Le secret pour aider les étudiantes vietnamiennes à obtenir des bourses complètes du gouvernement britannique

(Dan Tri) - Luong Thu Giang est l'une des rares Vietnamiennes à avoir reçu la prestigieuse bourse Chevening du gouvernement britannique. Elle prépare un Master en gestion de l'éducation à l'Université de Cambridge (Royaume-Uni).

Chevening est le programme mondial de bourses du gouvernement britannique, administré par le ministère des Affaires étrangères et du Commonwealth. Cette bourse, attribuée depuis 1983, est l’une des bourses gouvernementales les plus précieuses et les plus prestigieuses pour les étudiants internationaux. Thu Giang est l’un des candidats exceptionnels qui ont remporté cette bourse. Confiant grâce à l'IELTS 8.5 et à une vaste expérience professionnelle Auparavant, Thu Giang a étudié à l'Université de Buckingham (Royaume-Uni) et a obtenu une licence avec mention en littérature anglaise. Il est à noter que la jeune fille de 27 ans a obtenu un score IELTS de 8,5 lors de sa première tentative au test à l'âge de 18 ans. Lorsqu'elle est arrivée en Angleterre, la chance de Thu Giang était que ses difficultés ne venaient pas de la communication. Depuis son enfance, étudier était assez facile pour elle car elle adorait regarder des films en anglais. « Apprendre l’anglais deviendra très difficile si nous n’avons pas l’habitude de lire et d’écouter régulièrement l’anglais dans la vie quotidienne », a déclaré Thu Giang.

Thu Giang a rencontré l'ambassadeur britannique au Vietnam avant de partir étudier à l'étranger (Photo : NVCC).

De plus, Thu Giang possède également une vaste expérience dans le domaine de l’enseignement des langues étrangères. Elle enseignait l'anglais à des étudiants de nombreux pays à l'International House London (London International School, Royaume-Uni). Giang a également participé à des projets de coopération avec le gouvernement vietnamien tels que : le Bureau du Projet 165, l'enseignement de l'anglais aux médecins militaires participant à la force de maintien de la paix des Nations Unies au Soudan du Sud... Elle a également été conférencière invitée au département d'anglais de l'Académie diplomatique. Elle est notamment professeure principale dans un centre d'anglais de premier plan au Vietnam, titulaire d'un certificat de troisième cycle en enseignement de l'anglais avancé, délivré par Cambridge, équivalent à une maîtrise sur le National Competency Framework au Royaume-Uni. Récemment, Thu Giang a reçu une bourse Chevening complète du gouvernement britannique pour étudier pour un master en leadership et amélioration de l'éducation à l'Université de Cambridge, l'école classée numéro 1 au Royaume-Uni et numéro 2 au monde . Conquérir le jury d'entretien avec un essai convaincant Thu Giang a commencé à préparer sa candidature en septembre 2022. En raison de son travail chargé, elle n'a eu qu'un mois pour compléter les procédures et les documents nécessaires. Après avoir postulé à l'Université de Cambridge, Giang a également reçu les résultats du cycle de candidature à la bourse Chevening. Le temps écoulé entre le moment où il a su qu'il avait réussi le tour de candidature et le jour de l'entretien a été d'environ 2 semaines, également en raison du temps limité, Giang n'a eu que 2 jours pour se préparer à l'entretien. Pour ceux qui ont l'intention de postuler, Giang vous conseille de vous préparer soigneusement mais pas trop tôt, car si vous vous préparez trop tôt, vous donnerez l'impression d'avoir mémorisé les réponses. Normalement, les juges du jury d'entretien ne poseront que des questions portant sur la dissertation et quelques questions situationnelles. Il nous suffit de prêter attention à la révision de l’essai que nous avons rédigé afin de ne pas oublier les idées principales et les points importants. Selon Thu Giang, la chose la plus importante lors d'un entretien est la cohérence dans ce que le candidat a fait, son expérience professionnelle, ce qu'il écrit dans son essai et ses projets futurs. « Je pense que ce qui m'a permis d'obtenir cette bourse, c'est que je comprends clairement ce que je souhaite accomplir pour contribuer à l'éducation au Vietnam. La bourse Chevening accorde une attention particulière au leadership, à la capacité à nouer des relations, à la compréhension de mes aspirations futures et au parcours d'apprentissage souhaité par les étudiants au Royaume-Uni. Ces quatre éléments constitueront les quatre sujets correspondants des quatre dissertations que je soumettrai. Toutes mes expériences se situent dans le domaine de l'éducation et illustrent clairement ce que j'ai accompli pour réaliser mes objectifs actuels et comment je compte poursuivre dans cette voie », a déclaré Thu Giang.

Thu Giang est allé en Angleterre pour étudier grâce à une bourse du gouvernement hôte (Photo : NVCC).

