فام نگوک تونگ، معاون دائمی وزیر آموزش و پرورش ، در سخنرانی خود در این مراسم تأکید کرد: با نگاهی به ۵۰ سال گذشته، می‌توانیم ببینیم که بخش آموزش شهر هوشی مین "عقب مانده اما رو به جلو است". به گفته معاون وزیر، فام نگوک تونگ، اگرچه این شهر ۳۰ سال دیرتر از سیستم آموزشی انقلابی شروع به کار کرد، اما به سرعت و قاطعانه کار ریشه‌کنی بی‌سوادی و همگانی کردن آموزش را اجرا کرده است. تنها در ۲۱ ماه پس از اتحاد، شهر هوشی مین بی‌سوادی را برای بیش از ۹۳۰۰۰ نفر ریشه‌کن کرد و تا سال ۱۹۹۵، آموزش ابتدایی همگانی را به پایان رساند و در سال ۱۹۹۶، به استاندارد ریشه‌کنی بی‌سوادی دست یافت.
در کنار آن، آموزش مداوم و آموزش حرفه‌ای به شدت توسعه یافته‌اند و به این شهر کمک کرده‌اند تا از سال ۲۰۲۴ به عضویت شبکه «شهرهای جهانی یادگیرنده» درآید.
شهر هوشی مین همچنین در خط مقدم بسیاری از مدل‌های آموزشی با کیفیت بالا مانند مدارس پیشرفته - ادغام بین‌المللی، برنامه‌های یکپارچه، آموزش STEM، نوآوری - استارتاپ‌ها قرار دارد؛ در عین حال، با رونوشت‌های الکترونیکی، انبارهای مواد آموزشی دیجیتال، مدارس هوشمند و کاربردهای هوش مصنوعی در مدیریت، تحول دیجیتال را ترویج می‌دهد.
این شهر در حال اجرای شرایطی برای تبدیل زبان انگلیسی به زبان دوم است؛ جنبش ورزش مدارس با برگزاری 10 جشنواره ورزشی فو دونگ، جایگاه پیشرو خود را حفظ کرده است. در اول دسامبر 2025، شهر هوشی مین اجرای ووینام را با حضور 50،000 دانش‌آموز ترتیب خواهد داد که هدف آن ثبت دو رکورد جهانی است.
در عین حال، اجتماعی شدن آموزش شرایطی را برای گسترش فرصت‌های یادگیری و کاهش بار سیستم عمومی ایجاد می‌کند؛ بخش آموزش شهر همچنین به طور منظم از مناطق آسیب‌دیده از بلایای طبیعی حمایت می‌کند، تجربیات را به اشتراک می‌گذارد و معلمان را آموزش می‌دهد و مدل‌های آموزشی مؤثر را گسترش می‌دهد.
نگوین ون دوک، رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین، به نمایندگی از رهبران شهر، مراتب قدردانی عمیق خود را از تیم معلمان نسل‌های مختلف که در پایه‌گذاری آموزش و پرورش شهر هوشی مین از همان روزهای اولیه که هنوز پر از مشکلات بود، نقش داشتند، ابراز کرد. رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین تأکید کرد که بسیاری از معلمان شادی شخصی خود را کنار گذاشته و به مناطق دورافتاده رفته و نور دانش را به دانش‌آموزان هدیه می‌دهند و سنتی از محبت و فداکاری برای این صنعت ایجاد کرده‌اند.
رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین همچنین گفت که تمام دستاوردهای توسعه‌ای شهر، نشان از آموزش دارد. میلیون‌ها دانش‌آموزی که از مدارس این شهر بزرگ شده‌اند، مسئولیت‌های مهم بسیاری را در توسعه کشور بر عهده گرفته‌اند. این شهر، آموزش را به عنوان پایه اصلی و یکی از سه پیشرفت استراتژیک این دوره معرفی کرده است؛ پیشرفتی که کادر آموزشی در آن نقش تعیین‌کننده‌ای دارند.
آقای نگوین ون دوک پیشنهاد کرد که صنعت به نوآوری در روش‌های تدریس و یادگیری ادامه دهد، فناوری اطلاعات را به طور جدی به کار گیرد، به آموزش اخلاقی و مهارت‌های زندگی اهمیت دهد؛ مجموعه معیارهای مدرسه شاد را در همه مؤسسات آموزشی مستقر کند؛ یک محیط یادگیری امن و خلاق ایجاد کند و به هر دانش‌آموز کمک کند تا به طور جامع رشد کند.
در این مراسم، رئیس کمیته مردمی شهر هوشی مین همچنین پرچم سنتی را به اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین اهدا کرد. به بسیاری از گروه‌ها و افراد با دستاوردهای برجسته، گواهینامه‌های افتخار از سوی وزیر آموزش و پرورش اعطا شد.
پیش از این، در شامگاه ۱۹ نوامبر، شهر هوشی مین مراسمی را برای تجلیل از معلمان برجسته در زمینه ساخت، نوآوری و توسعه آموزش در دوره ۱۹۷۵ تا ۲۰۲۵ برگزار کرد و همزمان بیست و هشتمین جایزه Vo Truong Toan را اهدا کرد. به ۹ معلم مدال کار اهدا شد؛ ۵۰ مدیر و معلم جایزه Vo Truong Toan را دریافت کردند. سال ۲۰۲۵ همچنین اولین سالی است که این جایزه معلمان برجسته را از سه منطقه شهر هوشی مین - بین دونگ - با ریا وونگ تاو (قدیمی) پس از ادغام انتخاب کرد.
منبع: https://baotintuc.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-ky-niem-50-nam-xay-dung-va-phat-trien-nganh-giao-duc-20251120114404680.htm
نظر (0)