استان ین بای از ترم دوم سال تحصیلی جاری، تدریس را به صورت آزمایشی ۵ روز در هفته از دوشنبه تا جمعه آغاز کرده و شنبه و یکشنبه را برای دانشآموزان دوره متوسطه در سراسر استان تعطیل اعلام کرده است.
طرح آزمایشی ین بای به دانشآموزان دبیرستانی اجازه میدهد شنبهها از ترم دوم این سال تحصیلی مرخصی بگیرند.
بر این اساس، برنامه آزمایشی سازماندهی تدریس ۵ روز در هفته (شامل تدریس دروس، سازماندهی فعالیتهای آموزشی در طول و خارج از ساعات معمول مدرسه) به گونهای که دانشآموزان در روزهای شنبه تعطیل باشند، شرایطی را برای معلمان و دانشآموزان ایجاد میکند تا برای خودآموزی، خودسازی و مشارکت در فعالیتهای اجتماعی و جامعه وقت داشته باشند.
وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که اساساً سیاست درس خواندن ۵ روز در هفته در ابتدا موافقت و حمایت معلمان، والدین و دانشآموزان استان را دریافت کرد، زیرا تعطیلی دانشآموزان در روز شنبه به کاهش فشار کمک میکند، آنها وقت دارند تا با خانوادههای خود تفریح کنند یا در فعالیتهایی برای توسعه جامع مهارتهای خود شرکت کنند.
معلمان زمان بیشتری برای تجدید قوا، شرکت در دورههای آموزشی و خودآموزی برای بهبود تخصص حرفهای خود دارند.
اطمینان حاصل کنید که هیچ تاثیری بر پیشرفت یادگیری ندارد
وزارت آموزش و پرورش باک گیانگ نیز اخیراً سندی در مورد جهتگیری صادر کرده است که در آن قصد دارد اجرای آزمایشی تدریس ۵ روز در هفته (تعطیل شنبه و یکشنبه) را در استان اجرا کند.
برای اطمینان از اجماع نظر در هنگام اجرای طرح آزمایشی، این اداره از واحدهای وابسته به خود و وزارت آموزش و پرورش میخواهد که مدارس را به سازماندهی تبلیغات و جمعآوری گسترده نظرات مدیران، معلمان، کارکنان، کارگران؛ گروههای حرفهای؛ والدین و دانشآموزان در کل واحد در مورد سیاست سازماندهی تدریس ۵ روز در هفته هدایت کنند.
وزارت آموزش و پرورش باک گیانگ خاطرنشان کرد: «وزارتهای آموزش و پرورش باید قبل از هدایت و راهنمایی مدارس متوسطه در مورد سیاست اجرای آزمایشی، گزارش دهند و از کمیتههای مردمی مناطق، شهرها و شهرستانها نظرخواهی کنند.»
روسای ادارات آموزش و پرورش ین بای و باک گیانگ هر دو گفتند که برای اجرای تعطیلات مدارس در روز شنبه، اولین اصل این است که واحدها باید بر اساس اسناد راهنمایی وزارت آموزش و پرورش، بررسی شرایط امکانات و کادر آموزشی را ترتیب دهند تا برای تدریس ۵ روز در هفته مانند نسبت کلاس درس، نسبت معلم به کلاس، آماده شوند یا خیر.
مدارس همچنین باید به طور فعال زمان مطالعه را محاسبه کنند تا تعداد دورهها مطابق با مقررات وزارت آموزش و پرورش و مطابق با شرایط واقعی واحد باشد؛ اطمینان حاصل شود که بر پیشرفت تحصیلی و کیفیت آموزش تأثیر نمیگذارد، باعث افزایش حجم کار دانشآموزان نمیشود و اجرای دقیق مقررات مربوط به آموزش اضافی، یادگیری اضافی، انضباط کاری و غیره را تضمین میکند.
بر این اساس، مدرسه به طور فعال برنامههایی را برای سازماندهی تدریس ۵ روز در هفته پیشنهاد داد که در آن هر واحد، بسته به شرایط واقعی، بررسی میکرد که کدام پایه تحصیلی میتواند به صورت آزمایشی اجرا شود یا چگونه میتوان تعداد جلسات مطالعه در هفته را متناسب با شرایط واحد تنظیم کرد.
پیش از این، مجموعهای از مناطق مانند لائو کای، ها تین، لای چائو، باک نین، فو تو... طرح مرخصی شنبهها را برای دانشآموزان دوره متوسطه اجرا یا به صورت آزمایشی اجرا کردهاند. اگرچه روشها متفاوت هستند، اما همه آنها هدف یکسانی دارند: کاهش فشار بر دانشآموزان، کمک به معلمان و دانشآموزان برای داشتن زمان بیشتر برای استراحت و فرصت یادگیری مهارتهای بیشتر در زندگی.
نظر (0)