« S’investir » dans les examens d’entrée à l’université pour des filières « en vogue » : est-ce que ça vaut le coup ?

Dois-je postuler à des filières « en vogue » ?

L'examen de fin d'études secondaires de 2023 approche, mais à l'heure actuelle, de nombreux élèves de 12e année ont encore du mal à trouver une spécialisation appropriée, et il est encore plus difficile de choisir une université adaptée à leurs capacités.

TS. Dong Van Ngoc, directeur de l'École d'électromécanique de Hanoi , a déclaré que la mentalité de valorisation des diplômes au Vietnam est encore très lourde. Grâce au processus de consultation d’admission, on peut constater que presque tous les parents souhaitent que leurs enfants obtiennent leur diplôme d’études secondaires et entrent ensuite à l’université.

De nombreux élèves de terminale ont encore du mal à trouver une spécialisation adaptée. (Photo : QH)

À l'heure actuelle, à l'exception des meilleures écoles, de nombreuses universités de rang inférieur ouvrent leurs portes, assouplissant toutes les conditions d'admission, facilitant ainsi l'entrée des candidats à l'université. Selon les informations du ministère de l’Éducation et de la Formation , en moyenne, les universités ne peuvent recruter qu’environ 70 à 80 % de leur quota.

« Donc, simplement en obtenant un diplôme d'études secondaires, l'opportunité d'entrer dans n'importe quelle université est tout à fait possible, ce n'est pas difficile du tout », a déclaré le Dr Dong Van Ngoc.

Cependant, comment choisir une spécialisation appropriée, a déclaré le Dr Ngoc : De nombreux étudiants demandent aux enseignants lors des consultations d'admission qu'ils veulent choisir une spécialisation « chaude » mais ont peur de ne pas avoir suffisamment de capacités. Si vous choisissez d’autres spécialisations, vous avez peur de perdre l’opportunité d’intégrer ces spécialisations très attractives.

La réalité montre que dans un pays développé, toute profession est nécessaire et a des liens et des connexions étroits entre elles. À mon avis, il n’existe pas d’industrie « en vogue ».

Si l'industrie du tourisme se développe, elle entraînera le développement des industries de l'aviation, des transports et des services d'hôtellerie et de restauration... Ou si l'industrie automobile se développe, elle nécessite des pièces automobiles, des fils, des vis, etc. pour produire des produits finis et les mettre sur le marché, ce qui est lié au marketing, au commerce et aux services...

« Il est évident qu'un secteur en développement entraînera le développement de nombreux autres secteurs. Actuellement, les étudiants ne comprennent que les secteurs à hauts salaires sont des secteurs en plein essor », a déclaré M. Ngoc.

De plus, nous entrons dans la révolution industrielle 4.0, où les robots et l’intelligence artificielle peuvent entraîner le déclin progressif et la disparition de certains métiers actuels. Il est donc impossible de dire quelle industrie est « en vogue » ou non.

Les étudiants doivent fonder leurs choix sur des conditions réelles telles que les capacités académiques, les points forts, les intérêts et les besoins sociaux des différentes professions, et éviter la mentalité de suivre la foule.

Partageant ce point de vue, M. Ngo Minh Tuan, fondateur de la Vietnam CEO Business Training School, a déclaré : « Il n'y a pas d'industrie en vogue, le travail dans lequel vous êtes bon dans votre travail et apportez la meilleure valeur aux clients et à la société est le plus en vogue. »

M. Ngo Minh Tuan, fondateur de la Vietnam CEO Business Training School. (Photo : PDG)

« Je n'encourage pas la course aux emplois prometteurs, car aucun emploi ne l'est durablement. Seules les personnes prometteuses – compétentes dans leur domaine – seront les bienvenues, où qu'elles aillent », a déclaré M. Tuan.

M. Ngo Minh Tuan a souligné que les élèves de 12e année ne devraient pas se concentrer sur des emplois à forte demande, mais plutôt sur leurs propres points forts. À partir de là, regardez profondément dans votre propre être, recherchez quelle profession convient le mieux à votre être, si vous l'aimez, vous deviendrez le champion de ce domaine, alors vous serez toujours chaud, sans avoir besoin d'une profession chaude.

Les écoles se font concurrence pour ouvrir de nouvelles filières, est-ce une bonne chose ?

Maîtrise Pham Van Minh, directeur adjoint de la faculté d'administration des affaires de l'université Nguyen Trai, a déclaré : « Lors du choix d'une carrière, les étudiants doivent se baser sur 4 facteurs. »

Tout d’abord, vous devez choisir une carrière que vous aimez. Ce n’est que lorsque vous l’aimez que vous aurez la motivation, l’intérêt et le dévouement nécessaires pour le faire. Avec des tâches que vous n'aimez pas, il est facile de tomber dans un état où vous les faites juste pour les terminer.

« Choisissez la spécialisation qui vous plaît, mais il faut y exceller, être meilleur que les autres et meilleur que soi-même. Il y a des métiers que l'on aime, mais pour lesquels on n'est pas forcément doué, alors il ne faut pas les choisir », a déclaré M. Minh.

Troisièmement, il doit s’agir d’une industrie socialement nécessaire. Même si c'est une carrière que vous aimez vraiment et qui vous passionne, mais la société n'en a pas besoin et vous ne pouvez pas la choisir.

Quatrièmement, en plus des facteurs d’intérêt, de capacité et de besoin social, la société doit également être prête à payer pour que les étudiants poursuivent cette carrière.

« Un étudiant qui choisit une carrière future doit au moins synthétiser ces quatre facteurs. S'il y parvient, il s'y accrochera et progressera assurément », a souligné M. Minh.

M. Tuan a estimé qu’il existe une réalité selon laquelle les étudiants diplômés de l’école ne sont pas employables. (Photo : PDG)

Actuellement, les universités étendent leurs programmes de formation à de nombreux niveaux différents, créant ainsi des opportunités pour les étudiants de nombreux niveaux d’y accéder. Concernant cette question, M. Ngo Minh Tuan a commenté que cela n'est pas inhabituel, mais qu'il faut prêter attention à la mise en œuvre et à l'organisation. Parce qu'en éducation il y a 4 niveaux pour évaluer un programme éducatif.

Au minimum, il y a un bon programme d'éducation, mais un bon programme d'éducation n'est pas aussi bon qu'une bonne équipe éducative, et une bonne équipe éducative n'est pas aussi bonne qu'un bon environnement (mettez-le dans un environnement où vous interagissez constamment avec les entreprises, alors même un enseignant moyen peut diriger de bons étudiants).

« Actuellement, les étudiants ne bénéficient pas d'un environnement pédagogique professionnel. Le quatrième critère le plus important est l'aspiration de l'apprenant. Par conséquent, développer les métiers de la formation n'affecte pas la qualité, l'important étant la manière dont ils s'y prennent », a déclaré M. Tuan.

Selon M. Ngo Minh Tuan, il existe une réalité selon laquelle les diplômés ne peuvent pas être employés.

« Je ne sais pas comment se déroule la formation à l'école, mais avec leurs vieilles habitudes, tout le savoir est obsolète. De plus, leur attitude et leur tolérance aux difficultés sont très faibles. Ils sont donc quasiment inutilisables. S'ils peuvent l'être, il faut les recycler », a déclaré M. Tuan.

Source: https://www.congluan.vn/cam-dau-cam-co-thi-dai-hoc-vao-cac-nganh-hot-lieu-co-dang-post240964.html