Le contenu ci-dessus a été déclaré par le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son dans un document répondant aux pétitions des électeurs, relatives à la gestion et à l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires.
Dans une pétition déposée devant la 9e session de la 15e Assemblée nationale, les électeurs de la province de Ninh Binh ont déclaré que les parents et la population approuvent la gestion rigoureuse de l'enseignement et de l'apprentissage extrascolaires, conformément à la circulaire 29/2024 du ministère de l'Éducation et de la Formation . Ils souhaitent toutefois que tous les niveaux scolaires envisagent d'autoriser les écoles à organiser des activités extrascolaires, sous la stricte gestion du secteur éducatif, et à payer les impôts de l'État conformément à la réglementation, créant ainsi des conditions favorables aux déplacements et aux études des élèves.
La gestion des cours supplémentaires et du soutien scolaire sera améliorée et plus pratique. Les installations scolaires garantiront également un meilleur apprentissage aux élèves. Le coût du soutien scolaire sera inférieur à celui des centres actuels. Cela contribuera à alléger la pression financière des parents, qui se sentiront plus en sécurité lorsque leurs enfants étudieront à l'école.
Ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son. (Photo : Assemblée nationale )
En réponse à ce contenu, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que le ministère avait récemment mis en œuvre de nombreuses solutions pour gérer les activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires, tout en améliorant la qualité des horaires scolaires et en renforçant la responsabilisation quant à la qualité de l'éducation dans les écoles. Parallèlement, du temps et des espaces sont réservés aux élèves pour qu'ils puissent expérimenter, pratiquer et se former grâce à des activités éducatives adaptées à leurs besoins individuels et à leur développement global.
Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que le ministère a conseillé au Premier ministre d'émettre la directive 17 sur l'organisation de 2 séances par jour d'enseignement et l'organisation d'activités d'été pour les enfants et les étudiants.
En conséquence, le ministère publiera un document guidant l'enseignement, à raison de deux séances par jour, afin de mettre en œuvre efficacement le programme d'enseignement général ; d'organiser les élèves pour qu'ils étudient seuls, en groupe et intensifient leurs pratiques ; de renforcer les activités éducatives dans les domaines de la culture, de l'art, de l'éducation physique, des compétences de vie, des STEM, du développement des compétences en langues étrangères, des compétences numériques et des talents personnels dans les domaines culturel et artistique. Ainsi, il sera possible de répondre aux besoins, aux intérêts et aux aspirations des élèves ; et de promouvoir la socialisation pour améliorer la qualité de l'enseignement.
Parallèlement, présider et coordonner avec les ministères, les agences et les localités pour se concentrer sur la direction de la mise en œuvre efficace des tâches d'organisation de l'enseignement de 2 sessions par jour (y compris le contenu d'enseignement et d'apprentissage supplémentaire) ; diriger et guider rapidement les localités pour déployer de manière synchrone des solutions, élaborer des plans et des feuilles de route pour l'organisation de l'enseignement de 2 sessions par jour en fonction des réalités locales en termes d'installations, de finances et de personnel enseignant.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation accorde également la priorité à l'allocation budgétaire pour garantir les conditions d'organisation de deux sessions d'enseignement par jour ; mettre en œuvre efficacement des programmes et des projets visant à améliorer les installations des établissements d'enseignement, en particulier dans les zones reculées, les zones aux conditions socio-économiques difficiles ou particulièrement difficiles, les zones frontalières et les îles, en garantissant l'équité dans l'accès à l'éducation.
Avec les réglementations ci-dessus, selon le ministre Nguyen Kim Son, les écoles exploiteront efficacement les installations et les ressources, limiteront le gaspillage des biens publics et les dépenses familiales pour développer de manière globale les élèves.
Source : https://vtcnews.vn/bo-truong-gd-dt-phan-hoi-kien-nghi-cho-phep-to-chuc-day-hoc-them-tai-truong-ar957242.html
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