
سی و یک محصول از 10 مدرسه راهنمایی در این شهر شرکت کردند که چهار رشته فیزیک - فناوری، شیمی، انفورماتیک و مطالعات اجتماعی را پوشش میدادند.
به گفته داوران، آثار ارسالی امسال توسط شرکتکنندگان با دقت و وسواس زیادی تهیه شده بود و ایدههای جدید و خلاقانه زیادی را در بر میگرفت. بسیاری از محصولات، دانش ریاضیات، علوم ، فناوری و مهندسی را برای حل مسائل عملی در زندگی با استفاده از فناوریهای جدید، از جمله هوش مصنوعی، ادغام کرده بودند.
در پایان مسابقه، کمیته برگزارکننده ۴ جایزه اول، شامل ۲ جایزه به مدرسه راهنمایی له لوی، ۱ جایزه به مدرسه راهنمایی لی تو ترونگ و ۱ جایزه به مدرسه راهنمایی نگوین دو، اهدا کرد. علاوه بر این، کمیته برگزارکننده ۶ جایزه دوم، ۸ جایزه سوم و ۱۳ جایزه تشویقی نیز اهدا کرد.
بر اساس نتایج مسابقه، کمیته برگزارکننده ۷ محصول را برای سرمایهگذاری و اصلاح بیشتر قبل از شرکت در مسابقه سطح استانی در ماه مه ۲۰۲۵ انتخاب کرد.

به گفته رهبران اداره آموزش و پرورش تام کی، هدف از این مسابقه ترویج بیشتر کاربرد آموزش STEM در تدریس، نوآوری در آموزش و یادگیری در راستای توسعه ویژگیها و شایستگیهای دانشآموزان برای برآورده کردن الزامات اصلاحات جامع آموزشی و تربیتی و ارزیابی راهنمایی آموزش STEM در مدارس راهنمایی است.
در عین حال، این یک زمین بازی مفید ایجاد میکند و به دانشآموزان در سراسر شهر فرصت تعامل، یادگیری، به اشتراک گذاشتن دانش و محصولات آموزشی STEM را میدهد و دانشآموزانی را که تواناییهای خلاقانهای در بهکارگیری دانش از موضوعات مختلف برای حل مسائل عملی دارند، تشویق و پاداش میدهد.
منبع: https://baoquangnam.vn/tam-ky-trung-bay-31-san-pham-day-hoc-stem-3153012.html






نظر (0)