مدارس تخصصی و مدارس با کیفیت بالا برای پرورش استعدادها نوآوری می‌کنند

قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW در مورد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه آموزش و پرورش، الزامات نوآوری در مدل‌های مدارس تخصصی را به روشنی مشخص کرده است، ضمن اینکه کلاس‌های تخصصی در بخش STEM/STEAM را برای کشف، پرورش و توسعه استعدادهای ملی در حوزه‌های کلیدی گسترش می‌دهد.

نوآوری را از سطح پایه شروع کنید

در بستر تحول دیجیتال و ادغام فزاینده و عمیق بین‌المللی، تقاضا برای کیفیت منابع انسانی، چالش‌های جدیدی را برای بخش آموزش ایجاد می‌کند. این امر مستلزم نوآوری جامع در آموزش عمومی، به ویژه سیستم مدارس تخصصی، مدارس تیزهوشان و مدارس کلیدی با کیفیت بالا است.

سیستم مدارس تخصصی دیگر فقط مکانی برای پرورش دانش‌آموزان ممتاز برای امتحانات نیست، بلکه به تدریج خود را به «پرورشگاه» استعداد تبدیل می‌کند - مکانی برای کشف و پرورش دانش‌آموزانی با توانایی خلق، نوآوری، تحقیق و پتانسیل رهبری توسعه آینده. این یک نیروی انسانی با کیفیت بالا است که به تحقق آرمان توسعه ملی سریع و پایدار در عصر جدید کمک می‌کند.

برای سال تحصیلی 2026-2025، وزارت آموزش و پرورش تان هوآ (DET) دستورالعمل‌هایی را برای اجرای وظایف سال تحصیلی صادر کرده است که بر لزوم نوآوری در روش‌های تدریس و آزمون و ارزیابی‌ها در جهت توسعه ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان تأکید دارد. این وزارتخانه به طور خاص از مؤسسات آموزشی می‌خواهد که آموزش STEM، مهارت‌های دیجیتال، هوش مصنوعی (AI)، افزایش تجربیات راهنمایی شغلی و ساده‌سازی دانش‌آموزان پس از دوره راهنمایی و دبیرستان را ترویج دهند.

بسیاری از مدارس استان نه تنها به دستورالعمل‌های روی کاغذ بسنده نکرده‌اند، بلکه نوآوری را به شیوه‌ای اساسی و سیستماتیک به طور فعال اجرا کرده‌اند. به طور خاص، مدرسه راهنمایی تران مای نین و دبیرستان تخصصی لام سون واحدهای نمونه‌ای هستند که در تغییر از آموزش دانش‌آموزان ممتاز به توسعه ظرفیت جامع برای دانش‌آموزان مطابق با جهت‌گیری جدید، پیشرو بوده‌اند.

آقای نگوین دوان آن (چپ)، - دبیر کمیته حزبی استان تان هوآ در مراسم افتتاحیه سال تحصیلی 2026-2025 شرکت کرد.
در مدرسه راهنمایی تران مای نین. عکس: NTCC

دبیرستان تران مای نین، به عنوان یک مدرسه متوسطه کلیدی در شهر تان هوآ در گذشته، و اکنون در بخش هاک تان، استان تان هوآ، سال‌هاست که در کشف و پرورش دانش‌آموزان ممتاز، معتبر بوده است. با این حال، به گفته آقای دونگ له هوآن - مدیر مدرسه - مدل فعلی آموزش دانش‌آموزان ممتاز باید برای مطابقت با نیازهای زمان، بازسازی شود.

آقای هوآن تأکید کرد: «ما به این نتیجه رسیده‌ایم که نمی‌توانیم به دانش‌آموزان ممتاز به روش قدیمی - یعنی زیاد درس خواندن، خوب عمل کردن در امتحانات و بردن جوایز - آموزش دهیم. دانش‌آموزان باید تفکر انتقادی، توانایی همکاری و مهارت‌های حل مسئله را در خود پرورش دهند. این بدان معناست که آنها باید در ظرفیت خود خوب باشند، نه فقط در دانش.»

