آیا کودکان پیش‌دبستانی باید یادگیری STEM را شروع کنند؟

آموزش STEM در بسیاری از فعالیت‌های پیش‌دبستانی گنجانده شده است.

دوره‌های آموزشی «طراحی و سازماندهی فعالیت‌های آموزشی STEM برای کودکان پیش‌دبستانی» که توسط اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین با همکاری انجمن آموزش پیش‌دبستانی خصوصی برگزار شد، امروز (۲۲ دسامبر) در شهر هوشی مین به پایان رسید.

این جلسات آموزشی در مهدکودک نام سایگون، ناحیه ۷؛ مهدکودک شهر ۱۹/۵، ناحیه ۱؛ مهدکودک خانه شاد، ناحیه تان فو؛ و مهدکودک مانگ نون ۱، ناحیه ۱۰، به نمایندگی از چهار گروه حرفه‌ای در شهر هوشی مین برگزار شد.

در طول جلسات آموزشی، آقای دو دوی هونگ و خانم بویی تان آن، نمایندگان انجمن آموزش پیش‌دبستانی خصوصی، دانش مربوط به STEM را برای کودکان پیش‌دبستانی ارائه و تکمیل کردند و به معلمان کمک کردند تا کاربرد STEM را در سطح پیش‌دبستانی بهتر درک کنند.

معلمان و مدیران سوالات زیادی در مورد کاربرد آموزش STEM برای کودکان پرسیدند و پاسخ‌هایی دریافت کردند.

خانم بویی تان آن در جلسه آموزشی.

خانم بویی تان آن اظهار داشت که آموزش STEM به کودکان پیش‌دبستانی کمک می‌کند تا مهارت‌های کار گروهی، مهارت‌های همکاری، دانش فناوری و فرصت‌هایی برای تعامل با مفاهیم علمی را کسب کنند. از طریق آموزش STEM، کودکان پیش‌دبستانی توانایی‌های ریاضی خود را توسعه می‌دهند، آگاهی زیست‌محیطی بیشتری کسب می‌کنند، مهارت‌های زندگی کسب می‌کنند و رقابت‌پذیری جهانی خود را افزایش می‌دهند.

چرا باید کودکان را از دوران پیش‌دبستانی با آموزش STEM آشنا کرد؟ به گفته خانم بویی تان آن، فعالیت‌های مبتنی بر STEM محیطی را ایجاد می‌کنند که در آن کودکان خردسال و معلمان می‌توانند مهارت‌های زیادی را تجربه کنند، انتقادی فکر کنند، آزمایش کنند و اشتباه کنند... این امر به هر فرد اجازه می‌دهد تا توانایی خود را در حل مسائل پیچیده توسعه دهد.

دوره‌های آموزشی «طراحی و سازماندهی فعالیت‌های آموزشی STEM برای کودکان پیش‌دبستانی» با حضور نمایندگانی از اداره آموزش پیش‌دبستانی (اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین)، مدیران و متخصصانی از ادارات آموزش و پرورش ناحیه و شهرستان که مسئول آموزش پیش‌دبستانی هستند و تعداد زیادی از مدیران و معلمان مدارس غیردولتی، پیش‌دبستانی‌های مستقل و پیش‌دبستانی‌های خصوصی برگزار شد.

خانم لونگ تی هونگ دیپ، رئیس اداره آموزش پیش‌دبستانی اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، در سخنرانی خود در این جلسه آموزشی گفت که این شهر یکی از شش استان و شهری است که در سراسر کشور برنامه جدید آموزش پیش‌دبستانی را به صورت آزمایشی اجرا می‌کند و مسیر جدیدی را برای توسعه و تقویت کاربرد فناوری در آموزش پیش‌دبستانی آغاز می‌کند. به گفته خانم دیپ، رهبران و نمایندگان کلیدی حاضر در جلسات آموزشی این فرصت را دارند که به طور مؤثر با محتوای اصلی تعامل داشته باشند و بنابراین باید کاربرد فناوری در آموزش پیش‌دبستانی را به طور مؤثر در واحدهای مربوطه خود درک و اجرا کنند.

بسیاری از پیش‌دبستانی‌های دولتی و خصوصی در شهر هوشی مین در سال‌های اخیر آموزش STEM را پذیرفته‌اند.

در سال‌های اخیر، بسیاری از پیش‌دبستانی‌های دولتی و خصوصی در شهر هوشی مین، آموزش STEM را در فعالیت‌های مختلف خود ادغام و به کار گرفته‌اند.

STEM مخفف علوم، فناوری، مهندسی و ریاضی است. STEM یک برنامه درسی مبتنی بر ایده تجهیز زبان‌آموزان به دانش و مهارت‌های مرتبط با علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات - در یک رویکرد بین رشته‌ای - است که می‌توانند برای حل مشکلات در زندگی روزمره به کار گیرند. STEM به جای آموزش چهار موضوع جداگانه و نامرتبط، آنها را در یک مدل یادگیری منسجم مبتنی بر کاربردهای دنیای واقعی ترکیب می‌کند.

لینک منبع: https://thanhnien.vn/tre-mam-non-da-nen-hoc-stem-chua-185231222181428883.htm