Dans le premier essai, Giang a présenté la question de ce qu'est un bon leader et, en même temps, a donné 2 arguments pour prouver qu'elle possède tous ces facteurs lorsqu'elle devient professeur principal dans un centre d'anglais, elle a beaucoup d'expérience en gestion. Dans le deuxième essai sur la capacité à construire et à connecter des relations, Thu Giang a écrit sur les principes de construction de relations, avec 3 points principaux : créer des relations au travail, en dehors du lieu de travail et les attitudes dans la construction de relations. Les études de Thu Giang pour l'année à venir sont partagées dans son troisième essai. Elle donne trois raisons pour lesquelles elle a choisi les trois écoles et les cours qu’elle souhaite. Ayant identifié Cambridge comme son premier choix dès le début, Thu Giang a expliqué pourquoi elle était qualifiée pour étudier ici, ce qui était spécial dans le cours qu'elle avait choisi et à quel point les professeurs ici étaient respectables. Elle a également consacré un court paragraphe à décrire son choix des deux autres écoles. Dans l'essai final, Thu Giang a parlé de ses projets de retour au Vietnam avec 3 échéances : à court terme, à long terme et dans un avenir plus lointain, sur le poste et le travail qu'elle souhaite occuper pour contribuer à l'éducation vietnamienne ainsi qu'aux relations bilatérales entre le Vietnam et le Royaume-Uni dans le domaine de l'éducation. La peur du succès rapide est devenue une grande motivation pour postuler à l’Université de Cambridge. Depuis le collège, Thu Giang a étudié dans un environnement assez compétitif. Cela entraînera à la fois des avantages et des inconvénients lorsqu'elle se comparera aux gens qui l'entourent et affectera sa psychologie lorsque son esprit n'est pas stable. Mais une fois que vous vous serez habitué à cette école et que vous serez entouré de bonnes personnes, ce sera une grande source de motivation pour Giang d'essayer d'avoir un réseau de relations de qualité. Pour Thu Giang, une grande partie de son succès est due à ses relations, car ce sont ses amis proches qui l'ont conseillée et aidée à postuler pour des bourses et à compléter sa candidature. « Avant, je me demandais si je réussissais trop vite. J'ai eu la chance d'avoir travaillé dur pour obtenir un score de 8,5 à l'IELTS dès mon plus jeune âge. Ensuite, j'ai étudié au Royaume-Uni et obtenu mon diplôme avec mention. Quand j'ai commencé à travailler, j'ai trouvé un emploi plutôt bien rémunéré, et je n'avais que 22 ans. Cela m'a amené à me demander si je réussissais trop vite, si je stagnais et si je suivais une ligne droite. Cela m'a aussi beaucoup motivée à poursuivre mes efforts et à viser des objectifs plus ambitieux dans ma carrière, ainsi qu'à obtenir des bourses Chevening et Cambridge », a expliqué Thu Giang.

L’inquiétude de savoir s’il allait réussir trop tôt a été la grande motivation qui a poussé Giang à aller dans l’école de ses rêves (Photo : NVCC).

Avant de commencer officiellement ses études dans l'école de ses rêves, Thu Giang était très inquiète de savoir si elle était assez bonne ou non. Mais Giang a ensuite réalisé que s'inquiéter de choses qui ne se sont pas encore produites n'apportait pas beaucoup de positif à ses études : « J'essaie toujours de penser que je peux y arriver. Au lieu de m'inquiéter et de trop penser à des choses qui pourraient ne pas arriver, je consacre mon énergie à penser de manière plus positive et à m'investir davantage dans ce que je fais maintenant pour réussir. » Giang a partagé que la chose qu'elle regrette le plus de ne pas avoir fait au Vietnam est de ne pas avoir apprécié davantage de plats vietnamiens. Lorsqu'elle est arrivée en Angleterre, bien qu'il y ait encore des endroits vendant de la nourriture vietnamienne, il était difficile d'obtenir le même goût et la même saveur qu'à la maison, alors elle avait toujours le mal du pays pour la nourriture vietnamienne lorsqu'elle étudiait à l'étranger. En arrivant dans un nouveau pays, la jeune fille était un peu confuse face à certaines différences entre l'Angleterre et le Vietnam. Par exemple, le système de transport ici est très différent de celui de notre pays. De plus, le climat en Angleterre est également assez rude, beaucoup plus froid qu'au Vietnam, et en Angleterre, les écoles et les lieux publics ne disposent pas de climatisation. Mais les gens en Angleterre sont extrêmement amicaux et prêts à aider les étrangers lorsqu'ils viennent ici. À son arrivée, un habitant local a beaucoup aidé Thu Giang en l'aidant à tirer deux valises très grandes et lourdes jusqu'au quai. Selon Thu Giang, elle trouve que la ville de Cambridge où elle vit est assez spéciale car elle présente une combinaison très harmonieuse d'ancien et de moderne. La ville de Cambridge est traversée par une rivière, ce qui permet de pratiquer une activité nautique unique. La plupart des attractions de la ville sont situées sur le campus de l'Université de Cambridge, comme le pommier de Newton... C'est aussi l'une des choses que Giang aime le plus dans la ville.

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