Les écoles justifient la suppression des relevés de notes du lycée lors des admissions à partir de 2025

De nombreux représentants d'universités ont annoncé qu'ils recruteraient des étudiants en fonction de leurs résultats académiques à partir de la saison d'inscription de l'année prochaine.

L'année prochaine, l'Université des Sciences de l'Éducation de Hô-Chi-Minh-Ville prévoit de ne plus prendre en compte les relevés de notes du lycée pour l'admission, bien que cette méthode ait enregistré des taux d'admission très élevés ces dernières années. Ainsi, les méthodes d'admission et les ratios de quotas de l'établissement comprennent : 10 % d'admission directe ; 10 à 20 % d'admission prioritaire et d'admission pour les étudiants spécialisés ; 40 à 50 % de prise en compte des résultats aux tests d'évaluation des compétences spécialisées ; et 20 à 40 % de prise en compte des résultats à l'examen de fin d'études secondaires.

Au cours des années précédentes, les résultats des relevés de notes du lycée étaient utilisés par cette école pour considérer de manière indépendante l'admission à l'école (10 % de l'objectif) ou en combinaison avec les résultats des tests d'évaluation des capacités (30 à 40 % de l'objectif).

Les universités expliquent qu'elles ne prendront plus en compte les relevés de notes du lycée pour l'admission à partir de 2025. (Photo d'illustration)

M. Nguyen Ngoc Trung, vice-recteur de l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Avec le nouveau programme, chaque étudiant devra choisir et obtenir différentes combinaisons de notes sur son relevé de notes. Cette méthode d'admission n'est donc plus adaptée. En 2025, dans le cadre de l'adoption des examens d'évaluation des compétences spécialisées comme méthode principale, l'établissement organisera cet examen comme un examen indépendant. »

Cela se fait dans le but commun d’assurer l’équité, la transparence, de créer des conditions favorables aux candidats et d’assurer une meilleure qualité des contributions, répondant aux exigences du marché du travail moderne.

À partir de 2025, l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville a également décidé de réduire à 3 méthodes d'admission à l'université, notamment : l'admission directe, l'admission sur la base des résultats de l'examen d'évaluation des capacités organisé par l'école et l'admission sur la base des résultats des examens du lycée.

Avec cette décision, les écoles dépendant de l'Université nationale d'Ho Chi Minh-Ville s'orientent vers l'élimination de la méthode d'admission prioritaire basée sur les relevés de notes des étudiants dans plus de 100 lycées à travers le pays (selon la liste mise à jour annuellement) pour garantir l'équité et aider les candidats à éviter toute confusion.

De même, l'Université des sciences et technologies de Hanoi maintient 3 méthodes d'admission stables, notamment : la sélection des talents, les résultats des tests d'évaluation de la réflexion et les résultats de l'examen de fin d'études secondaires, et non une admission séparée basée sur les dossiers académiques.

En 2025, l'Université nationale d'économie maintiendra 3 méthodes d'admission stables par rapport à 2024, notamment : l'admission directe (2 %) ; l'admission combinée (83 %) et l'admission sur la base des résultats de l'examen de fin d'études secondaires en 2025 (15 %, en baisse de 3 % par rapport à 2024).

L'Université de médecine de Hanoi et l'Université de droit de Ho Chi Minh-Ville ne prennent pas non plus en compte l'admission sur la base des dossiers académiques en raison de préoccupations concernant l'injustice pour les candidats (car les normes d'examen et les scores dans chaque lycée sont différents).

L'Université de l'Industrie et du Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville a décidé de réduire le quota d'admission basé sur les relevés de notes de 30 % à 15 % du quota total. Par la suite, conformément à la procédure, l'établissement supprimera complètement cette méthode.

M. Pham Thai Son, directeur des admissions de l'Université d'Industrie et de Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que de nombreuses universités publiques ne tenaient plus compte des relevés de notes en raison des différences importantes entre les résultats des lycées, ce qui rendait difficile l'évaluation précise des compétences des candidats. L'utilisation des relevés de notes comme critère d'admission pouvait engendrer des inégalités entre les candidats.

D'autre part, les établissements scolaires souhaitent réduire la tricherie et l'augmentation des notes. « De nombreuses universités estiment que l'utilisation des relevés de notes lors des admissions peut entraîner des tricheries ou une augmentation des notes, ce qui nuit à la transparence des admissions », a déclaré M. Son.

Cette personne a également fait remarquer que l'admission sur la base du dossier scolaire rend les étudiants subjectifs et négligents dans leurs études et révisions pour les examens de fin d'études secondaires, ce qui nuit à la qualité des admissions. Par conséquent, de nombreuses universités ont adopté d'autres méthodes d'admission, telles que l'utilisation des résultats des examens de fin d'études secondaires, des évaluations des compétences, des évaluations de la pensée ou la combinaison de plusieurs critères, pour garantir la qualité des admissions.

L'Université de Technologie de Hô-Chi-Minh-Ville envisage d'abandonner la méthode d'évaluation des relevés de notes sur trois semestres et de maintenir celle de la terminale, basée sur une combinaison de trois matières. Selon le représentant de l'établissement, cet ajustement vise à garantir la conformité aux dispositions du projet de circulaire modifiant et complétant plusieurs articles du règlement d'admission à l'université, que le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'annoncer.

Plus précisément, ce projet stipule que lors de l'examen de l'admission sur la base des relevés de notes du lycée, il doit y avoir les résultats du deuxième semestre de la 12e année afin que les écoles puissent évaluer pleinement les résultats d'apprentissage et de formation des élèves du lycée, et en même temps les encourager à se concentrer sur l'achèvement et l'obtention des meilleurs résultats au cours de leur dernière année.

Khanh Huyen

Source : https://vtcnews.vn/bo-xet-tuyen-hoc-ba-tu-2025-cac-truong-neu-ly-do-ar913476.html