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1 200 responsables de l'éducation à Hanoï étudient les compétences en gestion

VnExpressVnExpress11/01/2024


Hanoï – Plus de 1 200 responsables des services d'éducation des districts et des comtés, ainsi que des directeurs d'établissements allant de la maternelle au lycée, ont participé à une formation visant à améliorer leurs connaissances et leurs compétences.

Le département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Hanoï a organisé une formation à l'Université britannique du Vietnam (BUV), comprenant 10 sessions réparties sur 5 semaines, à destination des fonctionnaires et agents du secteur public de l'éducation. Cette formation visait à permettre aux participants d'améliorer leurs connaissances et compétences en gestion de l'éducation, en mise en œuvre des services publics, en gestion d'unité et en expertise professionnelle liée à la transformation numérique, ainsi qu'à la mise en œuvre de la politique d'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation, dans un contexte d'intégration internationale.

À cette occasion, les professeurs et docteurs de l'Université BUV ont partagé leurs connaissances et leur expérience pratique en matière de modèles de formation avancés, tant au niveau national qu'international . Les intervenants ont abordé l'avenir de l'éducation à l'échelle mondiale, les tendances et les expériences internationales ; la transformation numérique de l'éducation et les applications des technologies éducatives ; l'intelligence artificielle dans l'éducation et l'expérience de l'Université BUV face aux enjeux de la quatrième révolution industrielle.

Le Dr Mike Perkins, directeur du Centre de recherche et développement de l'Université BUV, a présenté une conférence sur l'intelligence artificielle dans l'éducation lors de cette formation. Photo : BUV

Le Dr Mike Perkins, directeur du Centre de recherche et développement de l'Université BUV, a présenté une conférence sur l'intelligence artificielle dans l'éducation lors de cette formation. Photo : BUV

À l'issue de dix sessions de formation, Mme Pham Thi Huong Giang, directrice du lycée Nguyen Trai (Ba Dinh, Hanoï), a indiqué que ces sessions lui avaient permis de mieux comprendre la gestion scolaire grâce aux technologies et d'appliquer efficacement l'apprentissage en ligne après la pandémie de Covid-19. Elle s'est également dite impressionnée par l'expertise et les méthodes pédagogiques des formateurs de l'Université de la Ville de Bucarest (BUV).

« Les installations de BUV sont conçues de manière créative et professionnelle, créant un environnement d'apprentissage stimulant et inspirant », a-t-elle ajouté.

M. Nguyen Ngoc Phuc , directeur adjoint du lycée Tran Duy Hung (Cau Giay, Hanoi), a également estimé que, dans le contexte où les technologies de l'information jouent un rôle indispensable dans l'administration et l'enseignement scolaires, les contenus que BUV conseille au département de l'Éducation et de la Formation de Hanoi et aux niveaux de gestion de l'éducation sont « corrects et précis ».

« L’université BUV a organisé la formation et a veillé aux moindres détails, comme la traduction. Nous avons tous acquis de nouvelles connaissances efficacement », a-t-il souligné.

Des chefs d'établissement participent à une discussion lors de la formation. Photo : BUV

Des chefs d'établissement participent à une discussion lors de la formation. Photo : BUV

À l'issue du programme, les fonctionnaires et employés du secteur public participants diffuseront les connaissances, les technologies et l'expérience acquises auprès de leurs collègues afin qu'ils les appliquent dans leur travail quotidien de gestion, d'enseignement et d'apprentissage pour améliorer l'efficacité du travail, et, dans le même temps, qu'ils orientent les changements de pensée en matière de gestion dans le contexte de la révolution industrielle actuelle.

À l'issue de la formation, le professeur Rick Bennett, proviseur adjoint de l'Université de Bucarest (BUV), a indiqué que l'établissement souhaitait renforcer sa collaboration avec le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, les districts de la région et les autres écoles en matière de recherche, d'élaboration de politiques et de renforcement des capacités, dans le cadre de la promotion de la numérisation de l'éducation. Il a exprimé l'espoir que le personnel puisse intégrer efficacement les nouvelles technologies dans l'enseignement et contribuer ainsi à la mise en place d'un modèle d'école intelligente.

« L’objectif ultime de BUV est de contribuer au développement global de l’éducation et des industries au Vietnam pour un avenir durable », a-t-il affirmé.

Le professeur Rick Bennett, vice-président de l'Université BUV, a présenté sa vision de l'avenir de l'éducation mondiale à l'ère du numérique lors de cette formation. Photo : BUV

Le professeur Rick Bennett, vice-président de l'Université BUV, a présenté sa vision de l'avenir de l'éducation mondiale à l'ère du numérique lors de cette formation. Photo : BUV

BUV est un établissement d'enseignement supérieur britannique, accrédité par l'Agence britannique d'assurance qualité pour l'enseignement supérieur (QAA). L'établissement a également obtenu 5 étoiles QS (système de notation par étoiles de Quacquarelli Symonds).

Nhat Le



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