ساخت مدارس شبانه‌روزی در مناطق مرزی یک کار کلیدی است.

تمام کشور به سمت مرز چرخید

نخست وزیر فام مین چین در مراسم کلنگ زنی پل اصلی شرکت کرد: مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه روزی ین خوئونگ، تان هوآ . معاونان نخست وزیر و تعدادی از اعضای دولت در مراسم کلنگ زنی پل ها شرکت کرده و آن را اداره کردند.

Xây dựng trường nội trú nơi vùng biên là nhiệm vụ trọng tâm - 1 — نخست وزیر فام مین چین در مراسم کلنگ زنی مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه روزی ین خوئونگ در تان هوآ سخنرانی می کند (عکس: VGP/Nhat Bac).

نخست وزیر فام مین چین در سخنرانی خود در این مراسم تأکید کرد که این رویدادی با اهمیت سیاسی ، اجتماعی و بشردوستانه عمیق است و روحیه «تمام کشور برای آینده کودکان همه گروه‌های قومی به مرز روی آورده است» را نشان می‌دهد.

نخست وزیر اظهار داشت که حزب و دولت ما همواره آموزش و پرورش را به عنوان سیاست برتر ملی، عامل تعیین کننده تضمین موفقیت در دستیابی به موفقیت در توسعه منابع انسانی برای خدمت به آرمان ساخت و دفاع از میهن سوسیالیستی، در نظر می‌گیرند.

قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی حزب کمونیست چین در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش، به وضوح تغییر در تفکر از تجهیز دانش به توسعه جامع ظرفیت‌ها و ویژگی‌های یادگیرندگان را نشان داده است؛ با این دیدگاه که مدرسه پایه و اساس، دانش‌آموزان مرکز و معلمان نیروی محرکه هستند.

دفتر سیاسی حزب کمونیست، نتیجه‌گیری شماره ۸۱ را صادر کرد و در آن با سیاست سرمایه‌گذاری برای ساخت مدارس شبانه‌روزی ابتدایی و متوسطه در ۲۴۸ کمون مرزی موافقت کرد.

در این نتیجه‌گیری، ساخت مدارس شبانه‌روزی در مناطق مرزی زمینی به وضوح به عنوان یک وظیفه کلیدی و مهم برای بهبود دانش مردم و کیفیت منابع انسانی، ایجاد منبعی از کادرهای مردمی از گروه‌های قومی محلی و مناطق دورافتاده برای کمک به بهبود زندگی مادی و معنوی مردم در مناطق مرزی و تقویت دفاع و امنیت ملی شناسایی شد.

در آینده نزدیک، سرمایه‌گذاری آزمایشی و تکمیل ساخت یا نوسازی ۱۰۰ مدرسه در سال ۲۰۲۵، و سپس ادامه استقرار در مقیاس وسیع، و تکمیل هدف سرمایه‌گذاری ساخت ۲۴۸ مدرسه در ۲-۳ سال آینده.

Xây dựng trường nội trú nơi vùng biên là nhiệm vụ trọng tâm - 2 — نخست وزیر فام مین چین و نمایندگان، کلنگ ساخت مدرسه ابتدایی و متوسطه شبانه روزی ین خوونگ در تان هوآ را به زمین زدند (عکس: VGP/Nhat Bac).

نخست وزیر با ابراز قدردانی عمیق از معلمان در مناطق مرزی، گفت که با تمام وجود و با احساس مسئولیت، هر معلمی که در منطقه مرزی مستقر است، مأموریت ویژه‌ای را بر عهده دارد.

نخست وزیر امیدوار است که دانشجویان، آرزوها، رویاها و مشارکت‌هایی داشته باشند که شایسته توجه حزب، دولت و کل جامعه باشد.

نخست وزیر معتقد است که با روحیه انجام آنچه گفته شد و مشارکت جدی کل نظام سیاسی و اجتماعی، کل مردم و مناطق، این برنامه به نتایجی خواهد رسید، به طوری که همه کودکان در مناطق مرزی می‌توانند در یک محیط آموزشی خوب پرورش یابند و از این طریق به توسعه سریع و پایدار کشور کمک کنند.

این مدارس به پرورش دانش، روشن کردن رویاها و تحقق آرزوهای کودکان کمک می‌کنند. آنها نمادهایی از روح وحدت ملی و علاقه حزب، دولت و مردم به هموطنان و سرزمین پدری خود هستند.