از آن جهت‌گیری، مدرسه متوسطه تران مای نین به تدریج روش‌های تدریس خود را به سمت تلفیقی و بین رشته‌ای تغییر داده است. بسیاری از فعالیت‌های تجربی خلاقانه، یادگیری مبتنی بر پروژه، باشگاه‌های دانشگاهی و تحقیقات علمی اجرا شده‌اند. دانش‌آموزان از طریق حل مسائل عملی، به‌کارگیری دانش ریاضیات - فیزیک - شیمی - زیست‌شناسی - فناوری اطلاعات در فعالیت‌های عملی، آزمایش‌ها و طراحی محصول، به محتوای STEM دسترسی دارند.

در کنار STEM، این مدرسه به تدریج مباحث مربوط به هوش مصنوعی (AI) را نیز در دروس فناوری اطلاعات معرفی می‌کند و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا با تفکر برنامه‌نویسی، اتوماسیون، فناوری داده و ... در سطح مناسبی آشنا شوند. به طور خاص، استفاده از فناوری در تدریس نیز توسط معلمان به صورت انعطاف‌پذیر اعمال می‌شود و به تغییر فضای کلاس درس کمک می‌کند و دانش‌آموزان را به کاوش ترغیب می‌کند.

علاوه بر برنامه درسی اصلی، مدرسه متوسطه تران مای نین بر فعالیت‌های آشنایی اولیه با شغل نیز تمرکز دارد. دانش‌آموزان می‌توانند در انجمن‌های شغلی شرکت کنند، با متخصصان ملاقات کنند و از طریق ویدیوهای شبیه‌سازی یا بازدیدهای مستقیم، مدل‌های کاری واقعی را تجربه کنند. به گفته مدیر مدرسه، آشنایی با شغل نه تنها به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا رشته تحصیلی مناسب را در آینده انتخاب کنند، بلکه آنها را به مطالعه ترغیب کرده و روحیه پیشرفت را در آنها زنده می‌کند.

آقای هوآن گفت: «ما آموزش شغلی را بخش مهمی از توسعه فردی می‌دانیم. دانش‌آموزان باید بفهمند که چرا درس می‌خوانند، برای چه چیزی درس می‌خوانند و برای تبدیل شدن به چه کسی درس می‌خوانند. از آنجا، آنها می‌توانند به طور فعال در سفر یادگیری خود شرکت کنند.»

نوآوری کنید تا پیشرو باشید

در سطح دبیرستان، دبیرستان لام سون برای دانش‌آموزان تیزهوش، مقصد عالی‌ترین دانش‌آموزان استان تان هوآ است. در طول سال‌ها، لام سون نه تنها «مهد» آموزش دانش‌آموزان ممتاز ملی، بلکه نمادی از آموزش با کیفیت بالا نیز بوده است. به دلیل همین جایگاه، هیئت مدیره دبیرستان لام سون برای دانش‌آموزان تیزهوش تصمیم گرفت که برای جلوگیری از عقب ماندن، نوآوری قوی‌تری لازم است.

آقای سان گفت: «این مدرسه جایگاه و نقش مدارس تخصصی را در عصر جدید تأیید می‌کند. این مدرسه فقط جایی برای آموزش عمیق یک موضوع نیست، بلکه باید جایی باشد که دانش‌آموزان به طور جامع در آن رشد کنند: تفکر بین رشته‌ای، مهارت‌های دیجیتال، توانایی تحقیق، خلاقیت و جهت‌گیری شغلی روشن.»

