چرا شهر هوشی مین همچنان به اجرای آزمایشی مجموعه‌ای از معیارها برای ارزیابی مدارس پیشرفته و باکیفیت ادامه می‌دهد؟

(NLDO) - وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین در حال بررسی است تا به کمیته مردم شهر توصیه کند که مجموعه آزمایشی استانداردها را برای مطابقت با اسناد قانونی فعلی تنظیم و تکمیل کند.

در تاریخ ۲ نوامبر، اخباری از وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین منتشر شد مبنی بر اینکه این واحد در حال بررسی و تلفیق نظرات واحدها و توصیه به کمیته مردمی شهر برای تنظیم و تکمیل مجموعه آزمایشی استانداردها به گونه‌ای است که با سیستم فعلی اسناد قانونی سازگار باشد.

هدف از این بررسی و تنظیم، تضمین ثبات، وحدت و ایجاد یک مسیر قانونی مطلوب برای اجرای محتوای آموزشی باکیفیت، پیشرفته و یکپارچه بین‌المللی در دوره پیش رو، به سمت اجرا در سال تحصیلی 2026-2027 است.

طبق اعلام اداره آموزش و پرورش شهر، مؤسسات آموزشی که در حال اجرای محتوای آموزشی با کیفیت بالا هستند یا نیاز به اجرای آن دارند، باید بر اساس مجموعه استانداردهای آزمایشی فعلی، به طور فعال وضعیت فعلی را بررسی و خودارزیابی کنند، نیازها، شرایط و منابع واحد را تعیین کنند؛ اطلاعات را به‌روز کنند، جهت‌گیری توسعه را متناسب با شرایط جدید، به‌ویژه از نظر همکاری حرفه‌ای، تحول دیجیتال و بسیج منابع اجتماعی، تنظیم کنند.

مدرسه ابتدایی نگوین تای هاک - یکی از مراکزی که مدل مدرسه پیشرفته و با کیفیت بالا را اجرا می‌کند

بر اساس نتایج بررسی، مؤسسات آموزشی پروژه‌ها یا برنامه‌هایی را برای اجرای محتوای آموزشی با کیفیت بالا تدوین می‌کنند. محتوای پروژه‌ها و برنامه‌ها باید به وضوح موارد زیر را نشان دهد: مبنای قانونی، وضعیت فعلی، اهداف و جهت‌گیری توسعه؛ راه‌حل‌های کلیدی، نقشه راه اجرا، مکانیسم اجرا؛ شرایط لازم برای تضمین کارکنان، امکانات، امور مالی، همکاری، تحول دیجیتال؛ تعهد به امکان‌پذیری، تبلیغات، شفافیت و تناسب با شرایط واقعی هر واحد.

پس از تکمیل، واحد مربوطه، گزارش خود را برای بررسی و توافق در مورد سیاست‌های اجرایی طبق تمرکززدایی مدیریتی به کمیته مردمی بخش، کمون یا منطقه ویژه ارسال می‌کند؛ واحدهای تحت پوشش وزارت آموزش و پرورش نیز گزارش خود را طبق مقررات برای راهنمایی و بررسی به این وزارتخانه ارسال می‌کنند.

در مورد مؤسسات آموزشی که طبق مجموعه معیارهای قبلاً صادر شده، به عنوان مؤسساتی که مطابق با استانداردها شناخته شده‌اند، باید به طور فعال سطح انطباق خود با مجموعه آزمایشی استانداردهای فعلی را به عنوان مبنایی برای تنظیم و تکمیل طرح توسعه مدرسه بررسی، به‌روزرسانی و خودارزیابی کنند؛ در عین حال، در صورت برآورده کردن الزامات پس از صدور آنها توسط کمیته مردم شهر، باید پرونده شناسایی را طبق مجموعه جدید استانداردها انجام دهند.

مشخص است که شهر هوشی مین در حال حاضر ۳۹ مدرسه از مهدکودک تا دبیرستان دارد که مدل مدرسه پیشرفته و با کیفیت بالا را اجرا می‌کنند. با این حال، ۳۹ مدرسه فوق قبل از ادغام متعلق به شهر هوشی مین (قدیمی) بودند. پس از ادغام با بین دونگ و با ریا-وونگ تاو، بخش آموزش و پرورش شهر هوشی مین با نزدیک به ۳۶۰۰ مدرسه در تمام سطوح، بزرگترین مقیاس را در کشور دارد.

منبع: https://nld.com.vn/vi-sao-tp-hcm-tiep-tuc-thi-diem-bo-tieu-chi-danh-gia-truong-tien-tien-chat-luong-cao-196251102173716542.htm