دبیرکل به لام: توسعه مراقبت‌های بهداشتی و آموزش، کلید موفقیت برای توسعه ملی است

تی-۴.jpg — دبیرکل، تو لام، صبح روز ۲۵ نوامبر در گروه هانوی گفتگو کرد. عکس: نهو وای

صبح روز ۲۵ نوامبر، در ادامه دهمین جلسه ، نمایندگان مجلس ملی به صورت گروهی برنامه ملی هدف نوسازی و بهبود کیفیت آموزش و پرورش برای دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۵ و برنامه ملی هدف مراقبت‌های بهداشتی، جمعیت و توسعه برای دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۵ را مورد بحث و بررسی قرار دادند.

تمرکز بر مراقبت‌های بهداشتی اولیه برای مردم

دبیرکل، تو لام، در بحث در گروه هانوی، بر توسعه ارکان مهم از جمله فرهنگ، سلامت و آموزش تأکید کرد. اینها نه تنها اهداف هستند، بلکه به نیروهای محرکه برای توسعه، منابع و پیشرفت در توسعه ملی تبدیل می‌شوند.

با این روحیه، به گفته دبیرکل، برنامه هدفمند ملی نه تنها برای بخش بهداشت یا آموزش است، بلکه باید از چارچوب بخش‌ها و صنایع ملی فراتر رود.

دبیرکل مثالی زد: در گذشته، ما هیئت‌های مدیریتی زیادی تأسیس کردیم، پروژه‌ها و برنامه‌های زیادی را اجرا کردیم که زمان و هزینه زیادی را به خود اختصاص دادند، اما نتایج نهایی آنطور که انتظار می‌رفت، نبود. بنابراین، برنامه هدف ملی باید به وضوح نهاد ریاست جمهوری و هدف را تعریف کند و نباید با برنامه‌های قبلی همپوشانی داشته باشد و هدف نهایی، بهره‌مندی مردم باشد.

تی-۲.jpg — دبیرکل، تو لام، صبح روز ۲۵ نوامبر در گروه هانوی گفتگو کرد. عکس: نهو وای

دبیرکل در مورد برنامه ملی هدف سلامت، بر الزامات دستیابی به آنچه که باید در هنگام ساخت و ساز به دست آید، تأکید کرد که در آن، تا سال 2030، معاینات سلامت مردم باید به اهداف مشخصی دست یابد و نه اینکه با کارهایی که انجام می‌شود، "سرگردان" باشد.

به گفته دبیرکل، در بخش بهداشت، مراقبت‌های بهداشتی اولیه برای مردم بسیار مهم است. در کنار آن، باید به سیستم بهداشت پیشگیرانه توجه شود، زیرا در واقعیت، بهداشت پیشگیرانه توسعه نیافته است، بنابراین بیماری‌های همه‌گیر هنوز هم به طور مکرر رخ می‌دهند.

«
دبیرکل خاطرنشان کرد: «آنچه که امروز هنوز در بخش بهداشت وجود دارد، باید در ۵ سال آینده به طور کامل حل کنیم. به عنوان مثال، بسیاری از بیماری‌های عفونی (سل، مالاریا) در جهان ریشه‌کن شده‌اند، اما ما هنوز با آنها روبرو هستیم. بنابراین در ۵ سال آینده، باید بیماری‌های عفونی را که برای کل جامعه پرهزینه هستند، از بین ببریم. برنامه ملی باید بر وظایف خاص، آن اهداف برای دستیابی به چنین وظایفی متمرکز شود.»

دبیرکل این موضوع را مطرح کرد که اگر ما بر درمان بیماری‌ها تمرکز کنیم، اما اجازه دهیم محیط زیست آلوده شود، اجازه دهیم غذا و نوشیدنی غیربهداشتی... در این صورت، این منبع بیماری است. بنابراین، ما باید به علت اصلی بیماری بپردازیم، نه اینکه فقط بر درمان و مراقبت تمرکز کنیم.

با توجه به واقعیت فوق، دبیرکل تو لام گفت که سرمایه‌گذاری در برنامه هدف ملی، چگونگی و میزان آن، باید مورد توجه کافی قرار گیرد، نه اینکه فقط به بخش بهداشت و درمان بسنده شود تا از هدر رفتن منابع جلوگیری شود و مشکل به طور اساسی حل نشود.

اطمینان حاصل کنید که مدارس و کلاس‌های درس کافی برای دانش‌آموزان وجود دارد تا به مدرسه بروند.

