صدای فلوت از پشت بام مدرسه ابتدایی بلند شد

در یک جلسه آموزشی در مورد استفاده و روش‌های تدریس فلوت ریکوردر در مدارس برای معلمان مدارس ابتدایی که توسط اداره آموزش و پرورش هانوی در مدرسه ابتدایی لو کوی دان (لانگ بین، هانوی) برگزار شد، متوجه نشانه‌های مثبتی در آموزش موسیقی در مدارس ابتدایی شدم.

مین هوآ، هنرمند فلوت، در کلاسی که به معلمان مدارس ابتدایی آموزش می‌دهد. (عکس: NVCC)

بویی مین هوآ، هنرمند بااستعداد فلوت و مدرس تئاتر ملی اپرا و باله ویتنام، تلفنی با صدایی آرام و گرم گفت: «من در حال حاضر مشغول یک برنامه آموزشی برای معلمان موسیقی در منطقه لونگ بین قبل از سال تحصیلی جدید هستم. اگر وقت دارید، لطفاً برای تفریح ​​به همه بپیوندید.» من که کمی استعداد و عشق به موسیقی داشتم، پذیرفتم و بلافاصله ترتیب رفتن را دادم.

کاشت بذر موسیقی

به عنوان بخشی از برنامه آموزشی برای بهبود ظرفیت معلمان موسیقی که از ضبط صوت و کیبورد در تدریس موسیقی در سطح دبستان توسط وزارت آموزش و پرورش هانوی استفاده می‌کنند، مدرسه ابتدایی لو کوی دان به عنوان محل آموزش نزدیک به ۲۰۰ مدرس/معلم موسیقی شهر انتخاب شد. تنها با ورود به محوطه بزرگ، کلاس‌های درس بزرگ و تجهیزات مدرن می‌توانیم ببینیم که این مکان نه تنها مکانی ایده‌آل برای برنامه آموزشی است، بلکه مکانی واقعاً شگفت‌انگیز برای تمرین دانش‌آموزان نیز می‌باشد.

من به محض اینکه مین هوا را در راه پله ملاقات کردیم، او را به خاطر اندام کوچک، چهره مهربان و ضبط صوتی که درست روی سینه‌اش داشت، شناختم. بویی مین هوا، مدرس و هنرمند، با معرفی ماموریتی که او در اینجا انجام می‌دهد، گفت: «طبق برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، از سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴، دانش‌آموزان مدارس ابتدایی به آلات موسیقی ملودیک دسترسی خواهند داشت. این یک نکته جدید بسیار برجسته است زیرا وقتی در معرض آلات موسیقی قرار می‌گیرند، توانایی‌ها/استعدادهای موسیقی آنها پرورش یافته و توسعه می‌یابد و باعث ایجاد علاقه به یادگیری و نواختن موسیقی می‌شود.»

او گفت که معرفی سازهای ملودی در آموزش در مدارس ابتدایی برای معلمان موسیقی چالش برانگیز است. با این حال، معلمان موسیقی در انتخاب ریکوردر یا کیبورد متناسب با امکانات و توانایی‌های معلمان و دانش‌آموزان کاملاً پیشگیرانه عمل می‌کنند.

در ابتدای جلسه آموزشی، مربی مین هوآ مشت خود را بالا برد و معلمان و دانش‌آموزان بلافاصله ساکت شدند. سپس او دانش‌آموزان را راهنمایی کرد تا تمرین فشار دادن نت‌ها روی فلوت، نواختن تمرین‌ها را انجام دهند و در میان مطالب، بازی‌های کوچکی را نیز قرار داد تا به دانش‌آموزان کمک کند احساس فشار نکنند و در عین حال در تمرین نواختن فلوت به نتایج خوبی برسند.

او با دستش اشاره کرد: «وقتی به خودم اشاره می‌کنم، گوش می‌دهی، وقتی اشاره می‌کنم که بیا تو، نوبت توست که بنوازی. ۱، ۲، ۳ من... ۱، ۲، ۳ بیا تو...». ناگهان، «انگشت پا...»، صدای فلوت از ریتم خارج شد؛ مین هوآ به آرامی لبخند زد: «با اشاره از تو دعوت می‌کنم که بنوازی، باید کمی مغرور باشی، اگر مرا دعوت نکنی، نمی‌نوازم.» وقتی دانش‌آموزان خوب می‌نواختند، با صدای خوب، او فراموش نمی‌کرد که آنها را تشویق و تحسین کند... درس چندین ساعت طول کشید. هیکل کوچک او برای راهنمایی و تصحیح دانش‌آموزان به عقب و جلو می‌رفت. صدای فلوت گاهی شاد و واضح بود، گاهی آرام و ملایم.

هنرمند فلوت Bui Minh Hoa. (عکس: NVCC)

شور و اشتیاق را القا کنید

بعد از یک کلاس طولانی با شدت کار مداوم، هنوز نمی‌فهمم قدرت پنهان این هنرمند کوچک فلوت از کجا می‌آید، اما لبخند همیشه بر لبانش است. مین هوآ گفت: «من دو علاقه دارم، یکی آموزش موسیقی و دیگری آموزش کودکان. وقتی فرصت شرکت در پروژه آموزشی معلمان مدارس ابتدایی را پیدا کردم، واقعاً هیجان‌زده شدم، مثل ماهی که به آب برمی‌گردد.»

