به مناسبت روز جهانی کودک، اول ژوئن و ماه اقدام برای کودکان در سال ۲۰۲۴، صبح روز ۳۱ مه، نخست وزیر فام مین چین از مرکز کودکان معلول هانوی بازدید و هدایایی به آنها اهدا کرد.
همچنین وزیر کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی، دائو نگوک دونگ؛ رئیس کمیته مردمی هانوی، تران سی تان؛ و روسای وزارتخانه‌ها، شعب، سازمان‌های مرکزی و شهر هانوی حضور داشتند.
مرکز پرورش کودکان دارای معلولیت هانوی، که قبلاً مدرسه آموزش و آموزش حرفه‌ای برای ناشنوایان و لالان بود، در سال ۱۹۷۸ تأسیس شد و یک واحد خدمات عمومی تحت نظارت وزارت کار، معلولین جنگی و امور اجتماعی شهر هانوی است.
این مرکز مسئولیت پذیرش، مراقبت، پرورش، توانبخشی، آموزش فرهنگ و راهنمایی حرفه‌ای به کودکان دارای معلولیت و کودکان دارای معلولیتی که داوطلبانه و طبق مقررات شهر کمک مالی می‌کنند را بر عهده دارد.
در حال حاضر، این مرکز به ۱۳۰ کودک دارای معلولیت شدید، شامل کودکان ناشنوا و لال، کودکان دارای معلولیت ذهنی، کودکان دارای معلولیت حرکتی، اوتیسم، بیش‌فعالی و غیره، خدمات مراقبت، پرورش، توانبخشی و آموزش فرهنگ و راهنمایی حرفه‌ای ارائه می‌دهد.
در حال حاضر، این مرکز ۱۱ کلاس فرهنگی را مطابق با برنامه آموزشی تخصصی در سطح دبستان برگزار می‌کند.
علاوه بر مطالعه فرهنگ، کودکان فناوری اطلاعات را نیز می‌آموزند، راهنمایی شغلی، مهارت‌های زندگی و مهارت‌های خودیاری دریافت می‌کنند تا به آنها در ادغام در جامعه کمک کند.
نخست وزیر، فام مین چین، ضمن بازدید از امکانات، محل اقامت و شرایط اقامت کودکان در این مرکز، ارزیابی کرد که اگرچه این مراکز هنوز با مشکلات و محدودیت‌های زیادی مواجه هستند، اما این مرکز محل اقامت مناسبی را ترتیب داده و از کودکان بر اساس جنسیت و معلولیت آنها به خوبی مراقبت می‌کند.
علاوه بر این، این مرکز به طور منظم فعالیت‌ها و ورزش‌های سرگرم‌کننده‌ای مانند طناب‌کشی، بدمینتون، فوتبال، بسکتبال و غیره را برای کودکان ترتیب می‌دهد تا سلامت آنها را بهبود بخشد.
نخست وزیر به ویژه از این موضوع خوشحال شد که پس از اتمام برنامه تخصصی آموزش ابتدایی در مرکز، برخی از کودکان توسط خانواده‌هایشان برای ادامه تحصیل در کالج آموزشی مرکزی در سطح متوسطه فرستاده شدند و برخی از کودکان توسط شرکت‌ها و مشاغل برای آموزش حرفه‌ای و ایجاد شغل پذیرفته شدند.
بیشتر کودکان ناشنوا و لال پس از ترک مرکز می‌توانند دوباره به جامعه بازگردند و مستقل زندگی کنند. کودکانی که دارای معلولیت‌های شدید هستند و نمی‌توانند در سن بالا دوباره به جامعه بازگردند، تا آخر عمر تحت مراقبت قرار خواهند گرفت.
نخست وزیر با مشاهده حرکات، آگاهی، رفتار اخلاقی و انسانی کودکان در این مرکز، گفت که اینها نشانه‌های بسیار دلگرم‌کننده‌ای هستند که فرهنگ و سنت‌های والای انسانی ملت ما را نشان می‌دهند و به کودکان محروم کمک می‌کنند تا فرصتی برای ابراز وجود و مشارکت‌های خاص در جامعه داشته باشند؛ نمایشی واضح و روشن از آموزه‌های عمو هو عزیز: «هیچ چیز دشوار نیست؛ فقط باید ترسید که قلب استوار نباشد؛ کوه‌ها را کند و دریاها را پر کرد؛ عزم و اراده باعث می‌شود که این اتفاق بیفتد».
