پس از ادغام، هیچ تاثیری بر ثبت نام نخواهد داشت.

پایدار بمانید

قبل از اول جولای، دبیرستان له هوان متعلق به استان ها نام (قدیمی) بود، اکنون این مدرسه متعلق به استان نین بین است. خانم نگوین تی مین ثو - مدیر مدرسه گفت که کار ثبت نام برای کلاس دهم تحت تأثیر ادغام و مدل دو لایه دولت محلی قرار نگرفته و مختل نشده است. این مدرسه ۲۹۴ دانش آموز را برای کلاس دهم ثبت نام کرده است.

قبل از آن، مدرسه با دقت برای ثبت نام آماده شده بود. هیئت مدیره مدرسه گروه‌هایی از معلمان و کارکنان را برای مشاوره و پشتیبانی از والدین به مدرسه فرستاد.

برای رفع نگرانی والدین در مورد طرح ثبت نام در چارچوب ادغام استان‌ها و اجرای دولت دو لایه، مدرسه به طور فعال تبلیغات اولیه را آغاز کرد. به محض پایان سال تحصیلی 2024-2025، مدرسه تبلیغات گسترده‌ای را برای مردم محلی در مورد طرح ثبت نام طبق الزامات "5 نکته روشن" از جمله: مسیر، سهمیه، زمان، روش و مسئولیت در کار ثبت نام ترتیب داد.

خانم نگوین تی مین تو تأیید کرد: «تغییرات در دستگاه‌های دولتی بر برنامه ثبت نام مدرسه تأثیری ندارد. مدرسه همچنان ثبت نام را طبق مقررات سازماندهی خواهد کرد.» او افزود که دبیرستان لو هوان از والدین و دانش‌آموزان پذیرفته شده در پایه دهم دعوت کرده است تا در مورد ثبت نام در دروس انتخابی خود مشورت کنند.

از اول جولای، استان‌های باک گیانگ و باک نین به استان باک نین ادغام شدند. به گفته خانم لی تو ها - مدیر مدرسه متوسطه هوانگ نین (نن، باک نین)، ادغام استان‌ها و اجرای مدل دو سطحی دولت محلی هیچ اختلالی در ثبت نام مدارس ابتدایی ایجاد نکرده است.

کار ثبت نام و مسیریابی مانند قبل از ادغام ثابت مانده است. خانم لی تو ها گفت: «ما ثبت نام ۳۴۰ دانش آموز کلاس ششم را که به ۸ کلاس تقسیم شده‌اند، تکمیل کرده‌ایم. همه مراحل به خوبی پیش می‌رود.»

داوطلبانی که در سال ۲۰۲۵ در آزمون ارزیابی شایستگی که توسط دانشگاه ملی آموزش هانوی برگزار می‌شود، شرکت می‌کنند. عکس: TG

«قبل - بعد» همگی مطلوب هستند

خانم نگوین فونگ هوا - مدیر مدرسه ابتدایی وین توی (وین هونگ، هانوی) گفت که در سال تحصیلی جاری، هدف ثبت نام ۳۲۰ دانش آموز کلاس اول برای ۸ کلاس به مدرسه ابتدایی وین توی اختصاص داده شده بود. در حال حاضر، این مدرسه ۱۰۰٪ از هدف تعیین شده را جذب کرده است.

خانم نگوین فونگ هوا گفت: «صرف نظر از اینکه قبل یا بعد از اول جولای بود، کار ثبت نام مدرسه به خوبی پیش رفت. ما از مدیران بخش، از جمله مسئولان اداره فرهنگ و جامعه، راهنمایی‌های دقیقی دریافت کردیم.»

در سال تحصیلی 2025-2026، هانوی قصد دارد 95000 کودک پیش‌دبستانی؛ 52000 کودک مهدکودکی (5 ساله)؛ 155000 کودک کلاس اولی و 161000 کودک کلاس ششمی را ثبت‌نام کند. هانوی، همراه با کل کشور، از اول ژوئیه، یک مدل دولت محلی دو سطحی را اجرا خواهد کرد. بر این اساس، بسیاری از واحدهای اداری و ساختارهای مدیریت آموزشی تغییر خواهند کرد. با این حال، ثبت‌نام به طور روان و پایدار و بدون اختلال ادامه خواهد یافت.

امسال، طرح ثبت نام هانوی زودتر تدوین شد. به گفته آقای تران د کونگ - مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، در سال تحصیلی 2025-2026، هانوی دو شکل پایدار ثبت نام آنلاین و حضوری را حفظ خواهد کرد.

