شهر هوشی مین: از ۱۷ تا ۳۱ مارس، بازرسی‌هایی در مورد مدیریت آموزش‌های فوق برنامه انجام خواهد شد.

اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین طرحی را برای بازرسی مدیریت آموزش‌های فوق برنامه در این شهر منتشر کرده است؛ تیم‌های بازرسی این اداره از 17 تا 31 مارس بازرسی‌هایی را در شهر تو دوک و سایر مناطق و شهرستان‌ها انجام خواهند داد.

در ۱۳ مارس، اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین طرحی را برای بازرسی از مدیریت آموزش‌های فوق برنامه در این شهر صادر کرد.

به طور خاص، تیم‌های بازرسی از این اداره از ۱۷ تا ۳۱ مارس (یک روز در هر محل) در شهر تو دوک و مناطق آن بازرسی‌هایی انجام خواهند داد. این تیم‌ها بازرسی‌های مستقیمی را در اداره آموزش و پرورش و تعدادی از مؤسسات آموزش عمومی (از جمله ۱۶ دبیرستان، که هر اداره آموزش و پرورش یک مدرسه ابتدایی و یک مدرسه راهنمایی را انتخاب می‌کند؛ در شهر تو دوک، دو مدرسه برای هر مقطع تحصیلی انتخاب خواهد شد) انجام خواهند داد.

این بازرسی بر راهنمایی و مدیریت وزارت آموزش و پرورش و همچنین اجرای مقررات مربوط به آموزش و یادگیری تکمیلی در مؤسسات آموزشی متمرکز خواهد بود. از طریق بازرسی، تیم مزایا و مشکلات را شناسایی کرده و راه‌حل‌هایی را برای اجرای مؤثر بخشنامه شماره 29/2024/TT-BGDĐT مورخ 30 دسامبر 2024 وزارت آموزش و پرورش که آموزش و یادگیری تکمیلی را تنظیم می‌کند، پیشنهاد خواهد داد.

بخشنامه شماره ۲۹، که از ۱۴ فوریه ۲۰۲۵ لازم‌الاجرا است، شامل مقررات بسیاری است که مدیریت فعالیت‌های تدریس فوق برنامه را سخت‌تر می‌کند. برای اجرای این بخشنامه، وزارت آموزش و پرورش تیم‌های بازرسی را برای نظارت بر اجرای مقررات مربوط به تدریس فوق برنامه در مناطق مختلف سراسر کشور ایجاد کرده است.

طبق این طرح، هیئت اعزامی وزارتخانه از ۳ تا ۲۰ مارس بازرسی‌های میدانی در شهر هوشی مین انجام خواهد داد. در طول دوره گذشته، کمیته مردمی شهر تو دوک و کمیته‌های مردمی مناطق، بخش‌ها و بخش‌های شهر هوشی مین، تیم‌های بازرسی را برای بررسی سازماندهی تدریس فوق برنامه در مناطق خود سازماندهی کرده‌اند. در اجرای بخشنامه ۲۹، نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، از مدیران مدارس درخواست کرد که محتوای این بخشنامه را برای همه کارکنان، معلمان و کارمندان منتشر کنند و اطمینان حاصل کنند که فعالیت‌های تدریس فوق برنامه با مقررات مطابقت دارند، شفاف هستند و از سوءاستفاده برای منافع شخصی جلوگیری می‌شود.

مدارس باید کیفیت آموزش منظم را بهبود بخشند تا دانش‌آموزان بتوانند به طور مؤثر مطالب را در طول زمان کلاس جذب کنند و نیاز به تدریس خصوصی اضافی را کاهش دهند؛ دانش‌آموزان نباید مجبور به شرکت در کلاس‌های فوق برنامه به هر شکلی شوند؛ و داده‌های مربوط به سیستم مدیریت تدریس خصوصی اضافی باید به طور دقیق و صحیح گزارش شود تا مدیریت شفاف و مؤثر تضمین شود. واحدها باید اجرای تدریس خصوصی اضافی را نظارت و ارزیابی کنند؛ و بر این اساس، در صورت مشاهده هرگونه کاستی، توصیه‌ها و پیشنهادهای لازم را برای اصلاح سیاست‌ها ارائه دهند.

دفتر وزارت آموزش و پرورش نرم‌افزاری را برای مدیریت آموزش‌های فوق‌برنامه توسعه می‌دهد؛ راهنمایی ارائه می‌دهد و بر ورود داده‌ها نظارت می‌کند تا به‌روزرسانی‌های کامل و دقیق در سیستم تضمین شود.

منبع: VNP