Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des avis sur la suppression de la prise en compte des dossiers scolaires

Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des avis sur la question de savoir s'il faut supprimer ou maintenir la prise en compte des relevés de notes du lycée, car plus de 42 % des candidats utilisent ce score pour entrer à l'université.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des avis sur la question de savoir s'il faut supprimer ou maintenir la prise en compte des relevés de notes du lycée, car plus de 42 % des candidats utilisent ce score pour entrer à l'université.

L'enquête sur les admissions universitaires à partir de 2026 a été envoyée aux délégués de plus de 200 écoles lors de la Conférence sur l'enseignement supérieur le matin du 18 septembre.

Concernant l'admission sur la base des relevés de notes du lycée, le ministère de l'Éducation et de la Formation a proposé deux options : la supprimer ou la maintenir. Cette année, environ 852 000 élèves se sont inscrits, soit 42,4 % selon cette méthode. 39,1 % des élèves utilisent les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, le reste étant soumis à d'autres méthodes.

La prise en compte des relevés de notes a été la principale méthode d'admission ces dernières années, mais elle a suscité la controverse. De nombreux experts la jugent injuste, car il n'existe pas de norme commune. Les méthodes d'évaluation et de notation peuvent varier d'une localité à l'autre et d'un établissement à l'autre. Cependant, de nombreux établissements privilégient la prise en compte des relevés de notes, car elle facilite l'admission.

Dans le cadre de l'enquête, le ministère de l'Éducation et de la Formation a également sollicité l'avis des candidats sur le nombre de vœux formulés. Cette année, le nombre total de vœux a atteint 7,6 millions, avec une moyenne de près de 9 vœux par élève, contre seulement 5 les années précédentes. Près de 31 % des candidats ont formulé entre 5 et 10 vœux.

Ne pas limiter le nombre de souhaits permet aux candidats d'augmenter leurs chances d'admission et de réduire la pression, mais cela surcharge le logiciel d'admission générale du Ministère. Le Ministère propose aux établissements scolaires trois options pour formuler des commentaires : un maximum de 5, 10 souhaits ou le maintien d'une limite illimitée.

Les candidats à Hô-Chi-Minh-Ville passent l'examen de fin d'études secondaires 2025. Photo : Quynh Tran

Cette année, les universités utilisent 17 méthodes d'admission. Toutes les candidatures sont examinées simultanément, après la connaissance des résultats du baccalauréat, contrairement à certaines méthodes qui prévoyaient une admission anticipée comme les années précédentes.

À ce jour, environ 773 200 étudiants ont réussi les examens d'entrée à l'université et au collège, mais seulement près de 625 500 ont confirmé leur inscription. Le score standard pour l'enseignement supérieur varie de 13 à 30. La moyenne est de 19,11, en baisse de 3 points par rapport à la période d'admission de l'année dernière.

Les 6 filières majeures avec des scores de référence absolus sont la pédagogie de l'anglais, la pédagogie du chinois, toutes deux à l'Université de Hue et à l'Université des langues étrangères, Université nationale du Vietnam, Hanoi ; les relations internationales de l'Académie des sciences militaires ; la médecine de l'Académie de médecine militaire.

Immédiatement après la première vague de recrutement, des dizaines d'établissements ont annoncé des recrutements supplémentaires, principalement basés sur les dossiers scolaires et les résultats aux examens de fin d'études. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a autorisé des recrutements supplémentaires jusqu'en décembre.

Source : https://baohatinh.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-lay-y-kien-bo-xet-hoc-ba-post295801.html