Politburo : Fournir des manuels scolaires communs et gratuits à tous les élèves d'ici 2030

(Dan Tri) - Le Politburo exige de garantir la fourniture d'un ensemble unifié de manuels scolaires à l'échelle nationale, en s'efforçant de fournir des manuels scolaires gratuits à tous les étudiants d'ici 2030.

Il s'agit de l'une des tâches et solutions mentionnées dans la résolution 71 du Bureau politique sur les avancées dans le développement de l'éducation et de la formation. Cette résolution a été signée et publiée par le secrétaire général To Lam.

La résolution du Politburo souligne que l'éducation et la formation, ainsi que la science et la technologie, constituent les principales politiques nationales. Cependant, l'éducation et la formation ne sont pas véritablement devenues le moteur essentiel du développement révolutionnaire du pays.

Face aux opportunités historiques du pays, le Politburo a souligné la nécessité de faire une percée dans le développement de l'éducation et de la formation, contribuant à construire une nouvelle génération de Vietnamiens avec patriotisme et fierté nationale, avec suffisamment de courage, d'intelligence, de capacité, de qualifications et de santé pour répondre aux exigences de la construction, du développement du pays et de la protection de la patrie dans la nouvelle période de développement.

Recruter au moins 2 000 excellents professeurs étrangers

Le Politburo vise à élargir l’accès équitable et à améliorer la qualité de l’éducation préscolaire et générale pour atteindre des niveaux avancés dans la région asiatique d’ici 2030.

Secrétaire général To Lam (Photo : Doan Bac).

Cette phase vise également à construire un réseau d’écoles de base qui répond aux besoins d’apprentissage des élèves de toutes les matières et de toutes les régions ; au moins 80 % des écoles générales répondent aux normes nationales.

Parallèlement à cela, selon le Politburo, il est nécessaire de compléter l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans et l'éducation obligatoire après le lycée ; au moins 85 % des personnes en âge de terminer le lycée ou l'équivalent, sans qu'aucune province ou ville n'atteigne moins de 60 % ; d'obtenir des résultats initiaux dans l'amélioration des capacités technologiques, de l'intelligence artificielle et de la maîtrise de l'anglais au niveau secondaire.

Le Politburo s'est également fixé comme objectif de constituer et de former des ressources humaines, en particulier des ressources humaines de haute qualité, pour répondre aux exigences du Vietnam devenant un pays en développement doté d'une industrie moderne et d'un revenu moyen élevé.

Selon le Politburo, il est nécessaire de s'efforcer de faire en sorte que 100 % des établissements d'enseignement universitaire et au moins 80 % des établissements d'enseignement professionnel répondent aux normes nationales, et que 20 % des établissements reçoivent des investissements modernes équivalents à ceux des pays développés d'Asie.

Le taux de travailleurs titulaires d'un diplôme d'études collégiales ou universitaires ou plus atteint 24 % ; le taux de personnes étudiant les sciences fondamentales, l'ingénierie et la technologie atteint au moins 35 %, dont au moins 6 000 étudiants diplômés et 20 000 personnes étudiant des programmes de talents.

Le Politburo a également demandé d'élever les établissements d'enseignement supérieur pour qu'ils deviennent véritablement des centres de recherche, d'innovation et de démarrage du pays et des régions.

« Le réseau des établissements d'enseignement supérieur joue un rôle central dans l'écosystème d'innovation des régions et des localités, en fournissant des ressources humaines et des talents de haute qualité pour répondre aux exigences des industries et des domaines clés ; en recrutant au moins 2 000 excellents enseignants de l'étranger », a déclaré la résolution du Politburo.

Un autre objectif mentionné par le Politburo est de s’efforcer de faire en sorte qu’au moins 8 établissements d’enseignement supérieur figurent parmi les 200 meilleures universités d’Asie et qu’au moins 1 établissement d’enseignement supérieur figure parmi les 100 meilleures universités du monde dans un certain nombre de domaines selon des classements internationaux prestigieux.

D’ici 2035, le Politburo a souligné que le système d’éducation et de formation continuera d’être modernisé, avec des progrès forts et constants en matière d’accès, d’équité et de qualité ; en s’efforçant de faire en sorte qu’au moins deux établissements d’enseignement supérieur figurent parmi les 100 meilleures universités du monde dans un certain nombre de domaines selon des classements internationaux prestigieux.

Le Politburo a également demandé d'élever les établissements d'enseignement supérieur pour qu'ils deviennent véritablement des centres de recherche, d'innovation et de démarrage du pays et des régions (Photo d'illustration : Hoai Nam).

