پایان‌نامه دکترا متهم به سرقت ادبی: شورای ارزیابی آن را متوسط ​​ارزیابی کرد

(دن تری) - اکثر اعضای شورا، پایان‌نامه دکترای یکی از دانشجویان سابق تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم، دانشگاه هوئه، را متوسط ​​ارزیابی کردند و پیشنهاد پذیرش و اصلاح خطاهای ذکر شده را دادند.

بعدازظهر اول ژوئیه، دانشیار دکتر وو تان تونگ، مدیر دانشگاه علوم ، تأیید کرد که کل نتیجه‌گیری شورا را برای ارزیابی مجدد محتوای پایان‌نامه دکترای خانم LTAH (که در حال حاضر در مرکز حفاظت از بناهای تاریخی هوئه مشغول به کار است) به دانشگاه هوئه منتقل کرده است.

پیش از این، در تاریخ ۲۲ مه، شورای ارزیابی مجدد محتوای رساله دکترای خانم ه.، که تصمیم گرفته شده بود توسط مدیر دانشگاه هوئه (متشکل از ۷ عضو) تشکیل شود، جلسه‌ای در دانشگاه علوم برگزار کرد. در این جلسه، یکی از اعضا به دلیل سفر کاری غایب بود.

پایان‌نامه دکترای یکی از دانشجویان سابق کارشناسی ارشد دانشگاه علوم، دانشگاه هوئه، به سرقت ادبی متهم شد (عکس: ارائه شده توسط مردم).

طبق نتیجه‌گیری شورای ارزیابی، یکی از اعضای شورا اظهار داشت که پایان‌نامه خانم ح. در صورت حذف بخش‌های سرقت ادبی، استانداردهای یک پایان‌نامه دکترا را ندارد. پنج عضو دیگر، پایان‌نامه را ۵۵ تا ۶۰ درصد واجد شرایط ارزیابی کردند.

هنگام تصمیم‌گیری، ۵/۶ عضو شورا در صورتی که دانشجوی دکترای LTAH مطابق نظر شورا پذیرش، ویرایش و تکمیل نمی‌کرد، با تأیید پایان‌نامه موافقت نکردند.

اعضای شورا توصیه کردند که دانشجوی تحصیلات تکمیلی با ذهنی باز، به طور جدی مطالب را مطالعه و خطاهای ذکر شده در محتوای پایان‌نامه را اصلاح کند.

اعضای شورا به اتفاق آرا موافقت کردند که پس از حذف سرقت ادبی و تکرار، محتوای فصل‌های ۲ و ۳ پایان‌نامه هنوز اهمیت علمی دارد و نشان‌دهنده تلاش‌ها و مشارکت‌های محقق است. تکرار و سرقت ادبی در فصل ۴ متمرکز شده بود، بنابراین ارزش علمی و نظری این فصل تقریباً از بین رفته بود.

این اعضا پایان‌نامه را متوسط ​​ارزیابی کردند، با این حال، ارزیابی خاصی از درصد سرقت ادبی ارائه ندادند.

۱ عضو وجود دارد که با این تز مخالف است زیرا الزامات را برآورده نمی‌کند.

پیش از این، همانطور که دن تری گزارش داده بود، در 10 دسامبر 2024، وزارت آموزش و پرورش پس از دریافت گزارشی در مورد نتایج رسیدگی به شکایت مربوط به پایان‌نامه دکترای خانم LTAH، دانشجوی سابق دکترا در سال 2013، رشته تاریخ ویتنام، دانشگاه علوم، دانشگاه هوئه، سندی را به دانشگاه هوئه ارسال کرد.

پس از بررسی نتیجه شکایت، وزارت آموزش و پرورش از دانشگاه هوئه درخواست کرد تا محتوای پایان‌نامه خانم اچ را مجدداً ارزیابی کند و بدین ترتیب نحوه رسیدگی مناسب را تعیین کند.

در صورتی که پایان‌نامه دیگر الزامات پایان‌نامه دکترا را برآورده نکند، دانشگاه هوئه باید مسئولیت شورایی را که آن را تصویب کرده است، در نظر بگیرد.

پس از دریافت دستورالعمل‌هایی از وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه هوئه شورایی متشکل از ۷ عضو برای ارزیابی مجدد پایان‌نامه دکترای خانم اچ. تشکیل داد.

برای اطمینان از بی‌طرفی، تمام اعضای هیئت ناشناس باقی می‌مانند.

پس از دریافت نتیجه شورای ارزیابی مجدد محتوای پایان‌نامه دکترای خانم H از دانشگاه علوم، دانشگاه هوئه گزارشی را برای بررسی به وزارت آموزش و پرورش ارسال کرد.

به گفته دکتر لی وان تونگ لان، رئیس دپارتمان آموزش و امور دانشجویی دانشگاه هوئه، این واحد منتظر نتیجه نهایی از سوی وزارت آموزش و پرورش است و سپس مراحل بعدی را انجام خواهد داد.

طبق تحقیقات خبرنگار دن تری ، عنوان پایان‌نامه متهم، تاریخ ویتنام: روند شکل‌گیری، توسعه و دگرگونی جشنواره‌های سلطنتی در هوئه از ۱۸۰۲ تا ۱۹۴۵ است که در مارس ۲۰۱۸ از آن دفاع شده است.

در طول فرآیند تأیید، دانشگاه هوئه به این نتیجه رسید که شکایت در مورد سرقت ادبی پایان‌نامه درست است. بسیاری از پاراگراف‌ها و ایده‌های این پایان‌نامه از ایده‌ها و پاراگراف‌های مشابه آثار منتشر شده دیگران استفاده کرده‌اند، اما نویسنده منبع را ذکر نکرده است.

پایان‌نامه خانم ه. شامل ۱۲ صفحه سرقت ادبی بود. نویسنده همچنین اشتباهات تاریخی مرتکب شده بود.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/vu-luan-an-tien-si-bi-to-dao-van-hoi-dong-danh-gia-dat-muc-trung-binh-20250701170409571.htm