Le secret pour « apprendre en jouant » avec l'Histoire

Essayez de conquérir la passion

Depuis qu'elle était au collège, Thuy Dung a découvert son amour pour l'histoire. Elle a partagé : « J'aime beaucoup la façon dont mon professeur d'histoire enseigne et, de toutes les matières, c'est celle-ci qui me donne le plus confiance. C'est un sentiment que seule l'étude de l'histoire peut me procurer. »

Les événements historiques et les batailles héroïques de la nation incitent Thuy Dung à s'intéresser à certains aspects de l'histoire. Plus elle étudie en profondeur et découvre les facteurs qui influencent chaque événement, plus l’étudiante veut apprendre et explorer davantage.

Une ancienne élève du lycée pour surdoués de Lam Son, Thanh Hoa, a remporté le deuxième prix d'histoire au concours national des excellents étudiants 2022. Photo : NVCC

Cependant, l'étudiante a ajouté : « L'histoire exige de trouver le plaisir dans chaque étape historique. Au cours de ce processus, j'ai aussi connu des moments de découragement et j'ai pris conscience du problème lorsque j'obtenais de faibles notes à l'examen. »

Face à de mauvais résultats, Thuy Dung s'est regardée et s'est fixé comme objectif de conquérir sa passion. « Les commentaires stricts du professeur m'ont rendu plus déterminé à étudier pour atteindre les objectifs que je m'étais fixés », a confié Thuy Dung.

Méthode d'apprentissage efficace

Grâce à ses efforts inlassables, l'ancienne élève du lycée pour surdoués de Lam Son, Thanh Hoa, a remporté avec brio le deuxième prix d'histoire à l'examen national d'excellence des élèves de 2022. Grâce à cette réussite, elle a été directement admise dans de nombreuses universités et a remporté des bourses...

Thuy Dung a déclaré : « L’histoire et les sciences sociales ne sont pas des matières naturelles. Nous devons trouver des méthodes adaptées et efficaces au lieu de nous contenter de mémoriser. »

Pour Dung, maîtriser les connaissances contenues dans les manuels scolaires est une condition nécessaire, car c’est la base pour explorer des connaissances plus approfondies.

Pour gagner du temps d’étude, Dung se concentre toujours sur l’absorption des connaissances en classe. Elle estime que l’organisation des idées clés aide à distiller les informations nécessaires. « Je révise généralement par étapes. Une fois que j'ai compris, je peux facilement le relier à d'autres événements », a déclaré cette étudiante.

En particulier, Thuy Dung applique la méthode de la cartographie mentale pour améliorer sa capacité d’apprentissage. « Chaque fois que j'étudie une période, j'en dessine les grandes lignes et j'analyse les éléments qui s'y rapportent. Cette méthode m'aide à bien mémoriser et à avoir une vue d'ensemble du contexte historique », explique-t-elle.

Lors de ses révisions, Dung se posait souvent des questions telles que : « Quelle est la situation du pays à ce stade ? Pourquoi y a-t-il cette façon de se battre ? ».

Ces questions l’aident à rechercher, à apprendre et à discuter avec l’enseignant pour mieux comprendre chaque branche du diagramme. Grâce aux cartes mentales, Thuy Dung peut relier les événements, identifier les causes et les effets, développant ainsi une pensée critique et des capacités d’analyse plus approfondies.

L'étudiante et l'enseignante étaient fières lors de la cérémonie de réception du Certificat national d'excellence des étudiants. (Photo : NVCC)

Selon Dung, pour bien étudier l’histoire, chaque étudiant doit être plus sensible à l’information et se remettre en question. « Lorsque je marche dans la rue, en regardant le nom d'une rue associée à un héros, je m'en souviens pour en apprendre davantage sur cette personne », a partagé Dung avec joie.

Surtout, lorsqu'elle étudiait en classe, Thuy Dung n'hésitait pas à discuter avec son professeur et ses amis des aspects du problème. Parce qu’une fois que vous avez compris le problème, l’appliquer aux exercices n’est pas trop difficile pour les étudiantes.

En plus des méthodes d’apprentissage ci-dessus, Thuy Dung participe souvent à des activités parascolaires et à des clubs académiques pour découvrir les aspects intéressants de cette matière. « Les activités ludiques liées à l'histoire m'aident à m'amuser et à acquérir des connaissances utiles. Lorsque la connaissance est associée à un souvenir précis, cela me permet de m'en souvenir plus profondément », a déclaré l'étudiante.

Le programme Daily News est regardé par les étudiantes pour mettre à jour davantage d'informations. Selon Dung, les événements politiques rapportés dans les nouvelles sont des connaissances qui aident les étudiants à comparer et à établir des liens avec les événements historiques. Parallèlement, regarder les informations aide également les étudiants à développer un état d’esprit passif et efficace de collecte d’informations.

Non seulement les connaissances, mais aussi les compétences de présentation sont des facteurs importants pour créer un bon test. Selon l'étudiante de Thanh Hoa, les connaissances sont les briques et les compétences en matière de réussite aux examens sont la colle qui construit un travail complet. « La dissertation doit être présentée de manière logique et claire, démontrant vos connaissances sur la base de ce que vous comprenez. Il n'est pas nécessaire qu'elle soit reproduite mot pour mot comme dans un livre. Ainsi, l'examinateur pourra également analyser votre réflexion à travers la dissertation », a ajouté Dung.

Concernant le temps d'étude, Thuy Dung a déclaré : « Chaque personne a une horloge biologique différente, il n'est pas nécessaire de se limiter à une quelconque norme. Découvrez-vous, le moment qui vous convient est le plus efficace. »

Mme Nghiem Huyen, professeur d'histoire de Thuy Dung au lycée pour élèves surdoués Lam Son de Thanh Hoa, a commenté : « Dung est une élève très travailleuse et proactive dans sa quête de nouvelles connaissances. Sa méthode d'apprentissage est très rationnelle ; elle sait appliquer des leçons avancées en s'appuyant sur de solides connaissances de base. Sa présentation est également très logique, montrant clairement l'idée principale du cours. »

Source : https://danviet.vn/bi-quyet-hoc-ma-choi-voi-mon-lich-su-kinh-nghiem-vang-cua-nu-sinh-gianh-giai-nhi-hsg-quoc-gia-20241020120905973.htm