L'atelier a réuni près de 100 experts, chercheurs, managers et artistes issus d'instituts de recherche, d'universités culturelles et artistiques, de théâtres et d'associations littéraires et artistiques spécialisées, aux niveaux central et local. Le comité d'organisation a reçu 33 présentations résumant, analysant et proposant des solutions.
Dans son discours d'ouverture de l'atelier, Hoang Ha, rédacteur en chef de la revue Culture et Arts, a affirmé : « La littérature et les arts ont toujours été considérés par notre Parti comme un domaine très important et particulièrement délicat de la vie culturelle. Lors des deux guerres de résistance contre le colonialisme français et l'impérialisme américain, la littérature et les arts ont rempli leur glorieuse mission : accompagner la nation, l'encourager à surmonter les difficultés, créer la grande victoire du printemps 1975 et unifier le pays. »
Après la réunification du pays, au cours des cinquante dernières années, la littérature et l'art vietnamiens ont continué de se développer, reflétant la réalité d'une vie paisible et le travail de construction et de défense de la patrie. Entre 1975 et 1985, les œuvres s'inscrivaient principalement dans le courant du réalisme socialiste, exprimant l'esprit communautaire, le patriotisme et la volonté de surmonter les difficultés.
Depuis 1986, dans un contexte de rénovation globale, la littérature et l'art sont entrés dans une période de développement plus dynamique, marquée par un esprit de démocratie, d'ouverture et de créativité. Les œuvres de cette période reflètent profondément la vie d'après-guerre, le destin humain et les tragédies personnelles, avec une approche humaniste et multidimensionnelle, promouvant les valeurs de vérité, de bonté et de beauté, associées au désir d'une vie meilleure et au sens des responsabilités sociales.
Le processus d'intégration internationale crée les conditions propices à l'absorption de nombreuses tendances créatives modernes et postmodernes ; de nombreuses œuvres sont traduites et diffusées dans le monde entier . Les arts du spectacle, le cinéma, les beaux-arts contemporains, la performance, le multimédia, etc., connaissent un fort développement, attirant notamment le jeune public.
Les avancées scientifiques et technologiques et la diffusion des plateformes numériques ouvrent de nouveaux espaces créatifs, renforcent l’interaction entre les artistes et le public et contribuent à façonner les goûts esthétiques modernes.
Certains domaines comme le cinéma du Sud, l’art contemporain et l’art multimédia s’imposent progressivement, contribuant positivement au développement de l’industrie culturelle.
Passant en revue les 50 ans de développement de la littérature et de l'art vietnamiens après la réunification, le professeur associé, Dr. Nguyen Toan Thang, ancien directeur de l'Institut de la culture et du développement (Académie nationale de politique Ho Chi Minh) a souligné : Sous la direction du Parti, la littérature et l'art ont accompagné l'histoire de la nation, surmonté la période difficile avant la rénovation, innové avec audace dans la pensée, appliqué la méthode du réalisme socialiste et exploré et expérimenté activement de nouvelles méthodes et de nouveaux styles, suivant de près les mouvements de la vie à l'échelle nationale.
Cependant, les opinions présentées lors de la conférence ont souligné les lacunes de la littérature et de l'art du pays, telles que : le manque d'œuvres de grande valeur idéologique et artistique, peu d'œuvres qui reflètent véritablement la stature de la cause de la rénovation ; une partie des créations sont faciles à vivre, suivant des goûts triviaux, loin de la réalité.
L'art traditionnel rencontre des difficultés de préservation, les artisans vieillissent et la relève est encore peu nombreuse. La théorie et la critique de l'art n'ont pas suivi les exigences pratiques et ne sont pas assez solides pour orienter l'esthétique et guider la création.
Concernant la formation artistique, selon l'artiste populaire Tran Ly Ly, présidente du conseil d'administration de l'Académie de danse du Vietnam, il est nécessaire de redéfinir les objectifs et de constituer une équipe d'enseignants ouverte sur le monde. Le programme universitaire actuel n'est pas adapté aux spécificités de la formation artistique et ne favorise pas la créativité des enseignants et des étudiants.
L’éducation artistique doit donc se développer dans une direction ouverte, flexible et interdisciplinaire ; encourager la pensée critique, l’intégration tout en intégrant la formation technique, la chorégraphie, la gestion des arts et la technologie de la scène.
Dans sa présentation sur l'art du théâtre Tuong dans la nouvelle ère, l'artiste émérite Loc Huyen (Théâtre national traditionnel du Vietnam) a souligné : Comme beaucoup d'autres formes d'art traditionnel, le Tuong est confronté à des défis dans le contexte de l'intégration profonde du pays.
Depuis la fin du XXe siècle, l'art du Tuong a progressivement perdu sa place dans le cœur du public, confronté à une grave pénurie de ressources humaines et au risque de disparaître s'il n'y a pas de solutions opportunes.
Outre le manque de main d’œuvre créative, le processus de formation inadéquat et les politiques de rémunération inappropriées sont également des facteurs qui entravent le développement.
Proposant des solutions pour développer les arts de la scène traditionnels durant la période d'intégration, l'artiste a souligné la nécessité de promouvoir la formation et la spécialisation liées aux échanges internationaux ; de renforcer la place de l'art Tuong dans les enjeux politiques et culturels nationaux. Il est notamment nécessaire de mettre en place rapidement un régime de traitement spécifique pour motiver la création artistique.
Le professeur associé, Dr. Bui Hoai Son, membre à temps plein de la Commission de la culture et de la société de l'Assemblée nationale, a déclaré que pour que la culture, la littérature et l'art se développent conformément à leurs rôles, il est nécessaire d'avoir d'abord un système complet et synchrone de politiques et de lois adaptées aux caractéristiques de la création artistique, et en même temps, il est nécessaire de former un système de politiques liées aux impôts, aux terres, aux partenariats public-privé et aux mécanismes financiers spécifiques dans un écosystème culturel et artistique approprié, créant une motivation pour la créativité.
Selon lui, le Vietnam ne manque ni de talents ni d'artistes dévoués. Ce qui manque, c'est un environnement juridique et institutionnel favorable à leur développement, à leur contribution et à la diffusion de véritables valeurs artistiques.
Lors de l'atelier, les délégués ont continué à discuter et à évaluer le processus de promotion et de développement de la littérature et de l'art vietnamiens 50 ans après l'unification, en particulier après Doi Moi (1986) avec ses points forts, ses avantages et ses limites ; ont analysé les causes et les défis et ont proposé des solutions pour développer, promouvoir et diffuser les valeurs de la littérature et de l'art dans la nouvelle ère.
Source : https://nhandan.vn/50-nam-van-hoc-nghe-thuat-viet-nam-sau-thong-nhat-mot-hanh-trinh-van-dong-va-phat-trien-post889967.html
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