Avec une vision à l'horizon 2045, le Bureau politique s'est fixé pour objectif de doter le Vietnam d'un système éducatif national moderne, équitable et de qualité, le classant parmi les 20 meilleurs pays du monde. Chacun a ainsi la possibilité d'apprendre tout au long de sa vie, d'améliorer ses qualifications et ses compétences et de développer pleinement son potentiel personnel. Le Bureau politique a également souligné l'objectif de faire en sorte qu'au moins cinq établissements d'enseignement supérieur figurent parmi les 100 meilleures universités mondiales dans divers domaines, selon des classements internationaux prestigieux.

Fournir un ensemble unifié de manuels scolaires à l'échelle nationale

En ce qui concerne les tâches et les solutions, ainsi que l’innovation dans la pensée et l’action pour réaliser une percée dans le développement de l’éducation, le Politburo exige la création de mécanismes et de politiques spécifiques et exceptionnels pour le développement de l’éducation et de la formation.

En particulier, selon le Politburo, il faudrait mettre en place des politiques préférentielles spéciales et exceptionnelles pour le personnel enseignant ; augmenter l'allocation préférentielle pour les établissements préscolaires et d'enseignement général à au moins 70 % pour les enseignants, au moins 30 % pour le personnel et 100 % pour les enseignants dans les zones particulièrement difficiles.

Le Politburo a également défini l'orientation à suivre pour développer des politiques visant à mobiliser des personnes talentueuses extérieures au corps enseignant afin de participer à l'enseignement et à la formation dans les établissements d'enseignement ; mettre en œuvre un régime de professeurs co-locataires pour les personnes talentueuses travaillant dans les unités de service public...

Selon le Politburo, les dépenses du budget de l'État consacrées à l'éducation doivent atteindre au moins 20 % des dépenses totales du budget de l'État, dont les dépenses d'investissement doivent atteindre au moins 5 % des dépenses totales du budget de l'État et les dépenses consacrées à l'enseignement supérieur doivent atteindre au moins 3 % des dépenses totales du budget.

Le Politburo a demandé d'élargir les politiques de soutien financier et de crédit préférentiel pour les apprenants, en ne permettant à aucun élève d'abandonner l'école en raison de conditions financières ; d'établir un Fonds national de bourses et de promouvoir efficacement d'autres fonds pour encourager les talents et l'apprentissage à partir du budget de l'État et d'autres sources légales pour encourager l'apprentissage et développer la carrière dans l'éducation.

Donner la priorité à l'attribution des sièges excédentaires des agences d'État après la réorganisation aux établissements d'enseignement ; permettre l'application de la forme de location des installations appartenant à l'État aux établissements d'enseignement privés est également la direction donnée par le Politburo.

En outre, le Politburo a ordonné de renforcer l'éducation complète en matière d'éthique, d'intelligence, de physique et d'esthétique, formant un système de valeurs pour le peuple vietnamien dans la nouvelle ère ; une transformation numérique complète, une vulgarisation et une forte application de la technologie numérique et de l'intelligence artificielle dans l'éducation et la formation.

Une autre tâche, selon le Politburo, est de se concentrer sur la constitution d'une équipe d'enseignants, d'installations scolaires standard et sur l'amélioration de la qualité de l'éducation préscolaire et générale.

Les enseignants réorganisent les livres dans la bibliothèque de l'école primaire Tran Hung Dao, à Hô-Chi-Minh-Ville (Photo : Huyen Nguyen).

Le Politburo a demandé d’examiner et d’évaluer la mise en œuvre du programme d’enseignement général, d’assurer la fourniture d’un ensemble unifié de manuels scolaires à l’échelle nationale et de s’efforcer de fournir des manuels scolaires gratuits à tous les étudiants d’ici 2030.

Le Politburo vise à s'orienter fortement vers des méthodes éducatives modernes et actives, à améliorer l'auto-apprentissage et l'expérience créative, à guider les étudiants pour développer des capacités de réflexion indépendante et de résolution de problèmes ; à continuer d'innover dans les méthodes d'évaluation, à assurer une évaluation honnête des résultats d'apprentissage et d'enseignement ; à mettre en œuvre de manière synchrone des solutions pour surmonter la situation généralisée d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires.

En outre, selon le Politburo, il est nécessaire de réformer et de moderniser l'enseignement professionnel, de créer une percée dans le développement de ressources humaines hautement qualifiées ; de moderniser et d'améliorer l'enseignement universitaire, de créer une percée dans le développement de ressources humaines hautement qualifiées et talentueuses et de diriger la recherche et l'innovation.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-chinh-tri-cung-cap-bo-sgk-chung-den-2030-mien-phi-cho-tat-ca-hoc-sinh-20250827092836559.htm