«این حادثه بسیار جدی و غیرقابل قبول است»

هوانگ مین سون، معاون وزیر آموزش و پرورش، در کنفرانس مطبوعاتی معمول دولت در ماه نوامبر که بعدازظهر ۶ دسامبر برگزار شد، در جمع خبرنگاران گفت که پس از حادثه تویین کوانگ که در آن یک دانش‌آموز، معلم زن را به دیوار کوبید و فحاشی کرد، وزارتخانه سندی صادر کرده و از استان خواسته است تا تحقیقات و شفاف‌سازی در مورد این حادثه را هدایت کند.

Vụ học sinh ép cô giáo vào tường: Phải nhìn nhận lại đội ngũ giáo viên - Ảnh 1. — معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، بعدازظهر 6 دسامبر در کنفرانس مطبوعاتی پاسخ داد.

به گفته آقای سون، این «یک موضوع بسیار جدی و غیرقابل قبول» است. کمیته مردمی استان توین کوانگ همچنین به اداره آموزش و پرورش و مدرسه دستور داده است تا علت و مسئولیت طرف‌های ذیربط را روشن کنند.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: «ما از این حادثه بسیار ناراحت هستیم، اما باید علت را پیدا کنیم، به طور عینی و کامل حادثه را درک کنیم و سپس اقدامات سختگیرانه‌ای برای رسیدگی به آن اتخاذ کنیم. اگر مسئولیت مربوط به معلمان، مدارس یا دانش‌آموزان یا گروه‌ها باشد، باید راه‌حل‌های فوری برای رسیدگی به آن داشته باشیم و از این تجربه درس بگیریم.»

معلم توسط دانش‌آموزان به دیوار فشار داده شد و مورد ناسزا قرار گرفت: مدیر موقتاً از کار تعلیق شد

به گفته آقای سون، پیش از این حادثه، چندین حادثه دیگر با «پدیده‌های مشابه» رخ داده بود که همگی مربوط به خشونت در مدارس بودند. در مورد اقدامات مربوط به رسیدگی، رهبر وزارت آموزش و پرورش گفت که اقدامات انضباطی برای دانش‌آموزان فقط برای موارد خاص است. راه حل بلندمدت، آموزش دانش‌آموزان و همچنین بررسی کادر آموزشی است.

آقای سون گفت: «ما به معلمان بسیار احترام می‌گذاریم، اما باید کادر آموزشی را از فرآیند آموزش تا ارزیابی تخصص، کیفیت و مهارت‌های آنها در فرآیند تدریس، بررسی کنیم. معلمان نه تنها معلمان یک درس هستند، بلکه معلمان کلاس‌های خصوصی و معلمان مدرسه نیز هستند؛ ظرفیت و مهارت‌های هر معلم باید بررسی و ارزیابی شود.»

علاوه بر این، ما اثربخشی آموزش و یادگیری را بررسی و ارزیابی خواهیم کرد و آموزش اخلاقی را تقویت خواهیم کرد. برای مدارس، باید مرتباً نظارت و ارزیابی کنیم. اجازه دادن به وقوع چنین حادثه‌ای می‌تواند منجر به عواقب زیادی شود، بنابراین باید علت اصلی را زود تشخیص دهیم تا از آن جلوگیری کنیم. رابطه معلم و دانش‌آموز، رابطه دانش‌آموز در کلاس، رشد روانی دانش‌آموز، مدیریت مدرسه و مدیریت کلاس را در نظر بگیرید.

از طرف والدین، رهبران وزارت آموزش و پرورش نیز پیشنهاد کردند که آموزش نه تنها باید در مدارس باشد، بلکه باید مسئولیت والدین نیز باشد، که این مسئولیت کل جامعه نیز هست. اگرچه خشونت در مدارس رخ می‌دهد، اما پدیده‌ای مربوط به کل جامعه نیز هست.

به گفته معاون وزیر، سان، اگر فرهنگ ترافیک، فرهنگ رفتاری و فرهنگ سایبری به خوبی انجام شوند، مهم است که بر دانش‌آموزان به طور کلی تأثیر بگذارند. بنابراین، این اقدامات باید جامع باشند. وزارت آموزش و پرورش، راهنمایی و هدایت مناطق و مؤسسات آموزشی را تقویت خواهد کرد تا در آموزش و پرورش معلمان، برنامه‌های آموزشی و تفکر اخلاقی به خوبی عمل کنند... آقای سان گفت: «این چیزی است که ما بسیار نگران آن هستیم.»

مشاهده سریع ساعت ۱۲ ظهر روز ۶ دسامبر: ترفندهای بیشتری از دکترای قلابی فاش شد | دستورالعمل‌های فوری برای رسیدگی به پرونده پرتاب صندل به سمت یک معلم

نمی‌توان کلاس‌های فوق برنامه را ممنوع کرد

در مورد پیشنهاد تبدیل تدریس خصوصی به یک کسب و کار مشروط، معاون وزیر، هوانگ مین سون، گفت که این پیشنهاد جدید نیست و قانون سرمایه‌گذاری قبلاً تصریح کرده بود که این یکی از خطوط تجاری مشروط است. با این حال، این قانون بعداً تدریس خصوصی را از فهرست مشاغل مشروط حذف کرد.

آقای سان اظهار داشت: «آموزش و یادگیری اضافی را نمی‌توان ممنوع کرد، زیرا هیچ سندی وجود ندارد که آن را ممنوع کند. بسیاری از مسائل مطرح شده است که مردم و والدین را نگران می‌کند. فرزندانشان کجا، چگونه و شهریه چقدر است؟»

بنابراین، لازم است تدریس خصوصی در بخش مشاغل مشروط گنجانده شود تا وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی بتوانند آن را مدیریت کنند، کیفیت و حقوق زبان‌آموزان و همچنین حقوق معلمان را تضمین کنند.

در آینده نزدیک، وزارت آموزش و پرورش بخشنامه مدیریت آموزش‌های اضافی را به عنوان یک خط مشی مشروط اصلاح خواهد کرد، که در آن زمان آموزش‌های اضافی و زمان مجاز آموزش‌های اضافی تصریح شده است.

لینک منبع