مدارس همچنان طبق مسیر قبلی دانش‌آموزان را ثبت‌نام می‌کنند و زمان و روش ثبت‌نام را ثابت نگه می‌دارند تا پیشرفت مناسب در آماده‌سازی برای سال تحصیلی جدید تضمین شود. عملکرد دولت دو سطحی از اول ژوئیه، ثبت‌نام دانش‌آموزان پیش‌دبستانی، کلاس اول و کلاس ششم را در سال جاری تحت تأثیر قرار نمی‌دهد. روند ثبت‌نام ثابت می‌ماند، اختلالی ایجاد نمی‌کند و حقوق دانش‌آموزان را تضمین می‌کند.

مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی گفت که این شهر به اعمال روش پذیرش طبق مسیر پذیرش تعیین‌شده ادامه خواهد داد. اصل کلی این است که اطمینان حاصل شود که همه دانش‌آموزان در سن مدرسه می‌توانند به مدرسه بروند و مطلوب‌ترین شرایط را برای افراد ساکن در منطقه ایجاد کنند.

در سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷، هانوی یک سیستم نقشه دیجیتال برای ثبت نام محاسبه و مستقر خواهد کرد. آقای تران دِ کوانگ گفت که این واحد در حال محاسبه تحول دیجیتال و استقرار یک سیستم اطلاعات جغرافیایی (سیستم اطلاعات جغرافیایی - نقشه دیجیتال GIS) است. در صورت استفاده از این نقشه، به جای تقسیم مسیرهای ثبت نام بر اساس بخش، مانند سال‌های اخیر، فاصله خانه تا مدرسه را برای تقسیم مسیرهای ثبت نام مشخص خواهد کرد.

در زمینه سازماندهی مجدد بخش‌ها و مناطق، نمایندگان مؤسسات آموزش عالی اظهار داشتند که سیاست‌های ثبت‌نام ثابت باقی می‌مانند. دکتر تران کونگ - معاون رئیس بخش آموزش، دانشگاه ملی آموزش هانوی - گفت که منطقه ثبت‌نام هر داوطلب بر اساس محل مدرسه‌ای که داوطلب بیشترین مدت تحصیل را در دوران دبیرستان (یا سطح متوسط) داشته است، تعیین می‌شود. اگر مدت تحصیل (بیشترین مدت) در مناطق یکسان باشد، بر اساس منطقه مدرسه‌ای که داوطلب آخرین بار در آن تحصیل کرده است، تعیین خواهد شد. دانش‌آموزان کلاس دوازدهم باید از معلمان کلاس خود در مورد اولویت منطقه دبیرستانی که در آن تحصیل می‌کنند، سوال کنند تا اطلاعات را به طور دقیق اعلام کنند.

طبق دستورالعمل وزارت آموزش و پرورش، برای واحدهای اداری در سطح کمون پس از بازآرایی، ادغام و تغییر نام، رژیم اولویت منطقه‌ای مطابق دستورالعمل‌های ابلاغیه رسمی شماره ۳۸۹/UBDT-CSDT مورخ ۳۰ مارس ۲۰۲۰ در مورد اجرای سیاست‌های قومی اجرا می‌شود؛ از جمله مقررات مربوط به کمون‌ها و روستاهایی که اهداف برنامه ۱۳۵ را تکمیل می‌کنند؛ واحدهای اداری در سطح کمون پس از بازآرایی، ادغام و تغییر نام.

آقای نگوین آنه دونگ - معاون مدیر اداره آموزش عالی (وزارت آموزش و پرورش) گفت که برای مؤسسات آموزشی دبیرستان به دلیل تغییرات در مرزهای اداری، جابجایی یا سطح اداری... که منجر به تغییر در سطوح اولویت منطقه‌ای می‌شود، هر مرحله از سطوح اولویت متفاوتی برخوردار است.

به مؤسسه آموزشی، کد مؤسسه آموزشی متفاوتی با سطح اولویت منطقه‌ای مناسب اختصاص داده خواهد شد. بر این اساس، داوطلبان بر اساس مدت تحصیل در مؤسسه آموزشی دبیرستان، کد مؤسسه آموزشی صحیح را طبق مراحل انتخاب و تکمیل می‌کنند تا از سطح اولویت منطقه‌ای صحیح بهره‌مند شوند.

خانم نگوین فونگ هوا گفت، با اجرای مدل دولت محلی دو سطحی و ادغام مرزهای اداری، در شرایطی که دیگر اداره آموزش و پرورش منطقه‌ای وجود ندارد، مدرسه ابتدایی وین توی به طور فعال برنامه‌ای برای ترویج ثبت نام در مقاطع اولیه و پاسخ به سوالات والدین تدوین کرد. به لطف این، ثبت نام به راحتی انجام شد.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/sau-sap-nhap-khong-de-anh-huong-cong-tac-tuyen-sinh-post740523.html