کودکان» (به نام پروژه ۸) را به طور مؤثر اجرا کرده است.