نخست وزیر فام مین چین، ضمن اهدای هدایا و گفتگو با کودکان، مسئولان و معلمان مرکز پرورش کودکان دارای معلولیت هانوی، سلام و درود گرم، احترامات و آرزوهای نیک خود را به معلمان، مسئولان، کارمندان دولت، کارمندان و دست‌اندرکاران بخش آموزش و پرورش و همچنین همه دانش‌آموزان سراسر کشور به طور کلی و دانش‌آموزان دارای شرایط خاص به طور خاص، ابلاغ کرد و برای دانش‌آموزان تعطیلات تابستانی شاد، ایمن و لذت‌بخشی را در کنار خانواده‌ها، اقوام و دوستانشان آرزو نمود.
نخست وزیر تأکید کرد که کودکان سعادت هر خانواده و آینده کشور هستند. مراقبت، آموزش و حمایت از کودکان یک مسئله استراتژیک و بلندمدت است که به طور قابل توجهی در آماده‌سازی و بهبود کیفیت منابع انسانی برای صنعتی شدن، نوسازی و ادغام بین‌المللی نقش دارد. سرمایه‌گذاری روی کودکان، سرمایه‌گذاری روی آینده کشور است. انجام صحیح این امر مسئولیت کمیته‌های حزب در تمام سطوح، مقامات، سازمان‌ها، خانواده‌ها، مدارس و کل جامعه است.
به گفته نخست وزیر، در طول سال‌ها، حزب و دولت همواره توجه ویژه‌ای به کار حفاظت و مراقبت از کودکان، ایجاد بهترین شرایط برای رشد همه‌جانبه کودکان، داشتن محیط زندگی امن و سالم، احترام، گوش دادن، بررسی و پاسخگویی به نظرات و خواسته‌های کودکان، عدم تبعیض و تضمین منافع کودکان در تصمیمات مرتبط، و در نظر گرفتن این موضوع به عنوان یک مسئله استراتژیک و بلندمدت داشته‌اند.
نخست وزیر خاطرنشان کرد: «با این دیدگاه که مردم را به عنوان مرکز، موضوع، هدف، نیروی محرکه و منبع توسعه در نظر بگیریم؛ نه اینکه پیشرفت، عدالت اجتماعی، امنیت اجتماعی و محیط زیست را در ازای رشد اقتصادی صرف قربانی کنیم، حزب و دولت نهادها، سازوکارها و سیاست‌ها را تکمیل می‌کنند؛ سرمایه‌گذاری در تأسیسات را سازماندهی می‌کنند، معلمان را آموزش می‌دهند و برنامه‌های درسی را تدوین می‌کنند تا کودکان بهترین شرایط را برای تحصیل، توسعه توانایی‌های خود و غلبه بر شرایط خود داشته باشند؛ و سازوکارهایی برای تشویق مشارکت کل جامعه برای داشتن منابعی برای مراقبت بهتر از کودکان داشته باشند.»
همه سطوح، بخش‌ها، مناطق، سازمان‌های اجتماعی، اتحادیه‌ها و مردم همیشه به آموزش، حمایت و مراقبت‌های بهداشتی کودکان، به ویژه کودکان فقیر، کودکان در شرایط بسیار دشوار، کودکان معلول، یتیمان توجه، سرمایه‌گذاری و اهمیت می‌دهند... این توجه و مراقبت نتایج بسیار مثبتی به همراه داشته است.
منابع لازم برای مراقبت از کودکان دارای معلولیت از بودجه دولتی و حسن نیت مردم و مشاغل بسیج می‌شود. بسیاری از مناطق، معمولاً شهر هانوی، نه تنها سازوکارها و سیاست‌های مربوط به کودکان دارای مشکلات ویژه و کودکان دارای معلولیت را طبق مقررات عمومی به طور کامل و سریع اجرا می‌کنند، بلکه به طور فعال سیاست‌های خاصی را برای گسترش در محدوده اختیارات خود برای مراقبت بهتر از کودکان صادر می‌کنند.
