نخست وزیر به ادارات آموزش و پرورش محلی مأموریت داد تا مقررات مربوط به آموزش و یادگیری فوق برنامه را به طور دقیق اجرا کنند و با تخلفات به شدت برخورد کنند.
درخواست فوق توسط نخست وزیر فام مین چین در ابلاغیه رسمی شماره ۱۰ در مورد تقویت جهت گیری ثبت نام در مدارس راهنمایی و دبیرستان و مدیریت فعالیت های فوق برنامه آموزشی و یادگیری ذکر شده است.
نخست وزیر علاوه بر نتایج مثبت، ارزیابی کرد که کار جذب دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان و مدیریت فعالیتهای فوق برنامه آموزشی و یادگیری در برخی مناطق هنوز دارای کاستیهایی است که به موقع برطرف نشدهاند و بر فعالیتهای آموزشی و یادگیری در مؤسسات آموزش عمومی تأثیر گذاشته و باعث ایجاد افکار عمومی منفی در جامعه شدهاند.
نخست وزیر برای ادامه بهبود کیفیت و اثربخشی مدیریت دولتی ثبت نام در مدارس متوسطه و دبیرستان و فعالیتهای فوق برنامه آموزشی و یادگیری، از شهرداریها درخواست کرد تا بر هدایت اجرای همزمان و مؤثر وظایف و راهکارها تمرکز کنند. شهرداریها کاملاً مسئول ثبت نام در مدارس متوسطه و دبیرستان و مدیریت فعالیتهای فوق برنامه آموزشی و یادگیری در منطقه هستند.
نخست وزیر از ادارات و مدارس خواست تا مقررات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی را به طور دقیق اجرا کنند و با تخلفات از مقررات به شدت برخورد کنند.
نخست وزیر دستور داد تا کار جذب دانشآموزان راهنمایی و دبیرستان و مدیریت آموزش و یادگیری اضافی تقویت شود. (عکس: روزنامه نگوئی لائو دونگ)
در این تلگراف همچنین آمده است که مقامات محلی باید به سرعت نمونههایی از گروهها و افرادی را که متعهد، مشتاق و از صمیم قلب به دانشآموزان اختصاص دارند، کشف، تحسین، پاداش و تکرار کنند. حمایت مالی مناسبی از مدارس به عمل آورند و به بهبود کیفیت آموزش کمک کنند.
رئیس دولت از مسئولین محلی درخواست کرد که اطلاعیه طرح ثبت نام در مقاطع راهنمایی و دبیرستان برای سال تحصیلی 2025-2026 را در فوریه 2025 تکمیل کنند تا دانش آموزان، معلمان، مدارس و مؤسسات آموزش عمومی بتوانند به طور فعال برای ثبت نام آماده شوند.
مقامات محلی باید بودجه اختصاص دهند، منابع اجتماعی را بسیج کنند تا مدارس و کلاسهای درس کافی بسازند و کیفیت را تضمین کنند تا همه دانشآموزان در سن آموزش عمومی بتوانند به مدرسه بروند و فشار بر ثبتنام را کاهش دهند، بهویژه در شهرهای بزرگ، مناطق صنعتی و مناطق پرجمعیت.
نخست وزیر همچنین از فرمانده بخش آموزش و پرورش خواست تا به طور فعال و منظم اطلاعات را بررسی و جمعآوری کند تا آییننامههای مربوط به پذیرش دانشآموزان دوره متوسطه و دبیرستان؛ آییننامههای مربوط به آموزش و یادگیری اضافی را به سرعت اصلاح، تکمیل و تکمیل کند و از تناسب آنها با واقعیت و برآورده کردن الزامات در شرایط جدید اطمینان حاصل کند.
منبع: https://vtcnews.vn/thu-tuong-xu-ly-nghiem-truong-hop-vi-pham-day-them-hoc-them-ar924344.html






نظر (0)