Le ministère de l'Éducation et de la Formation inspecte l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires à Hô-Chi-Minh-Ville en mars

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a mis en œuvre un plan visant à inspecter la mise en œuvre de la circulaire 29 sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires à Ho Chi Minh-Ville en mars.

Les élèves suivent des cours supplémentaires dans un établissement culturel après les heures de cours dans le district 5, à Ho Chi Minh-Ville, après l'entrée en vigueur de la circulaire 29.

En conséquence, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déployé auprès du Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville un plan visant à inspecter la mise en œuvre de la circulaire 29 sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans la ville.

L'équipe d'inspection du ministère effectuera une inspection d'une journée du 3 au 20 mars (le ministère de l'Éducation et de la Formation informera directement le ministère de l'Éducation et de la Formation de la date précise de l'inspection) ; inspection directe au ministère de l'Éducation et de la Formation, dans certains ministères de l'Éducation et de la Formation et dans certains établissements d'enseignement général.

Le Ministère inspectera la direction et la gestion du Département de l'éducation et de la formation, le Département de l'éducation et de la formation et la mise en œuvre dans les établissements d'enseignement concernant la mise en œuvre de la circulaire n° 29 et de la directive du Premier ministre dans la dépêche officielle n° 10 sur le renforcement de la direction des inscriptions dans les écoles secondaires et les lycées et la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires selon l'autorité et la responsabilité.

Dans le cadre de ce plan, le ministère effectuera des inspections sur le terrain dans les collèges et les lycées, puis travaillera avec le ministère de l’Éducation et de la Formation et les districts.

Dans le communiqué de mise en œuvre du plan d'inspection des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires, le ministère a également demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de communiquer le nombre d'établissements agréés proposant des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires. Les avantages, les difficultés et les solutions mises en œuvre par le ministère pour gérer les activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires avant la publication de la circulaire 29 sont également mentionnés. Depuis la publication et l'entrée en vigueur de la circulaire 29, combien de nouvelles organisations/personnes se sont enregistrées ? Les avantages et les difficultés de la mise en œuvre de la circulaire 29 sont présentés.

Parallèlement, rendre compte du travail de coordination avec les agences compétentes pour conseiller le Comité populaire de la ville afin d'émettre des règlements sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ; Orientation et organisation de la mise en œuvre des règlements sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires pour les écoles, les organisations et les individus sous la portée de gestion dans la zone.

Sur la base de ce rapport, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit procéder à une évaluation générale des avantages, des limites, des difficultés et des causes de la mise en œuvre de la circulaire 29 relative à l'enseignement et à l'apprentissage supplémentaires. À partir de là, il formulera des recommandations au gouvernement , au ministère et au comité populaire de la ville (le cas échéant).

M. Ho Tan Minh, chef de bureau du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, a informé que le Département de l'Éducation et de la Formation a mis en place cinq équipes d'inspection chargées de contrôler la mise en œuvre de la circulaire 29 sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires. Ces cinq équipes inspecteront les établissements d'enseignement secondaire et supérieur publics, ainsi que les établissements d'enseignement supplémentaire de 22 districts, afin de vérifier la gestion de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires, à l'intérieur comme à l'extérieur des écoles.

Dans le même temps, selon M. Minh, ces équipes d’inspection vérifieront si les centres de compétences de vie mettent en œuvre le contenu sous licence ou non ?

En plus de l'inspection des établissements mettant en œuvre la réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville souhaite détecter, traiter et proposer rapidement des solutions appropriées aux difficultés et aux problèmes dans le processus de mise en œuvre de la Circulaire 29.

Source : https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tphcm-trong-thang-3-185250305161156964.htm