توین کوانگ از طریق تحول دیجیتال، ریتم یادگیری دانش‌آموزان را در طول فصل سیل حفظ می‌کند.

سیل ناگهانی بسیاری از جاده‌ها را قطع کرد و مدارس موقتاً کلاس‌های حضوری را به حالت تعلیق درآوردند. با این حال، به لطف تحول دیجیتال پیشگیرانه، بخش آموزش تویین کوانگ هنوز به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به تحصیل خود ادامه دهند، روحیه خودآموزی را پرورش دهند و بر مشکلات غلبه کنند.

غلبه بر سیل با روحیه خودآموزی

توین کوانگ دو سال است که مدل مدرسه آزاد آکادمی خان ویتنام (KAV) را اجرا می‌کند و به معلمان و دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به روش‌های تدریس دیجیتال عادت کنند. این یک برنامه مشترک بین اداره آموزش و پرورش استان، موسسه مطالعات پیشرفته در ریاضیات و بنیاد ویتنام برای نوآوری در آموزش و یادگیری ریاضیات طبق برنامه آموزش عمومی 2018 است.

از طریق KAV، دانش‌آموزان ابتدایی تا دبیرستان هدایت می‌شوند تا از پلتفرم آکادمی خان برای مطالعه، انجام تکالیف و پیگیری پیشرفت یادگیری خود استفاده کنند. برخلاف مطالعه از طریق زوم یا گوگل میت، دانش‌آموزان می‌توانند در هر زمان و هر مکان مطالعه کنند - فقط به یک تلفن یا رایانه با اتصال اینترنت نیاز دارند.

وقتی برق قطع می‌شود یا آموزش آنلاین امکان‌پذیر نیست، دانش‌آموزان همچنان می‌توانند به سخنرانی‌ها دسترسی داشته باشند و پیشرفت یادگیری خود را حفظ کنند.

دانش‌آموزان می‌توانند در روزهای سیل به صورت آنلاین در خانه درس بخوانند.

در ابتدا، بسیاری از مدارس فاقد تجهیزات بودند، بنابراین معلمان مجبور بودند کامپیوترهای شخصی خود را قرض دهند یا آزمایشگاه‌های کامپیوتر را برای راهنمایی دانش‌آموزان در عمل باز کنند. به تدریج، دانش‌آموزان با فناوری آشنا شدند، مستقل درس خواندند و تکالیف خود را به موقع ارائه دادند.

خانم نگیم لان تان، مدیر مدرسه ابتدایی ترونگ مون (شهرستان مین شوان)، گفت: «وقتی جاده بسته شد، ما به سرعت با معلمان ملاقات کردیم، در مورد یک برنامه تدریس آنلاین توافق کردیم و به والدین دستور دادیم که وارد سیستم شوند. به لطف این، حتی با اینکه حضوری نبودیم، دانش‌آموزان همچنان نظم و انضباط را بدون وقفه رعایت می‌کردند.»

مدرسه ترونگ مون تصویر رایجی از بسیاری از مدارس این استان است. هر تلفن کوچک، هر چراغی که وقتی برق باشد، گواهی بر روحیه درس‌خوان دانش‌آموزان کوهستان است.

همراهی و سازگاری

خانم دانگ تی توی هانگ، معلم مدرسه ابتدایی ترونگ مون، گفت: «با وجود شرایط دشوار، بسیاری از دانش‌آموزان با استفاده از تلفن‌های کوچک درس می‌خوانند، اما همچنان سعی می‌کنند درس‌های خود را تمام کنند. وقتی معلمان از نزدیک آنها را همراهی می‌کنند، دانش‌آموزان همچنان می‌توانند عملکرد تحصیلی خود را حفظ کنند.»

خانم لی های ین، معلم مدرسه راهنمایی هونگ تای، گفت که تعیین تکالیف در این پلتفرم به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به مطالعات خود ادامه دهند و فعال‌تر باشند.

برای دانش‌آموزان، این یادگیری تجربیات جدیدی به همراه دارد. نگوین دوک آن، دانش‌آموز کلاس پنجم، وقتی سیستم به او می‌گوید که درست یا غلط است، بیشتر دوست دارد تا بداند چه چیزی باید اصلاح شود. گاهی اوقات، او برای انجام تمرین‌های زیاد پشت سر هم، نشان دریافت می‌کند که دوک آن را بسیار خوشحال و با انگیزه برای ادامه تحصیل می‌کند.

معلمان از طریق پلتفرم آکادمی خان، درس‌ها و تکالیف را به دانش‌آموزان اختصاص می‌دهند.

در پس این پشتکار، همراهی والدین نیز وجود دارد. آقای فان نگیا ترونگ، یکی از والدین ساکن مین شوان، گفت: «وقتی فرزندمان مدت زیادی از مدرسه غایب بود، بسیار نگران می‌شدیم. اما وقتی با روش جدید یادگیری آشنا شدیم، یادگیری به طور منظم انجام می‌شد، معلمان بر آن نظارت داشتند و به او یادآوری می‌کردند. نه تنها این، بلکه کودک عادت خودآموزی را نیز در خود پرورش داد و توانست زمان را مدیریت کند. این چیزی است که خانواده واقعاً از آن قدردانی می‌کنند.»

واکنش سریع، به سوی تحول دیجیتال جامع

تا به امروز، ۱۰۰٪ دانش‌آموزان استان دارای حساب‌های KAV هستند که بیش از ۸۰٪ آنها به طور منظم درس می‌خوانند. مدارس به اینترنت فیبر نوری متصل هستند و مجهز به اتاق‌های کامپیوتر، دفتر نمرات و نرم‌افزار مدیریت الکترونیکی می‌باشند.

بخش آموزش و پرورش استان قصد دارد تا سال ۲۰۲۵ اتصال داده‌های بخش را با سیستم LGSP استان تکمیل کند؛ ریزنمرات دیجیتال، ثبت‌نام آنلاین و ثبت‌نام در امتحانات را راه‌اندازی کند. تا سال ۲۰۳۰، تمام اسناد و فرآیندهای مدیریتی دیجیتالی خواهند شد، ضمن اینکه آموزش STEM (علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات) و به‌کارگیری هوش مصنوعی در آموزش را ارتقا خواهند داد.

توین کوانگ نه تنها در بحبوحه بلایای طبیعی «سرعت یادگیری را حفظ می‌کند»، بلکه به تدریج با تحول دیجیتال در آموزش و پرورش همگام می‌شود و قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی حزب کمونیست چین در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش را محقق می‌سازد.

منبع: https://vietnamnet.vn/tuyen-quang-giu-nhip-hoc-cho-hoc-sinh-giua-mua-lu-bang-chuyen-doi-so-2450488.html