چگونه شیوه یادگیری و شرکت در آزمون‌های زبان خارجی را تغییر دهیم؟

آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴، آزمون نهایی برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۰۶ است. این همچنین نقطه عطفی است که پایان یک دوره آموزشی را نشان می‌دهد و رسماً وارد مرحله‌ای کاملاً جدید با تغییرات و انتظارات جدید می‌شود. سال ۲۰۲۵ اولین آزمون دانش‌آموزان تحت برنامه آموزشی جدید سال ۲۰۱۸ خواهد بود. پس از پایان آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴، بسیاری از معلمان و دانش‌آموزان علاوه بر انتظار برای نتایج آزمون، به تغییرات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان در سال آینده نیز علاقه‌مند هستند.

یکی از جدیدترین نکات آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ این است که زبان خارجی دیگر یک درس اجباری نخواهد بود. چگونگی تغییر آزمون زبان خارجی نیز برای دانش‌آموزان و معلمان نگران‌کننده است.

از سال ۲۰۲۵، زبان‌های خارجی دیگر جزو دروس اجباری در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان نخواهند بود (عکس از آرشیو)

معلم نگوین ترونگ نگوین، معلم زبان انگلیسی در هانوی ، ارزیابی کرد که آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴ از سطح تمایز خوبی برخوردار است، به خصوص پوشش واژگان در آزمون بسیار متنوع است، در کل برنامه کلاس دوازدهم ثابت است و در عین حال، مباحث درک مطلب با واقعیت دانش‌آموزان ارتباط نزدیکی دارد. این همچنین یک سیگنال مثبت است که منتظر نوآوری از سال ۲۰۲۵ هستیم.

وزارت آموزش و پرورش همچنین نمونه سوالات آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ را اعلام کرده است. به گفته معلم نگوین ترونگ نگوین، سوالات آزمون به گواهینامه‌های بین‌المللی زبان خارجی نزدیک می‌شوند. بنابراین، دانش‌آموزانی که در آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵ شرکت می‌کنند، باید همین حالا روش‌های یادگیری خود را تغییر دهند. نمونه سوالات آزمون مستلزم آن است که داوطلبان دانش خود را گسترش دهند، نه تنها در برنامه درسی مطالعه کنند، بلکه باید به تنهایی کاوش و تحقیق کنند، به خصوص به تدریج خود را با برنامه‌های بین‌المللی آشنا کنند.

«بر اساس نمونه آزمون، می‌توان دریافت که نوآوری در قالب آزمون در سال ۲۰۲۵ تا حدودی با هدف استفاده زبان‌آموزان از زبان انگلیسی هم در یادگیری و هم در ارتباط، و توسعه جامع ۴ مهارت انجام شده است. می‌توان مشاهده کرد که آزمون نمونه برای درس زبان‌های خارجی که توسط وزارت آموزش و پرورش اعلام شده است، دارای ۳ قالب آزمون جدید است.»

از نظر دانش، آزمون تصویرسازی ۲۰۲۵ علاوه بر شکل سنتی پر کردن پاراگراف‌ها، شامل نوع متن پر کردن جاهای خالی از متن‌های کاربردی مانند اطلاعیه‌ها و تبلیغات نیز می‌شود. تعداد سوالات نیز افزایش یافته است. از نظر مهارت، آزمون تصویرسازی ۲۰۲۵ بیشتر بر توانایی نوشتن متون تمرکز دارد.

آقای نگوین گفت: «در آزمون‌های سال ۲۰۲۴ و قبل از آن، از داوطلبان خواسته می‌شد تا جملات غیرمستقیم را از طریق انتخاب جملات با معانی معادل یا ترکیب جملات بنویسند. در آزمون سال ۲۰۲۵، داوطلبان از طریق دو فرم جدید ارزیابی می‌شدند: مرتب کردن جملات در پاراگراف‌ها و پر کردن جملات/جمله‌ها در متن. فرم سوم مستلزم پر کردن جملات یا جمله‌ها در متن بود. با این فرم، داوطلبان باید توانایی خود را در شناسایی وحدت و ارتباط در متن برای ایجاد یک ایده کامل نشان دهند.»

آقای نگوین همچنین گفت وقتی دیگر زبان خارجی یک درس اجباری برای فارغ‌التحصیلی نباشد، داوطلبانی که زبان خارجی را انتخاب می‌کنند اغلب کسانی هستند که عاشق این درس هستند یا قصد دارند از این درس برای پذیرش دانشگاه استفاده کنند.

در سال‌های اخیر، دانشگاه‌ها روش پذیرش مبتنی بر گواهینامه‌های انگلیسی را رواج داده‌اند. با این حال، آقای نگوین معتقد است که دانشجویان نباید در انتخاب گواهینامه IELTS محدود شوند. در عوض، داوطلبان می‌توانند گواهینامه‌های مناسب دیگری مانند TOEIC یا VSTEP را طبق چارچوب شایستگی ۶ سطحی وزارت آموزش و پرورش انتخاب کنند.

خانم نگوین ویت هوا، معلم زبان خارجی در مدرسه ماری کوری (هانوی) نیز گفت که طبق آزمون نمونه‌ای که وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده است، هم معلمان و هم دانش‌آموزان باید روش‌های یادگیری خود را تغییر جهت دهند و به روش جدید آزمون عادت کنند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، فام نگوک تونگ، گفت که تدوین ساختار و قالب آزمونی که قرار است به معلمان و دانش‌آموزان اعلام شود، در راستای خدمت به کار آموزش و یادگیری و تضمین کیفیت آزمون است. «در خصوص سازماندهی آزمون، وزارتخانه به زودی آیین‌نامه‌هایی را در مورد سازماندهی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵ صادر و ابلاغ خواهد کرد و تا سه‌ماهه چهارم ۲۰۲۴، این آیین‌نامه‌ها اعلام خواهند شد.»

معاون وزیر، فام نگوک تونگ، تأکید کرد: «از سال ۲۰۲۵، زبان خارجی دیگر یک درس اجباری نخواهد بود، بلکه به یکی از دروس اختیاری «برابر» با سایر دروس تبدیل خواهد شد. با این حال، قطعاً تأثیر این درس کاهش نخواهد یافت، زیرا داشتن گواهینامه‌های زبان خارجی و انگلیسی به دانشجویان کمک می‌کند تا هنگام ورود به دانشگاه، مسیر وسیع‌تری داشته باشند.»

منبع: https://vov.vn/xa-hoi/doi-moi-ky-thi-tot-nghiep-thpt-2025-thay-doi-cach-hoc-thi-ngoai-ngu-the-nao-post1105240.vov