Suite au succès du programme de bourses d'études Micro-certifications 2022, Education New Zealand (ENZ) continue d'étendre le programme.
ENZ a doublé le nombre de bourses cette année, avec 20 bourses d'enseignement et d'apprentissage numériques et collaboratifs destinées aux enseignants, aux conférenciers et aux spécialistes de l'éducation au Vietnam, et 20 bourses supplémentaires sur les technologies de rupture pour les entrepreneurs, les dirigeants et les gestionnaires d'entreprise.
Les microcertifications sont des certificats attestant de la durée de formations allant de quelques semaines à trois mois. Ces formations seront dispensées par academyEX, un établissement d'enseignement spécialisé dans les programmes de formation continue, qui a reçu de nombreuses distinctions du gouvernement néo-zélandais, ainsi qu'aux niveaux régional et international, dans les domaines de la technologie et de l'éducation.
Contrairement aux cours de courte durée classiques, chaque microcertificat de ce programme donne droit à un certain nombre de crédits, reconnus par la New Zealand Qualifications Authority (NZQA), et peut être utilisé pour convertir des crédits pour les apprenants dans de nombreux programmes de troisième cycle à academyEX ou dans d'autres établissements d'enseignement internationaux, en fonction des conditions d'obtention et de reconnaissance des crédits.
La Nouvelle-Zélande offre 40 bourses d'études complètes à des enseignants, des conférenciers, des spécialistes de l'éducation, des entrepreneurs et des gestionnaires d'entreprise au Vietnam.
Les candidats les plus brillants qui réussiront la phase de sélection participeront à une formation de micro-certification sur une plateforme en ligne, offrant ainsi aux étudiants des conditions optimales pour étudier à leur propre rythme et selon leur propre emploi du temps.
Durant la période d'études, en plus des supports pédagogiques, des cours et des exercices sur la plateforme d'apprentissage spécialisée de l'organisme éducatif academyEX, les étudiants participeront à des sessions interactives en ligne avec des instructeurs et d'autres étudiants en Nouvelle-Zélande afin d'échanger et de discuter plus en profondeur du contenu d'apprentissage et de son application pratique en Nouvelle-Zélande.
« Nous sommes convaincus que le perfectionnement des compétences et le développement de carrière jouent un rôle essentiel dans le développement économique global des pays, y compris du Vietnam. C’est pourquoi, grâce à des programmes comme cette bourse, nous espérons aider les professionnels de l’éducation et de la gestion d’entreprise au Vietnam à accéder à des opportunités leur permettant d’améliorer leur capacité d’adaptation et de développement à l’ère du numérique », a déclaré M. Ben Burrowes, directeur régional d’ENZ Asie.
La formation de microcertification de 15 semaines « Enseignement et apprentissage numériques et collaboratifs » (du 7 août au 19 novembre 2023) met l’accent sur des méthodes pédagogiques contemporaines, créatives et efficaces, intégrant les outils numériques à des pratiques éducatives innovantes, notamment les méthodes d’enseignement et d’apprentissage collaboratifs. Elle vise ainsi à accompagner les élèves dans le développement de leurs compétences numériques et leur adaptation à des contextes en constante évolution. Les apprenants pourront également concevoir leurs propres méthodes pédagogiques, culturellement adaptées et respectueuses de l’environnement.
Le cours de micro-certification de 10 semaines sur les technologies disruptives (du 11 septembre 2023 au 19 novembre 2023) fournit des connaissances fondamentales sur l'intelligence artificielle (IA), la technologie blockchain, la cybersécurité, l'Internet des objets, le big data... comment évaluer et exploiter le potentiel des nouvelles technologies pour les intégrer dans les stratégies commerciales, améliorant ainsi la capacité opérationnelle des entreprises ou des organisations.
Les participants acquerront une compréhension approfondie des industries et des secteurs connaissant les transformations les plus rapides et les plus profondes, et intégreront une communauté de personnes prêtes à explorer et à collaborer sur des idées tirant parti des technologies de rupture. Ce cours présente également les concepts d'agilité et d'adaptabilité dans les pratiques professionnelles, essentiels pour un avantage concurrentiel futur.
Les cours d'enseignement et d'apprentissage collaboratifs, d'applications des technologies numériques et de technologies de pointe sont dispensés en ligne, permettant aux apprenants d'ajuster eux-mêmes leur progression d'apprentissage dans le cadre temporel général du programme.
M. Le Phan Hung, maître de conférences à l'Université de technologie et d'éducation de Hô Chi Minh-Ville et l'un des vingt Vietnamiens à avoir reçu la bourse en 2022, a déclaré : « Après avoir suivi cette formation, j'ai pu appliquer les critères de collaboration et de durabilité, et mieux comprendre la planification et la créativité en éducation afin de concevoir des cours en ligne pour la matière que j'enseigne. Je suis désormais plus à l'aise pour intégrer les jeux dans mes activités pédagogiques grâce à la maîtrise des principes de la conception de jeux. Par ailleurs, je suis convaincu que cette expérience d'apprentissage favorise également l'acquisition de compétences à long terme, notamment pour ceux qui souhaitent poursuivre une formation à un niveau supérieur. »
Les enseignants, les professeurs d'université, les professionnels de l'éducation, ainsi que les entrepreneurs et les gestionnaires d'entreprise de tout le pays qui répondent aux critères de sélection peuvent postuler à ces bourses d'études complètes en remplissant le formulaire de candidature et en soumettant une courte vidéo (moins de 3 minutes) en anglais expliquant leurs motivations. La période de candidature est ouverte jusqu'au 25 juin 2023.
Conditions d'application :
● Citoyens vietnamiens résidant au Vietnam.
● Posséder un diplôme universitaire de licence et avoir une expérience professionnelle dans un domaine connexe.
Plus précisément, les candidats sont les suivants :
Pour le cours « Enseignement et apprentissage numériques et collaboratifs » : chargés de cours, enseignants, spécialistes, experts dans le domaine de la gestion de l'éducation (au moins 2 ans d'expérience professionnelle dans un domaine connexe).
Pour le cours sur les technologies de rupture : Dirigeants, gestionnaires, professionnels et entrepreneurs qui souhaitent développer les compétences technologiques de leurs employés ou de leurs organisations (au moins 3 ans d’expérience dans le commerce ou le développement des ressources humaines).
● Certificat de langue IELTS de 6,5 ou plus, sans score inférieur à 6,0 dans aucune compétence ; ou TOEFL iBT de 95, avec un score d’au moins 22 à l’épreuve d’expression écrite ; ou TOEFL PBT de 587 (TWE 4,5) ; ou CAE (Cambridge Certificate in Advanced English) avec un score minimum de 176 ; ou CPE (Certificate of Proficiency in English) avec un score minimum de 176 ; ou PTE Academic de 64, sans score inférieur à 57,5 dans aucune compétence communicative.
● Tous les autres cas seront examinés au cas par cas.
Khanh Ly
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