Xây dựng trường nội trú nơi vùng biên là nhiệm vụ trọng tâm - 3 — دانش‌آموزان امروز صبح در پل لای چائو (عکس: موئت).

سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش، سرمایه‌گذاری برای آینده است.

نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، از لای چائو گفت که سیاست ساخت مدارس شبانه‌روزی بین‌سطحی در کمون‌های مرزی زمینی بهترین و کامل‌ترین پاسخ به یادگیری، آموزش، زندگی و توسعه جامع دانش‌آموزان است...

با یک سیستم زیرساختی وسیع، هماهنگ، مدرن، پایدار و بسیار امن، حزب، دولت و وزارت آموزش و پرورش انتظار دارند که این یک پیشرفت، یک تغییر اساسی و جامع برای آموزش در مناطق مرزی باشد؛ که توجه و مراقبت ویژه حزب و دولت را برای مناطقی با مشکلات فراوان تأیید می‌کند، شکاف منطقه‌ای را کاهش می‌دهد و عدالت در دسترسی به آموزش در ویتنام را تضمین می‌کند.

Xây dựng trường nội trú nơi vùng biên là nhiệm vụ trọng tâm - 4 — نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش در مراسم (عکس: موت).

به گفته رئیس بخش آموزش، در ۱۸ ژوئیه، دفتر سیاسی حزب کمونیست نتیجه گیری شماره ۸۱-TB/TW را در مورد سیاست سرمایه گذاری در ساخت مدارس شبانه روزی در کمون های مرزی صادر کرد. این یک تصمیم بزرگ با اهمیت عمیق سیاسی، اجتماعی و انسانی است که توجه ویژه حزب و دولت را به مردم مناطق مرزی سرزمین پدری، به ویژه معلمان و دانش آموزان، نشان می دهد.

این یک وظیفه سیاسی کلیدی و فوری در توسعه اجتماعی-اقتصادی و اجرای سیاست وحدت ملی بزرگ، تحت هدایت دقیق دفتر سیاسی و دبیرکل تو لام است.

از فهرست ۱۰۰ مدرسه‌ای که امسال ساخت آنها آغاز می‌شود، ۲۸ مدرسه ساخت‌وساز خود را آغاز کرده‌اند و در حال ساخت‌وساز فوری هستند.

این یک پروژه بزرگ است که به صورت هماهنگ و مدرن ساخته شده و نیازهای تحصیل، زندگی، خوابگاه و نیمه خوابگاه برای دانش‌آموزان و مسکن عمومی برای معلمان را برآورده می‌کند و یک محیط آموزشی و تربیتی جامع را فراهم می‌کند. کل سرمایه‌گذاری نزدیک به 20،000 میلیارد دانگ ویتنام از بودجه مرکزی است.

وزارت آموزش و پرورش، علاوه بر سرمایه‌گذاری در ساخت مدارس، ریاست و هماهنگی با وزارتخانه‌ها و شعب مختلف را بر عهده دارد تا اسنادی را تدوین کند که سیاست‌های مربوط به دانش‌آموزان و معلمان، سیاست‌های ترجیحی، استخدام و ارتقاء معلمان و غیره را تنظیم کند و تضمین کند که مدارس در مناطق مرزی الگو باشند.

این اولین بار در تاریخ است که ۷۲ مدرسه از فهرست ۱۰۰ مدرسه شبانه‌روزی ابتدایی و متوسطه به طور همزمان در ۱۴ منطقه آغاز به کار کرده‌اند (۳ منطقه باقی‌مانده به دلیل تأثیر طوفان‌ها و سیل‌ها به صورت پیشگیرانه اجرا شدند).

مراسم کلنگ‌زنی برای ساخت مدارس شبانه‌روزی در کمون‌های مرزی فرصتی است برای تأکید بر توجه، همراهی و عزم حزب و دولت در مراقبت از امر آموزش در مناطق دشوار، و در عین حال انتقال پیام ایمان، دانش و آرمان‌های نسل‌های دانش‌آموزان در مناطق مرزی سرزمین پدری.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/xay-dung-truong-noi-tru-noi-vung-bien-la-nhiem-vu-trong-tam-20251109104300443.htm