گروه ۱ عبارت است از: کودکان، دانشجویان و کارآموزانی که در مؤسسات آموزشی بخش مشغول به تحصیل هستند.

گروه ۲: کودکان، دانشجویان و کارآموزانی که در مؤسسات آموزشی در کمون و منطقه ویژه تحصیل می‌کنند.

بالاترین هزینه مربوط به سازماندهی، مدیریت و نظافت خدمات شبانه‌روزی است که تا سقف ۵۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی در ماه برای پیش‌دبستانی، ۳۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی در ماه برای دبستان، ۳۰۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی برای دبیرستان و ۲۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی برای دبیرستان (گروه ۱) می‌رسد.

در گروه ۲، مبالغ مربوطه ۵۰۰۰۰۰ دونگ ویتنامی، ۳۲۰۰۰۰ دونگ ویتنامی، ۲۸۰۰۰۰ دونگ ویتنامی و ۲۳۰۰۰۰ دونگ ویتنامی است.

دومین درآمد بالا مربوط به خدمات صبحانه است. در گروه ۱، پیش‌دبستانی ۲۲۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی در ماه، دبستان ۶۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی در ماه است. گروه ۲ به ترتیب ۲۰۰،۰۰۰ و ۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی است.

هزینه تهویه مطبوع به تنهایی بحث‌برانگیزترین موضوع در بین والدین امروزی است، آن هم برای کلاس‌هایی که شهریه‌شان از 35000 تا 50000 دونگ ویتنامی در ماه متغیر است.

برای کلاس‌های اجاره‌ای، هزینه از ۹۰،۰۰۰ تا ۱۱۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی در ماه است.

در اینجا ۹ کمک ماهانه از دانشجویان شهر هوشی مین آورده شده است.

درآمد

وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین تصریح می‌کند که این سطوح جمع‌آوری، حداکثر سطوح جمع‌آوری هستند. بر اساس وضعیت واقعی موسسه آموزشی و نیازهای دانش‌آموزان، مدرسه با والدین در مورد سطح جمع‌آوری خاص توافق خواهد کرد، اما نه از این سطح تجاوز کند و نه ۱۵٪ بالاتر از سطح جمع‌آوری اجرا شده در سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ باشد.

محتوا و سطوح جمع‌آوری باید به ارث رسیده باشند و برای هدایت اجرا طبق مقررات سال تحصیلی 2024-2025 سازماندهی شده باشند. مدارسی که قصد دارند ارائه خدمات اضافی برای خدمت و پشتیبانی از فعالیت‌های آموزشی جدید (که هنوز در سال تحصیلی 2024-2025 مطرح نشده‌اند) را سازماندهی کنند، باید قبل از اجرا، این جمع‌آوری‌ها را بررسی و با والدین توافق کنند. مدیر، بودجه درآمد و هزینه را برای محاسبه سطوح خاص جمع‌آوری ایجاد می‌کند و جبران هزینه‌ها را در چارچوب جمع‌آوری تعیین‌شده توسط شورای مردم تضمین می‌کند. سطح جمع‌آوری برای خدمات برای خدمت و پشتیبانی از فعالیت‌های آموزشی باید متناسب با کیفیت خدمات ارائه شده به زبان‌آموزان باشد و باید با مبانی، اصول و روش‌های قیمت‌گذاری کالاها و خدمات طبق قانون قیمت‌ها سازگار باشد.

در خصوص هزینه «سرویس تهویه مطبوع برای کلاس‌های دارای تهویه مطبوع»، برای کلاس‌هایی که نیاز به استفاده از تهویه مطبوع دارند اما فاقد تهویه مطبوع هستند و باید اجاره کنند، مدارس باید بر اساس شرایط فیزیکی واقعی واحد و نیاز والدین به استفاده از تهویه مطبوع و قیمت واحد خدمات، هزینه خاص را محاسبه کنند، اما نباید از هزینه تعیین‌شده تجاوز کند. اجاره تهویه مطبوع باید با رضایت والدین باشد و مطابق با مفاد قانون اجرا شود.

علاوه بر این، دریافت «هزینه سازماندهی محتوای آموزشی با کیفیت بالا، پیشرفته، منطقه‌ای و بین‌المللی یکپارچه» برای مدارسی که مجموعه آزمایشی استانداردهای نوآوری در سازوکار عملیاتی مدرسه برای اجرای محتوای آموزشی با کیفیت بالا، پیشرفته، منطقه‌ای و بین‌المللی یکپارچه در شهر را اجرا می‌کنند، اعمال می‌شود. مدیر، بر اساس وضعیت عملی واحد و محل، سطحی از جمع‌آوری را ایجاد می‌کند که اصل پوشش کامل هزینه‌ها را تضمین می‌کند و انباشت معقولی دارد. نقشه راه جمع‌آوری باید به طور خاص مطابق با سطح مدرسه تعیین شود، تنظیم سطح جمع‌آوری (در صورت وجود) برای دستیابی به هدف حرکت به سمت استقلال مالی، نرخ افزایش سطح جمع‌آوری خدمات نباید از 15٪ در سال تجاوز کند.

منبع: https://vietnamnet.vn/so-gd-dt-tphcm-quy-dinh-9-khoan-tien-phu-huynh-phai-dong-hang-thang-nam-hoc-moi-2439064.html