بسیاری از مدارس و مراکز آموزش حرفه‌ای تخصصی برای بهبود شرایط یادگیری و کیفیت زندگی کودکان معلول ساخته و راه‌اندازی شده‌اند، از جمله مرکز پرورش کودکان معلول هانوی.
نخست وزیر ارزیابی کرد که پس از ۴۶ سال تأسیس و توسعه، این مرکز به خانه‌ای مشترک برای دانش‌آموزان، خانه‌ای گرم از دانش و عشق تبدیل شده است. این خانه گرم جایی است که معلمان واقعاً به پدران و مادرانی تبدیل شده‌اند که همیشه ثابت قدم، بردبار، بخشنده، دلسوز، صبور هستند، هم در آموزش و هم در انتقال دانش و هم در مشاوره، تسلی، تشویق و در مشکلات و محرومیت‌های کودکان سهیم هستند. این خانه گرم مکانی برای حمایت، الهام بخشیدن و کمک به کودکان است تا دائماً با اراده و عزم راسخ برای غلبه بر سختی‌ها تلاش کنند، خوب درس بخوانند، خوب تمرین کنند، فرزندان خوب، دانش‌آموزان خوب و نوه‌های خوب عمو هو شوند.
نخست وزیر به نمایندگی از دولت، از همکاری و مشارکت همه سطوح، بخش‌ها، مناطق، سازمان‌ها، افراد و شرکت‌ها، به ویژه نقش وزارت آموزش و پرورش و وزارت کار، امور معلولین جنگی و امور اجتماعی در حمایت و مراقبت از کودکان به طور کلی و کودکان در شرایط خاص به طور خاص، بسیار قدردانی و تمجید کرد؛ به تلاش‌ها و دستاوردهای معلمان، دانش‌آموزان، کارکنان و کارگران مرکز پرورش کودکان دارای معلولیت هانوی احترام گذاشت و از آنها به ویژه نقش ویژه، عشق و دلسوزی معلمان و کارکنان نسبت به دانش‌آموزان قدردانی کرد.
نخست وزیر با تحلیل وظایف کار کودکان به طور کلی و آموزش کودکان دارای معلولیت به طور خاص؛ با یادآوری آموزه‌های رئیس جمهور محبوب هوشی مین "برای منفعت ده سال، باید درخت بکاریم، برای منفعت صد سال، باید انسان پرورش دهیم"، بر لزوم عزم بیشتر، تلاش‌های بیشتر، اقدامات عملی‌تر و منابع بیشتر برای انجام وظیفه خوب مراقبت، آموزش و حمایت از کودکان در آینده اشاره کرد.
نخست وزیر فام مین چین خواستار ادامه اجرای مؤثر سازوکارها و سیاست‌هایی برای محافظت و مراقبت از کودکان به طور کلی و آموزش کودکان به طور خاص شد. از جمله آنها، تمرکز بر حل مؤثر کمبود امکانات آموزشی، به ویژه در شهرهای بزرگ و مناطق صنعتی؛ مازاد و کمبود معلم محلی؛ پدیده رفتار نامناسب معلمان با کودکان؛ وضعیت کتاب‌های درسی، مدارس موقت، مکان‌های دورافتاده مدارس، شرایط دشوار زندگی، آموزش و یادگیری برای معلمان و دانش‌آموزان در مناطق دورافتاده، مرزی و جزیره‌ای؛ مسئله تضمین توالت، آب تمیز، تغذیه، ایمنی غذا در آشپزخانه‌های مدارس؛ خطراتی مانند مواد مخدر در مدرسه، غرق شدن، بازی‌های خشونت‌آمیز، تصادفات؛ فقدان مکان‌های امن و مفید برای سرگرمی، به ویژه در تابستان برای دور نگه داشتن کودکان از دستگاه‌های الکترونیکی و در نتیجه جلوگیری از اطلاعات بد، سمی و ناسالم در اینترنت و فرهنگ‌های خارجی.
رئیس دولت دستور داد تا اجرای سیاست‌های مربوط به افراد دارای معلولیت، از جمله دانش‌آموزان دارای معلولیت، ارتقا یابد.