تی-۱.jpg — دبیرکل تو لام گفت که مراقبت از فرهنگ، مراقبت‌های بهداشتی و آموزش، کلید موفقیت در توسعه ملی است. عکس: نهو وای

دبیرکل در مورد برنامه ملی هدف در آموزش و پرورش گفت که اهداف زیادی تعیین شده است که در آن، نمایندگان نظرات زیادی در مورد نیروی انسانی معلمان و وضعیت بسیاری از مناطق با کمبود یا مازاد معلم، مشکلات مدارس در مناطق کوهستانی، دورافتاده و منزوی ارائه دادند... بنابراین، مناطق باید در مدیریت نیروی انسانی و همچنین تضمین مدارس و کلاس‌های کافی برای رفتن کودکان به مدرسه، فعال باشند.

دبیرکل اطلاعات را به اشتراک گذاشت: اخیراً، وزارت آموزش و پرورش با ۱۴ استان مرزی هماهنگی‌هایی را انجام داده است تا همزمان مراسم کلنگ‌زنی ۷۲ مدرسه شبانه‌روزی بین‌سطحی را در کمون‌های مرزی سرزمین اصلی (۲۸ مدرسه قبلاً ساخت‌وساز را آغاز کرده بودند) برگزار کند تا کودکان بتوانند در راحت‌ترین حالت و در بهترین محیط آموزشی به مدرسه بروند.

دبیرکل بر اهمیت و ضرورت ساخت مدارس شبانه‌روزی بین‌سطحی در کمون‌های مرزی زمینی در دوران اخیر، با سرمایه‌گذاری در کلاس‌های درس مستحکم، کلاس‌های زبان انگلیسی، سالن‌های ورزشی، استخرهای شنا و غیره، و در نتیجه کمک به آموزش جامع در آموزش، تربیت بدنی و مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان تأکید کرد. در همین راستا، وزارت آموزش و پرورش و واحدهای مرتبط به استقرار و ساخت ۱۴۸ مدرسه دیگر طبق این مدل ادامه خواهند داد که قرار است قبل از سال ۲۰۳۰ تکمیل شوند تا نیازهای عملی فعلی در محلات را برآورده سازند.

دبیرکل همچنین به کاستی‌های فعلی اشاره کرد. هدف ما تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم در مدارس است، اما باید مشکل آموزش معلمان برای تدریس همه دروس به زبان انگلیسی را حل کنیم، تنها در این صورت می‌توانیم به این هدف دست یابیم.

دبیرکل گفت که برنامه ملی هدفمندی فقط بر زیرساخت‌ها (ساخت مدارس، کلاس‌های درس و غیره) تمرکز داشته و به آموزش و توسعه منابع انسانی برای هر دو بخش بهداشت و آموزش توجهی نکرده است. بنابراین، اجرای برنامه ملی هدفمندی باید همگام با سایر برنامه‌ها انجام شود.

تی-۳.jpg — دبیرکل، تو لام، در مورد بسیاری از مسائلی که نمایندگان مجلس ملی در مورد دو برنامه هدف ملی در زمینه آموزش و بهداشت به آنها علاقه‌مند بودند، بحث و تبادل نظر کرد. عکس: نهو وای

دبیرکل درخواست کرد که برنامه ملی هدفمند باید افراد محروم را با کار ویژه هدف قرار دهد. در حال حاضر، ما هنوز ۸ میلیون نفر دارای معلولیت، از جمله کودکان رها شده و بدون سرپناه داریم و نیاز داریم که جامعه برای کمک به حل این مشکل دست به دست هم دهد.

دبیرکل همچنین تأکید کرد که برنامه ملی هدفمند در آموزش باید ارزش‌های آموزشی و علمی را تضمین کند و از یک فرآیند استاندارد از مهدکودک تا دانشگاه و سطوح تحصیلات تکمیلی پیروی کند. برای توسعه کشور و داشتن بهره‌وری بالای نیروی کار، باید آموزش و پرورش وجود داشته باشد. بسیاری از بخش‌ها و زمینه‌های خاص مانند مراقبت‌های بهداشتی باید در ۵ یا ۱۰ سال آینده آموزش ببینند تا پزشکان کافی برای خدمت به نیازهای معاینه پزشکی و درمانی مردم وجود داشته باشد. در همین راستا، دبیرکل تو لام گفت که لازم است در مورد هر بخش خاص از کار برای اجرای برنامه ملی هدفمند در آموزش و مراقبت‌های بهداشتی بحث شود. هر محلی باید در این برنامه مشارکت کند، نه فقط وزارت آموزش و پرورش و وزارت بهداشت. در کنار آن، هماهنگی بین دو وزارتخانه برای حل مشکلات مشترک، مانند تغذیه مدارس، وعده‌های غذایی برای بیمارستان‌ها، مدارس و غیره نیز وجود دارد.

منبع: https://hanoimoi.vn/tong-bi-thu-to-lam-phat-trien-y-te-giao-duc-la-trong-tam-dot-pha-de-phat-trien-dat-nuoc-724602.html