دانش‌آموزان دبیرستان استعدادهای درخشان لام سون در روز افتتاحیه سال تحصیلی جدید. عکس: NTCC

در واقع، در سال‌های اخیر، دبیرستان لام سون برای دانش‌آموزان تیزهوش، مدل‌های یادگیری یکپارچه بسیاری مانند STEAM (علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات همراه با هنر)، پروژه‌های تحقیقاتی علوم دانش‌آموزی و کلاس‌های تخصصی سازماندهی‌شده توسط اساتید دانشگاه را اجرا کرده است. این مدرسه همچنین با دانشگاه‌ها، مؤسسات تحقیقاتی و شرکت‌های فناوری همکاری می‌کند تا شرایطی را برای دسترسی دانش‌آموزان به حوزه‌های پیشرفته علوم و فناوری، به‌ویژه هوش مصنوعی، فناوری داده، رباتیک و برنامه‌نویسی، فراهم کند.

دانش‌آموزان در کلاس‌های انفورماتیک، فیزیک، شیمی و ریاضیات دیگر فقط برای امتحانات درس نمی‌خوانند، بلکه برای توسعه مباحث، نوشتن گزارش‌های علمی، شرکت در مسابقات علمی و فناوری ملی و بین‌المللی یا به‌کارگیری دانش برای حل مشکلات زندگی واقعی نیز هدایت می‌شوند. به گفته آقای سون، این گذار از «یادگیری برای دانستن» به «یادگیری برای انجام دادن» و «یادگیری برای نوآوری» است.

به طور خاص، این مدرسه همچنین در تلاش است تا به تدریج زبان‌های خارجی را به عنوان ابزاری برای بهبود کیفیت یادگیری معرفی کند. دانش‌آموزان نه تنها برای شرکت در آزمون‌های گواهینامه بین‌المللی، بلکه برای ارائه سخنرانی، نوشتن گزارش و خواندن اسناد تخصصی به زبان انگلیسی تشویق می‌شوند. این عامل مهمی برای آنها است تا بتوانند در آینده در یک محیط جهانی تحصیل و کار کنند.

دبیرستان لام سون برای دانش‌آموزان تیزهوش نیز یکی از پیشگامان در زمینه راهنمایی شغلی و آشنایی با مسیر شغلی دانش‌آموزان است. این مدرسه جلسات مشاوره شغلی را با حضور کارشناسان، فارغ‌التحصیلان، اساتید دانشگاه، انجمن‌هایی در مورد گرایش‌های رشته تحصیلی برگزار می‌کند و با کسب‌وکارها هماهنگی‌هایی انجام می‌دهد تا به دانش‌آموزان تجربه عملی بدهد. از این طریق، هر دانش‌آموز این فرصت را دارد که نقاط قوت خود را بررسی کند، یک برنامه مطالعاتی و آشنایی با مسیر شغلی مناسب را تدوین کند.

رهبری و معلمان دبیرستان لام سون برای استعدادهای درخشان. عکس: NTCC

نه فقط یک تحول واحد در چند مؤسسه آموزشی، بلکه تغییرات در مدرسه راهنمایی تران مای نین و دبیرستان تخصصی لام سون، گواه روشنی بر روند نوآوری مدل‌های مدارس تخصصی و مدارس تیزهوشان به سمت مدرنیته، جامعیت و یکپارچگی هستند.

وقتی سیاست نوآوری از بخش آموزش و پرورش توسط مدارس با اقدامات عملی مشخص شود، دانش‌آموزان نه تنها یاد می‌گیرند که در امتحانات شرکت کنند، بلکه یاد می‌گیرند که بالغ شوند و بر آینده خود تسلط یابند.

با رویکرد صحیح، از تشخیص زودهنگام گرفته تا آموزش فشرده، که آموزش علمی و جهت‌گیری شغلی را با هم ترکیب می‌کند، سیستم مدارس تخصصی و مدارس تیزهوشان در تان هوآ به تدریج در حال تبدیل شدن به یک "مزرعه پرورش" واقعی استعداد برای منطقه و کشور است.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/truong-chuyen-truong-chat-luong-cao-doi-moi-de-uom-tao-nhan-tai-post748681.html