Supprimer les conseils scolaires dans les établissements d'enseignement public

Le Politburo et le Secrétariat demandent de ne pas organiser de conseils scolaires dans les établissements d'enseignement publics (à l'exception des écoles ayant des accords internationaux).

Le contenu ci-dessus est mentionné dans la Conclusion n° 197 du Politburo et du Secrétariat sur la mise en œuvre d'un certain nombre de contenus et de tâches clés dans les activités des organisations de base du parti dans les temps à venir.

En conclusion, le Comité gouvernemental du Parti a pour tâche de diriger et de fournir des orientations spécifiques sur le renforcement du rôle de direction globale et directe des organisations du Parti, en particulier le rôle des chefs des comités du Parti dans les établissements d’enseignement .

Le Politburo et le Secrétariat ont résolument de ne pas organiser de conseils scolaires dans les établissements d'enseignement publics (à l'exception des écoles publiques ayant des accords internationaux) et d'appliquer la politique selon laquelle le secrétaire du Parti est en même temps le chef de l'établissement d'enseignement.

Élèves d'une école primaire à Hanoi.

Le conseil d'établissement est défini comme une institution de gouvernance chargée de représenter les propriétaires de l'établissement, de superviser les activités et d'orienter les stratégies de développement. À chaque niveau d'enseignement, le rôle du conseil d'établissement est défini selon ses propres caractéristiques.

Dans les écoles maternelles et primaires publiques, le conseil d'école a pour mission de décider de l'orientation des activités, de mobiliser et de contrôler les ressources, et d'assurer le lien entre l'école, la société et la communauté. Ses membres sont des représentants de nombreux acteurs tels que le Comité du Parti, les syndicats, les associations professionnelles, les autorités locales, les parents, etc.

Au niveau universitaire, le conseil d’administration dispose d’un pouvoir réel dans quatre domaines essentiels : décider des stratégies de développement, émettre des règlements internes importants, sélectionner le personnel clé et approuver les investissements majeurs.

Ce modèle est conçu pour mettre en œuvre l’autonomie, en séparant le leadership politique et la gestion administrative, contribuant ainsi à réduire la concentration du pouvoir dans les mains du mandant.

Anglais

Source : https://vtcnews.vn/bo-hoi-dong-truong-trong-co-so-giao-duc-cong-lap-ar969444.html