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40 bourses complètes du gouvernement néo-zélandais d'une valeur de plus de 500 millions de VND

VTC NewsVTC News25/05/2023


Suite au succès du programme de bourses Micro-credentials 2022, Education New Zealand (ENZ) continue d'étendre le programme.

ENZ a doublé le nombre de bourses cette année avec 20 bourses d'enseignement et d'apprentissage numériques et collaboratifs pour les enseignants, les professeurs et les spécialistes de l'éducation au Vietnam, et 20 bourses supplémentaires en technologies disruptives pour les entrepreneurs, les dirigeants et les chefs d'entreprise.

Les micro-certifications sont des certificats pour un cursus d'études allant de quelques semaines à trois mois. Ces formations seront dispensées par academyEX, un organisme spécialisé dans l'enseignement postuniversitaire, lauréat de nombreux prix du gouvernement néo-zélandais, aux niveaux régional et international, dans les domaines de la technologie et de l'éducation.

Contrairement aux cours de courte durée conventionnels, chaque micro-certificat de ce programme comporte un certain nombre de crédits, reconnus par la New Zealand Qualifications Authority (NZQA), et peut être utilisé pour convertir des crédits pour les apprenants de nombreux programmes de troisième cycle à academyEX ou d'autres établissements d'enseignement internationaux en fonction des conditions d'acceptation et de reconnaissance des crédits.

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La Nouvelle-Zélande offre 40 bourses complètes aux enseignants, professeurs, spécialistes de l’éducation, entrepreneurs et chefs d’entreprise au Vietnam.

Les candidats exceptionnels qui réussissent la phase de sélection participeront à un cours de micro-accréditation sur une plateforme en ligne, créant ainsi des conditions maximales pour que les étudiants puissent étudier à leur propre rythme et selon leur propre emploi du temps.

Pendant le cours, en plus du matériel d'apprentissage, des conférences et des exercices sur la plate-forme d'apprentissage spécialisée de l'organisation éducative academyEX, les étudiants auront des sessions interactives en ligne avec des instructeurs et d'autres étudiants en Nouvelle-Zélande pour échanger et discuter en profondeur du contenu d'apprentissage et de l'application pratique en Nouvelle-Zélande.

« Nous sommes convaincus que la montée en compétences et la montée en niveau sont essentielles au développement économique global des pays, dont le Vietnam. Grâce à des programmes comme cette bourse, nous souhaitons aider les professionnels de l'éducation et de la gestion d'entreprise au Vietnam à accéder à des opportunités leur permettant d'améliorer leur capacité d'adaptation et de réussite à l'ère numérique », a déclaré Ben Burrowes, directeur régional d'ENZ pour l'Asie.

Le microcertificat « Enseignement et apprentissage numériques et collaboratifs » de 15 semaines (du 07/08/2023 au 19/11/2023) se concentre sur des méthodes pédagogiques contemporaines, créatives et efficaces, appliquant les outils numériques à des pratiques éducatives innovantes, notamment les méthodes d'enseignement et d'apprentissage collaboratifs. Il contribue ainsi à accompagner les étudiants dans le développement de leurs compétences numériques et leur adaptabilité à des contextes en constante évolution. Les apprenants peuvent également élaborer leurs propres méthodes pédagogiques, adaptées à leur culture et respectueuses de l'environnement.

Le cours de microcertificat de 10 semaines sur les technologies disruptives (11 septembre 2023 - 19 novembre 2023) fournit des connaissances fondamentales sur l'intelligence artificielle (IA), la technologie blockchain, la cybersécurité, l'Internet des objets, le big data... comment évaluer et exploiter le potentiel des nouvelles technologies à intégrer dans les stratégies commerciales, améliorant ainsi la capacité opérationnelle des entreprises ou des organisations.

Les apprenants acquerront une compréhension approfondie des industries et secteurs connaissant les mutations les plus rapides et les plus profondes, et s'associeront à une communauté de personnes prêtes à explorer et à collaborer sur des idées exploitant les technologies disruptives. Ce cours introduit également les concepts d'agilité et d'adaptabilité dans les pratiques professionnelles, essentiels pour l'avantage concurrentiel de demain.

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Les cours d'enseignement et d'apprentissage collaboratifs, d'applications des technologies numériques et de technologies de pointe sont dispensés en ligne, permettant aux apprenants d'ajuster eux-mêmes leurs progrès d'apprentissage dans le cadre général du programme.

M. Le Phan Hung, maître de conférences à l'Université de technologie et d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, l'un des 20 représentants vietnamiens à recevoir la bourse en 2022, a déclaré : « Après avoir suivi cette formation, j'ai pu appliquer les critères de collaboration et de durabilité, et mieux comprendre la planification et la créativité en éducation pour finaliser la conception de cours en ligne dans la matière que j'enseigne. Grâce à ma maîtrise des principes de conception de jeux, je suis plus à l'aise pour intégrer les jeux dans les activités pédagogiques. Parallèlement, je suis convaincu que cette expérience d'apprentissage favorise également l'acquisition d'une expertise à long terme pour les apprenants, en particulier pour ceux qui souhaitent poursuivre leur formation à un niveau supérieur. »

Les enseignants, professeurs d'université, professionnels de l'éducation, entrepreneurs et chefs d'entreprise de tout le pays qui répondent aux critères de sélection peuvent postuler à ces bourses complètes en remplissant le formulaire de candidature et en soumettant une courte vidéo (moins de 3 minutes) en anglais expliquant les raisons de leur candidature. Les candidatures seront acceptées jusqu'au 25 juin 2023.

Conditions d'application :

● Citoyens vietnamiens vivant au Vietnam.

● Être titulaire d’un baccalauréat et avoir de l’expérience de travail dans un domaine connexe.

Plus précisément, les candidats sont les suivants :

Pour le parcours Enseignement et Apprentissage Numériques et Collaboratifs : Enseignants, enseignants, spécialistes, experts dans le domaine de la gestion de l'éducation (au moins 2 ans d'expérience professionnelle dans des domaines connexes).

Pour le cours Technologies de rupture : Dirigeants, gestionnaires, professionnels et entrepreneurs qui souhaitent développer les capacités technologiques de leurs employés ou de leurs organisations (au moins 3 ans d'expérience en affaires/commerce ou en développement des ressources humaines).

● IELTS 6,5 ou supérieur, sans compétence inférieure à 6,0 ; ou TOEFL 95 sur Internet, avec un score d'écriture d'au moins 22, ou TOEFL 587 sur papier (TWE 4,5) ; ou CAE (Cambridge Certificate in Advanced English) avec un score minimum de 176, ou CPE (Certificate of Proficiency in English) avec un score minimum de 176 ; ou PTE Academic 64 sans compétence communicative inférieure à 57,5

● Tous les autres cas seront examinés au cas par cas.

Khanh Ly


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