اگرچه مین هوآ خودش یک هنرمند است، اما بسیار خوش‌شانس است که معلم موسیقی است. مین هوآ علاوه بر سال‌ها تجربه اجرا در ارکستر سمفونی، نویسنده کتاب‌های درسی موسیقی برای دوره راهنمایی نیز هست و آلات موسیقی تدریس می‌کند. او گفت که از ایستادن روی سکو واقعاً خوش‌شانس و خوشحال است.

شاید به لطف همین اشتیاق، مدیریت کلاسی با نزدیک به ۲۰۰ دانش‌آموز بسیار آسان‌تر شود. «اگر اشتیاق داشته باشید، می‌توانید آن را به دیگران منتقل کنید. وقتی عاشق کارتان هستید، از نظر حرفه‌ای آمادگی خوبی دارید، روحیه‌ی همیشه به اشتراک گذاشتن، گوش دادن و احترام گذاشتن را دارید و همیشه دانش‌آموزان را در مرکز توجه قرار می‌دهید، همه مشکلات دشوار قابل حل هستند. وقتی هم معلمان و هم دانش‌آموزان یادگیری را سرگرم‌کننده - یادگیری را سرگرم‌کننده - بدانند، درس مؤثرتر خواهد بود.»

معلم بویی تی بیچ نگوک (معلم مدرسه ابتدایی تران کوک توان، هوان کیم) با من در میان گذاشت و گفت: «تعامل با معلم مین هوا بسیار لذت‌بخش است. او نه تنها یک هنرمند اجراکننده است، بلکه تجربه زیادی در آموزش دانش‌آموزان دارد. ما از او هم از نظر رفتار، انرژی مثبت و روش‌های انتقال دانش و هم از نظر نحوه برخورد با دانش‌آموزان برای دستیابی به حداکثر اثربخشی در آموزش سازهای ملودیک یاد می‌گیریم.»

مسیر گل‌های رز با خارها سنگفرش شده است

کمتر کسی باور دارد که چنین معلم فلوت کوچک و مهربانی، مسیر دشواری را در موسیقی طی کرده باشد. مین هوآ با اطمینان گفت: «خاطرات کودکی من از قدم گذاشتن در «مسیر موسیقی» هرگز محو نخواهد شد. این دلیل محکمی است که چرا می‌خواهم معلم موسیقی شوم.»

مردم اغلب می‌گویند که مردم تمایل دارند با دیگران همانطور رفتار کنند که با آنها رفتار می‌شود. با این حال، برای مین هوآ، برعکس است. او نمی‌خواهد که جوانه‌های جوان موسیقی - دانش‌آموزان دبستان امروزی - به موسیقی به شیوه‌ای "خشن" که او تجربه کرده بود، نزدیک شوند. آن سال‌ها، اولین سال‌های آشنایی با ویولن بود، وقتی که آنها به موقع پاهایشان را نمی‌کوبیدند، معلم چهار انگشت کوچک پایشان را "می‌کوبید" و فقط انگشت شستشان را برای هماهنگ شدن با موسیقی باقی می‌گذاشت. یا روزهایی که در خانه ویولن تمرین می‌کرد و برادرش به سرش ضربه می‌زد چون اشتباه می‌نواخت. سپس عصرها، وقتی دوستانش برای بیرون رفتن یا رفتن به خانه همسایه برای تماشای نمایش "گل‌های کوچک" هیجان‌زده بودند، مین هوآ "پشتش را قوز می‌کرد" و ویولن را بغل می‌کرد و سیم‌ها را می‌کشید و رها می‌کرد - صدایی که در آن زمان برای او بسیار کسل‌کننده بود...

سپس، یک روز خوب، پدرم تصمیم گرفت به دخترش اجازه دهد به یادگیری فلوت روی بیاورد. بعد از بیش از یک سال «اره‌کشی»، من به سمت یک فلوت فلزی کوچک - به نام پیکولو (کوچکترین فلوت) - روی آوردم. اولین معلم فلوت من و همچنین کسی که مرا در برنامه فارغ‌التحصیلی فلوت دانشگاه راهنمایی کرد، آقای لو بیچ بود. در طول ۱۴ سال حضورم در هنرستان، توسط معلمانی مانند نگوین هونگ نگونگ، نگوین ترونگ تان و وو هوی دات آموزش دیدم...

مین هوآ همیشه با یادآوری دوران اولیه‌ی موسیقی خود، رویای معلم موسیقی شدن را در سر می‌پروراند تا همیشه شاگردان محبوبش را گرامی بدارد، دوست بدارد و بهترین راه‌حل‌ها را برای آنها پیدا کند.

پس از این گفتگوی احساسی، هنرمند مین هوآ به آرامی فلوت را بالا برد و آهنگی دلنشین نواخت: «روستای من با سایه بامبو سبز است/ هر شب ناقوس به صدا در می‌آید/ ناقوس کلیسا به صدا در می‌آید/ زندگی در حومه محبوب شاد است/ سایه آرکا با قایقی، رودخانه‌ای...» ملودی این آهنگ ناخودآگاه در تمام مسیر برگشت از دِ وانگ به هانوی مرا دنبال می‌کرد. در دوردست‌ها، بیرون از پنجره ماشین، رودخانه سرخ هنوز هم در غروب بنفش خورشید آرام جریان دارد...

منبع: https://baoquocte.vn/tieng-sao-vut-len-tu-mai-truong-tieu-hoc-242225.html