بعدازظهر ۱۱ سپتامبر، در گفتگویی با خبرنگار VietNamNet، رئیس اداره آموزش و پرورش استان Nghe An اظهار داشت که تا صبح امروز، ۱۴۰ دانشآموز از مدرسه ابتدایی Trung Phuc Cuong 2 (کمون Thien Nhan) هنوز در اعتراض به ادغام مدارس در کلاسهای درس حاضر نشدهاند. در پاسخ به این وضعیت، این اداره سندی را صادر کرده است که ادغام مدرسه ابتدایی Trung Phuc Cuong 2 را به طور موقت به حالت تعلیق در میآورد.
به گفته نمایندهای از اداره آموزش و پرورش استان نگ آن، ادغام به طور موقت به حالت تعلیق درآمده است تا امکان آمادهسازی بهتر امکانات و زیرساختها برای اطمینان از حضور دانشآموزان در مدرسه فراهم شود. یکی از مدیران اداره آموزش و پرورش نگ آن گفت: «ادغام مدارس مطابق با سیاست است، با این حال، ما باید آن را موقتاً متوقف کنیم و به آموزش و ترغیب والدین برای موافقت ادامه دهیم.»
به گفتهی مسئولان اداره آموزش و پرورش استان نِگه آن، والدین به ادغام مدارس اعتراض دارند زیرا معتقدند مدرسهی اصلی از خانههایشان دور است و خطری برای ایمنی دانشآموزان ایجاد میکند. با این حال، در واقع، این مدرسه تنها حدود ۱.۵ کیلومتر از خانههای دانشآموزان فاصله دارد.

«هر والدینی میخواهد فرزندش در مدرسهای نزدیک خانه درس بخواند؛ با این حال، امکانات مدرسهی اقماری نمیتواند به خوبی امکانات مدرسهی اصلی باشد. برای دانشآموزان، مزیت فوری این است که میتوانند در مدرسهای نزدیک درس بخوانند، اما در درازمدت، تحصیل در مدرسهی اصلی بهتر خواهد بود. ما به حمایت خود ادامه خواهیم داد تا والدین مزایای بلندمدت تحصیل فرزندانشان در مدرسهی اصلی را درک کنند.»
رئیس اداره آموزش و پرورش استان نگ آن در ادامه افزود: «وجود مدارس پراکنده و نزدیک به هم، سرمایهگذاری و تجهیز امکانات را در مقایسه با ادغام آنها بسیار دشوارتر میکند.»
طی سه روز گذشته، صدها نفر از والدین فرزندان خود را به شعبه ۲ مدرسه ابتدایی ترونگ فوک کونگ ۲ در کمون تین نهان (استان نگه آن) آوردند تا از مقامات محلی و مدرسه درخواست کنند که مدرسه را برای حضور فرزندانشان در کلاسها بازگشایی کنند. والدین به ادغام شعبه ۲ (شاخه فرعی) با شعبه ۱ (شاخه اصلی) مدرسه ابتدایی ترونگ فوک کونگ ۲ اعتراض دارند.

صدها نفر از والدین با ارائه دادخواستهایی به کمیته مردمی استان، اداره آموزش و پرورش، فرمانداری کمون تین نهان و هیئت مدیره مدرسه، نگرانیهای خود را در مورد فرستادن فرزندانشان به مدرسه ابراز کردهاند.
آقای وو دین دونگ (۷۵ ساله) گفت که دانشآموزان هنوز کوچک هستند و باید والدین یا پدربزرگ و مادربزرگشان آنها را به مدرسه ببرند و برگردانند. با این حال، والدین در مسافت دوری کار میکنند و پدربزرگ و مادربزرگهای مسن وقت ندارند که بچهها را به مدرسه ببرند.
آقای دونگ گفت: «آرزوی ما این است که این مکان مدرسه را حفظ کنیم تا امنیت کودکان تضمین شود. جادهای که از کمون قدیمی نام فوک به شعبه ۱ میرود، یک تقاطع چهارراهی با کامیونهای زیاد دارد و تصادفات رانندگی اغلب در آن رخ میدهد، بنابراین کودکانی که از آن عبور میکنند خطرات زیادی را به همراه دارند. ما از اینکه کودکان از طریق این جاده به مدرسه بروند، راضی نیستیم.»
خانم لی تی لان، مدیر مدرسه ابتدایی ترونگ فوک کونگ ۲، گفت که پس از مراسم افتتاحیه، بسیاری از دانشآموزان در مناطق دورافتاده در روزهای اخیر از مدرسه غایب بودهاند. به طور خاص، صبح روز ۱۰ سپتامبر، ۱۳۶ نفر از ۱۹۶ دانشآموز غایب بودند. برای سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶، مدرسه ابتدایی ترونگ فوک کونگ ۲ دارای ۱۹ کلاس درس با ۶۷۰ دانشآموز خواهد بود.
به گفته خانم لان، فاصله بین دو مدرسه تنها حدود ۱ کیلومتر است که رفت و آمد دانشآموزان و معلمان را آسان میکند.
مدیر مدرسه ابتدایی فوک کونگ ۲ گفت: «این مدرسه ۲۹ معلم و کارمند دارد. اگر تدریس را به دو مکان تقسیم کنیم، زمان کافی نخواهیم داشت، تدریس پراکنده خواهد شد و برنامههای درسی با هم تداخل خواهند داشت.»
به گفته رهبران کمیته مردمی کمون تین نهان، امضای اطلاعیه مربوط به ادغام شعب مدارس دورافتاده در مدرسه اصلی بر اساس نتیجهگیریهای کمیته دائمی کمیته حزب کمون و با هدف بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، تمرکز سرمایهگذاری و استفاده مؤثر از منابع انجام شده است تا دانشآموزان بتوانند در یک محیط متمرکز با تجهیزات و امکانات بهتر تحصیل کنند.

منبع: https://vietnamnet.vn/so-gd-dt-nghe-an-chi-dao-nong-vu-140-hoc-sinh-nghi-hoc-khi-sap-nhap-truong-2441604.html






نظر (0)