وزارت آموزش و پرورش هماهنگی با وزارتخانه‌ها و سازمان‌های مربوطه را تقویت می‌کند تا بر تکمیل برنامه‌ریزی سیستم مراکز آموزشی تخصصی برای افراد دارای معلولیت و سیستم مراکز حمایت از توسعه آموزش فراگیر برای دوره 2021-2030، با چشم‌انداز تا سال 2045، تمرکز کند؛ بهبود امکانات، رژیم‌ها و سیاست‌های خاص و مناسب برای معلمان مدارس تخصصی.
مقامات محلی در تمام سطوح باید همکاری‌های دولتی و خصوصی را ارتقا دهند، منابع اجتماعی را برای سرمایه‌گذاری در تأسیسات و تجهیزات تخصصی آموزش و یادگیری مانند خط بریل، دستگاه‌هایی برای حمایت از دانش‌آموزان کم‌شنوا، کم‌بینا، اوتیسم، کم‌توان ذهنی و غیره جذب کنند؛ همچنان به اجرای کامل سیاست‌های مربوط به دانش‌آموزان در شرایط ویژه توجه داشته باشند.
نخست وزیر با هدایت شهر هانوی برای تسریع پیشرفت پروژه "نوسازی و ارتقاء مرکز پرورش کودکان دارای معلولیت هانوی"، امیدوار است که معلمان سیستم مدارس تخصصی به طور کلی و معلمان مرکز پرورش کودکان دارای معلولیت هانوی به طور خاص، پیوسته برای غلبه بر مشکلات و چالش‌ها تلاش کنند، به اشتراک گذاری، همدردی، عشق، آموزش و راهنمایی دانش‌آموزان برای تبدیل شدن به شهروندان خوب و مفید برای جامعه ادامه دهند.
نخست وزیر با یادآوری چهار بیتی که عمو هو عزیز برای کودکان فرستاده بود: «امیدوارم «خوب» باشید؛ در آینده، کشور لاک-هونگ را حفظ کنید؛ مانند پری-اژدها مشهور شوید؛ به کودکان ویتنامی افتخار کنید»، ابراز امیدواری کرد که شما پیوسته تلاش کنید، پشتکار داشته باشید، مصمم و پرانرژی باشید؛ همیشه رویاها، جاه‌طلبی‌ها و آرزوهای سوزان خود را برای غلبه بر سختی‌ها، کسب دانش و مهارت‌های خوب، تبدیل شدن به شهروندان خوب و مفید برای جامعه، پرورش دهید و گرامی بدارید؛ همیشه خوش‌بین و با اعتماد به نفس باشید، به دلیل کاستی‌های خود احساس حقارت نکنید، بلکه بیشتر در مطالعه، آموزش، بهبود هوش و قدرت بدنی خود تلاش کنید؛ در عین حال، کسانی را که در شرایط مشابه هستند، تشویق و ترغیب کنید تا به طور فعال در ساختن آینده‌ای شایسته‌تر و زیباتر برای کشورمان، همانطور که عمو هو عزیز همیشه آرزو می‌کرد، شرکت کنند.
به همین مناسبت، نخست وزیر فام مین چین نیز از سازمان‌ها، افراد و نیکوکاران در داخل و خارج از کشور بسیار قدردانی و تشکر کرد و ابراز امیدواری کرد که سازمان‌ها، افراد و نیکوکاران در داخل و خارج از کشور به همراهی، اشتراک‌گذاری و ارائه پشتیبانی عملی و مؤثر برای مراقبت، حفاظت و آموزش کودکان دارای معلولیت ادامه دهند و دست در دست هم برای آنها عشق و شادی در زندگی به ارمغان بیاورند.
منبع
![[عکس] نخست وزیر فام مین چین در پنجمین مراسم اهدای جوایز مطبوعات ملی در زمینه پیشگیری و مبارزه با فساد، اسراف و منفی گرایی شرکت کرد.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761881588160_dsc-8359-jpg.webp)
![[عکس] دانانگ: آب به تدریج در حال فروکش کردن است، مقامات محلی از پاکسازی سوءاستفاده می‌کنند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/31/1761897188943_ndo_tr_2-jpg.webp)
نظر (0)