L'IA à l'école : rivale ou amie des élèves ?

TPO - Les étudiants pensent que l'IA est comme un professeur toujours présent pour les soutenir, mais cette dépendance risque de les rendre paresseux intellectuellement, voire dépendants d'elle.

Lors de la table ronde « L’IA dans la culture de la lecture : rivale ou alliée ? », organisée au lycée Nguyen Sieu le 26 avril, Kenny Nguyen, directeur technique de la société Coc Coc Technology, a soutenu qu’à l’ère du numérique, la consommation d’information a évolué. Disposant de moins de temps, les lecteurs privilégient de plus en plus les contenus concis et faciles à comprendre.

Les lecteurs utilisent l'IA pour résumer le contenu des livres, ce qui leur permet d'en saisir rapidement l'essentiel sans avoir à lire l'ouvrage en entier. Cependant, cela soulève une question importante : cette technologie facilite-t-elle la lecture ou diminue-t-elle le rôle de l'humain dans l'exploration et la découverte ?

Les étudiants ont partagé avec enthousiasme leurs réflexions sur l'utilisation de l'IA dans l'apprentissage, ainsi que sur les avantages et les inconvénients de cette technologie.

Les étudiants ont partagé leurs expériences et posé des questions au conférencier invité sur l'utilisation efficace de l'IA dans leurs études et leurs lectures.

De nombreux étudiants estiment que l'émergence de l'IA les a grandement aidés dans leurs études, en agissant comme un second professeur.

Par exemple, lors de la lecture d'un bon livre, les élèves peuvent poser des questions sur les passages difficiles afin de permettre à l'IA de les analyser plus en profondeur et ainsi mieux comprendre le contenu. De même, pour le vocabulaire complexe, ils peuvent rechercher des informations sur l'auteur ou le contexte de création de l'œuvre, en utilisant l'IA pour approfondir leurs recherches.

Cependant, certains étudiants ont également admis avoir abusé de la technologie pour les aider dans leurs devoirs, devoirs qu'ils auraient dû faire eux-mêmes.

Parmi les inconvénients de l'IA, les étudiants reconnaissent également qu'une dépendance excessive à son égard peut nuire à l'esprit critique et rendre les jeunes paresseux, car tout semble avoir une solution. Certains ont même averti que l'IA a parfois fourni des informations inexactes.

Plus précisément, en ce qui concerne la lecture, une élève du lycée Nguyen Sieu a confié qu'elle aimait souvent explorer et découvrir des livres qui correspondaient à ses besoins d'apprentissage et de divertissement.

L'IA omet des détails intéressants, et le lecteur n'est plus en mesure de se détendre.

Elle a également utilisé l'IA pour résumer des livres, mais celle-ci ne fournissait que des points essentiels, omettant des détails importants. « Les apprenants trouvent l'information assez basique, ce qui les dissuade de lire et de mémoriser, et représente un coup dur dans un contexte où peu de jeunes s'intéressent à la lecture de nos jours », a déclaré l'étudiante.

Kenny Nguyen estime que l'IA possède des atouts exceptionnels, comme la capacité de résumer du contenu, ce qui permet aux lecteurs de gagner du temps, ou de convertir du texte en parole, nous permettant ainsi d'écouter plutôt que de lire. L'IA fournit également des connaissances et explique rapidement des concepts complexes.

Mais il a également conseillé aux étudiants d'utiliser l'IA dans leurs études de manière éthique, car s'ils ne sont pas proactifs et s'en remettent entièrement à elle, cela réduira leur esprit critique et créera une habitude de pensée paresseuse.

De plus, l'utilisation de la technologie peut engendrer une pression chez les lecteurs, nuisant ainsi au plaisir et au confort de la lecture traditionnelle. Il s'agit là d'une limite, d'un inconvénient de l'IA.

Selon Kenny Nguyen, l'entreprise utilise des tests pour sélectionner les étudiants lors du processus de recrutement. Ces deux dernières années, il a été constaté que certains candidats utilisaient des outils technologiques pour réussir ces tests, ce qui les privait d'informations essentielles lors des entretiens. Cette situation est très préoccupante. Les étudiants, futurs dirigeants du pays, devraient comprendre les avantages et les inconvénients de l'intelligence artificielle afin de l'utiliser au mieux.

En particulier, dans le contexte de l'apprentissage, lorsque les élèves reçoivent des informations provenant de l'IA, ils peuvent ne pas être en mesure d'en déterminer complètement l'exactitude par eux-mêmes et doivent en discuter avec leurs enseignants ou leurs parents.

L'expert a également donné des conseils aux étudiants sur la manière de poser des questions, de fournir du contexte et de formuler des suggestions claires afin que les réponses de l'IA soient plus précises et plus faciles à comprendre.

Le 26 avril, le lycée Nguyen Sieu a organisé le « Festival du livre et de la lecture » pour célébrer le 50e anniversaire de la libération du Sud-Vietnam et de la réunification du pays. Ce festival vise à sensibiliser les élèves à l'importance des livres et à susciter chez eux le goût de la lecture.

Les étudiants participent au « Festival du livre et de la culture de la lecture ».

Lors de cet événement, les organisateurs ont remis des prix aux étudiants qui s'étaient transformés en personnages littéraires et historiques dans le cadre du concours « Les personnages des livres prennent vie ».

Les espaces créatifs attirent des centaines d'étudiants, notamment grâce à des expositions de livres, des quiz, des ateliers de narration par l'image et des ateliers de conception de couvertures de livres.

Mme Nguyen Thi Minh Thuy, la directrice de l'école, estime que la culture de la lecture dans le « monde plat » est grandement soutenue par la technologie et l'IA, nous devons donc non seulement cultiver une passion pour la lecture, mais aussi devenir des lecteurs intelligents.

La génération actuelle d'étudiants est la génération qui succède à ses ancêtres, la « génération dorée » qui construit l'avenir à la lumière du savoir, de la foi et de la fierté nationale.

« Les livres seront une source inépuisable de richesses pour vous aider à cultiver le présent et à bâtir l'avenir. J'espère donc que chaque élève deviendra un ambassadeur de la lecture, inspirant ses amis, ses parents et ses proches. Après le festival du livre d'aujourd'hui, vous poursuivrez avec une série d'activités autour de la lecture pour un été enrichissant », a-t-elle déclaré.

Ha Linh

Source : https://tienphong.vn/ai-trong-truong-hoc-doi-thu-hay-nguoi-ban-cua-hoc-sinh-post1737357.tpo