De nombreux résultats importants
Étaient également présents à la réunion des responsables/spécialistes des départements/bureaux relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation : Gestion de la qualité, Coopération internationale, Sciences et technologies de l'information, Organisation du personnel, Éducation préscolaire, Enseignement général, Enseignement universitaire, Enseignement professionnel - Formation continue, Planification financière, Bureau du ministère.
L'équipe d'inspection interdisciplinaire, dirigée par M. Nguyen Thanh Phuc, directeur du Département national de la transformation numérique du ministère des Sciences et des Technologies, et ses membres, a mené une inspection sur le terrain le 15 juillet au siège du ministère de l'Éducation et de la Formation. Elle s'est rendue au Département de la coopération internationale, au Département de la gestion de la qualité et au Département des sciences et des technologies de l'information et a collaboré avec les représentants de ces services.
Un rapport du Bureau du Ministère de l'Éducation et de la Formation montre que, de 2018 à aujourd'hui, le Ministère de l'Éducation et de la Formation a numérisé environ 50 000 établissements d'enseignement, de la maternelle à la formation continue, y compris les emplacements des écoles ; plus de 27 millions de dossiers électroniques d'élèves ; 1,4 million de dossiers électroniques d'enseignants ; et plus de 115 000 dossiers électroniques de gestionnaires et d'employés.

Actuellement, le ministère de l'Éducation et de la Formation propose 95 services publics en ligne (23 services publics entièrement en ligne, 72 services publics partiellement en ligne) sur le site web : dichvucong.moet.gov.vn.
En application du document 4725 du 28 mai 2025 du Bureau du gouvernement, le ministère de l'Éducation et de la Formation a continué en juin dernier à connecter et à fournir 95 procédures administratives du ministère au portail national de la fonction publique.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a modernisé son système d'information sur les procédures administratives afin de répondre pleinement aux exigences gouvernementales, permettant ainsi la fourniture de services publics entièrement en ligne. Les procédures administratives relevant du ministère de l'Éducation et de la Formation sont publiées et toutes leurs composantes sont mises à jour dans la base de données nationale.
Depuis 2022, la base de données du secteur de l'éducation, connectée à la base de données nationale de la population gérée par le ministère de la Sécurité publique, a permis d'identifier et d'authentifier plus de 24 millions d'enseignants et d'élèves. Parallèlement, la base de données préscolaire, d'enseignement général et de formation continue a également enrichi la base de données nationale de la population avec les informations scolaires de plus de 24 millions de citoyens.

D’ici 2024, le ministère aura intégré les données de résidence de 760 000 élèves à la base de données du secteur de l’éducation. Tous les établissements scolaires utiliseront ces données en ligne pour la reconnaissance des diplômes de fin d’études secondaires, les inscriptions à l’école primaire et le remplacement définitif des justificatifs de domicile permanent.
En 2025, l'utilisation des données démographiques via le Système de gestion des examens a dépassé 800 000 fois, permettant un traitement prioritaire des candidats aux examens de fin d'études secondaires et aux concours d'entrée à l'université et aux grandes écoles en fonction de leur lieu de résidence. Cette année marque également la première fois que tous les candidats (y compris les candidats libres) peuvent utiliser leur numéro d'identification national (VNeID) pour s'inscrire en ligne aux examens.
Récemment, le ministère de l'Éducation et de la Formation a rapidement publié de nombreux documents orientant et encadrant les tâches assignées par le gouvernement et le Premier ministre ; il a achevé la mise en œuvre du service public entièrement en ligne « Reconnaissance des diplômes délivrés par les établissements d'enseignement étrangers pour une utilisation au Vietnam » à compter de 2022, ainsi que de nombreuses autres tâches essentielles…
Certaines difficultés doivent être résolues

Cependant, la numérisation des dossiers et des résultats des procédures administratives demeure difficile en raison du manque de personnel qualifié et d'une infrastructure informatique inadéquate. Compte tenu des délais d'approbation des financements, l'infrastructure informatique actuelle du ministère de l'Éducation et de la Formation ne permet pas une connexion complète avec la base de données nationale de la population.
Par conséquent, le ministère de l'Éducation et de la Formation recommande au gouvernement/Premier ministre de donner la priorité à l'accélération de l'examen, de l'approbation et de l'allocation des fonds nécessaires et suffisants pour des projets clés tels que le projet 06 ; de veiller à ce que l'infrastructure informatique du ministère de l'Éducation et de la Formation soit mise en place de manière synchrone, moderne et sécurisée, notamment en ce qui concerne la connexion à la base de données nationale.
Orienter l'accélération du processus d'élaboration et de diffusion des documents juridiques directement liés au gouvernement numérique et à la transformation numérique dans l'éducation, notamment les relevés de notes et les diplômes numériques, afin de créer un cadre juridique solide et d'assurer la sécurité des données numériques.
Dans les prochains mois, le ministère de la Sécurité publique et le ministère des Sciences et de la Technologie devront continuer à coordonner et à soutenir le ministère de l'Éducation et de la Formation dans le processus de mise en œuvre des procédures administratives conformément aux décisions du Premier ministre sur le portail national de la fonction publique.
Le Comité gouvernemental de chiffrement doit accélérer la délivrance des certificats numériques aux gestionnaires et aux enseignants, afin d'assurer la bonne mise en œuvre des signatures numériques ; notamment pour que les relevés de notes numériques et autres documents électroniques aient pleine valeur juridique.
S'exprimant lors de la séance de travail, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Le Tan Dung, a souligné que, pendant que l'équipe d'inspection effectue ses tâches, les ministères et bureaux concernés doivent désigner des personnes pour travailler avec elle dans un esprit réceptif et franc afin de fournir des informations précises, de trouver des solutions pour surmonter les difficultés et, en même temps, de souligner les aspects positifs pour garantir les objectifs énoncés dans les résolutions centrales.
Source : https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-hoan-thanh-nhieu-chi-so-ve-trien-khai-dich-vu-cong-truc-tuyen-post739684.html






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