Merci aux enseignants d'être restés.

Malgré de nombreuses difficultés, de nombreux enseignants restent dans les écoles des régions montagneuses. (Source de l'image : TT/GD&TĐ)

(PLVN) – Ce sont des enseignants venus s’installer dans des régions encore confrontées à d’innombrables difficultés. Ils ont tissé de nombreux contes de fées dans la réalité, guidant leurs élèves vers des horizons lointains.

"Maître, s'il vous plaît, ne nous quittez pas."

M. Vu Van Tung (43 ans, enseignant à l'école primaire et secondaire Dinh Nup, commune de Po To, district de Ia Pa, province de Gia Lai ) a confié qu'au cours des dix dernières années, il avait fréquemment vu des élèves issus de familles pauvres arriver à l'école le ventre vide. Pendant la récréation, de nombreux enfants quittaient la classe en cachette pour aller chercher de quoi manger chez eux et apaiser leur faim.

« Notre école se situe dans les villages de Bi Giông et Bi-Gia, commune de Pờ Tó, district de Ia Pa, province de Gia Lai, des villages réputés parmi les plus pauvres d'un des districts les plus défavorisés du pays », a déclaré M. Tùng, ému. Les enseignants passent donc leurs matinées à enseigner et leurs après-midi à encourager les élèves à venir en classe. Ils rendent visite à plusieurs familles chaque jour. Convaincre les enfants d'aller à l'école est difficile, mais les empêcher d'abandonner leurs études l'est encore plus. À leurs débuts, de nombreux parents ont rejeté les enseignants, allant même jusqu'à les chasser en demandant : « Pourquoi aller à l'école ? Est-ce que ça coûte de l'argent ? »

Confronté à une pauvreté persistante, M. Tung a eu l'idée de créer un stand de distribution gratuite de pain. Touché par son histoire, un boulanger a décidé de faire don de 60 miches de pain par semaine. Cependant, cela ne suffisait pas pour plus de 370 élèves, et M. Tung a dû puiser dans son maigre salaire pour acheter davantage de pain. Le 5 décembre 2021, le stand de distribution gratuite de pain a officiellement ouvert ses portes.

À partir de ce jour, M. Tung devait quitter son domicile tous les matins à 4 h pour se rendre à la boulangerie située à 25 km et y chercher du pain à distribuer aux élèves entre 6 h et 6 h 30. Depuis la mise en place de ce stand de pain gratuit, les élèves arrivent à l'heure à l'école et le taux de présence s'est maintenu.

Parallèlement, M. Tung a également créé un fonds de subsistance. Grâce aux fonds récoltés, il a acheté des chèvres et des vaches qu'il a offertes à des élèves défavorisés confrontés à des situations particulièrement difficiles, contribuant ainsi à l'amélioration de la situation économique de leurs familles, leur assurant une alimentation suffisante et permettant à leurs enfants d'aller à l'école. De plus, il a aidé des élèves à accéder à des soins médicaux. Par exemple, un élève souffrait d'une infection fongique rare qui avait pénétré profondément dans le crâne et le cerveau. M. Tung l'a emmené se faire soigner pendant cinq mois avant que la maladie ne soit guérie. Dans un autre cas, un élève atteint d'une malformation cardiaque congénitale a bénéficié d'une prise en charge intégrale de son opération grâce aux relations de M. Tung.

Seize ans se sont écoulés depuis que j'enseigne dans ce quartier défavorisé. L'enseignant Tung raconte : « Après tant d'années ici, j'avais pitié de ma femme qui devait tout sacrifier pour subvenir seule aux besoins de sa famille, et des enfants qui souffraient car leur père travaillait du matin au soir. À l'été 2021, j'ai écrit une lettre pour demander ma mutation dans un quartier plus favorisé. Par un heureux hasard, un élève a lu ma lettre et, avec ses amis, est venu me voir pour me dire : “Maître, s'il vous plaît, ne nous quittez pas !” J'ai été profondément touché et j'ai immédiatement retiré ma demande. Pour les enseignants comme nous, l'affection et la fidélité de nos élèves sont une immense source de motivation qui nous aide à surmonter toutes les difficultés… »

Lors de la récente cérémonie de remise des prix « Partage avec les enseignants », M. Tung a rencontré par hasard l'une de ses anciennes élèves, Thuy Van, actuellement en quatrième année à l'Université des langues étrangères de l'Université de Da Nang . Thuy Van se souvient que, durant ses années de collège, M. Tung l'a toujours enseignée et guidée avec dévouement, préparant méticuleusement le petit-déjeuner pour chaque élève avec l'amour d'une mère et d'un professeur. De plus, il a soutenu financièrement ses élèves, allant jusqu'à leur faire don d'une vache pour les aider dans leurs études. « L'affection et l'amour de nos professeurs sont une source de motivation pour nous, élèves, qui nous poussent à surmonter les difficultés et à travailler dur tout au long de notre scolarité. Je suis profondément reconnaissante de ses sacrifices, car pour moi, il est comme une mère », a déclaré Thuy Van avec émotion.

Enseignant Vu Van Tung, École primaire et secondaire Dinh Nup, Commune de Po To, District de Ia Pa, Province de Gia Lai.

« J’inculque toujours à mes élèves l’importance de l’effort et de la persévérance. »

M. Danh Luc (né en 1986) est actuellement enseignant à l'école primaire Ban Tan Dinh (Kien Giang). Au cours de ses quinze années d'enseignement, M. Luc a souvent songé à quitter le métier en raison des difficultés et des conditions de travail précaires dans une région dépourvue de nombreuses infrastructures de base. Depuis son enfance, M. Luc rêvait de devenir enseignant, mais sa situation familiale l'a empêché de réaliser ce rêve. Après avoir terminé sa terminale, il a continué à travailler pour subvenir aux besoins de sa famille.

Après avoir travaillé quelque temps, M. Luc a reçu la nouvelle inattendue qu'il avait obtenu une bourse complète pour une formation d'enseignant à l'Institut de formation des enseignants de Kien Giang. En 2008, après avoir obtenu son diplôme, M. Luc a enseigné au collège My Thai à Hon Dat (Kien Giang) : « À cette époque, juste après mes études, mon salaire suffisait à peine à couvrir mes dépenses courantes. Avec un salaire d'un million de dongs par mois, je n'avais même pas les moyens de me payer de l'essence. L'école était souvent humide et prenait l'eau. Les jours de fortes pluies et d'orages, je devais souvent y passer la nuit. »

Plus tard, M. Luc a demandé sa mutation à l'école primaire Ban Tan Dinh pour se rapprocher de son père. En raison d'une pénurie d'enseignants, il a été contraint d'enseigner dans une classe multi-niveaux regroupant des élèves de CP, CE1 et CE2. « La plupart des élèves étaient khmers. Je devais donc enseigner en deux langues, car ils ne maîtrisaient pas le vietnamien. Honnêtement, j'étais un peu découragé à cette époque », a-t-il confié.

Parfois, lorsqu'il était sur le point d'abandonner, il se souvenait des fois où les habitants lui confiaient leurs enfants et de l'enthousiasme des élèves. Fort de ces souvenirs, il persévérait. Il arrivait que des élèves quittent l'école pour suivre leurs parents travailler à la ferme. Monsieur Luc allait alors chez eux pour les convaincre et prendre de leurs nouvelles. Il leur répétait sans cesse : « Vous ne pourrez peut-être pas terminer vos études, mais au moins vous savez lire et écrire. Si vous vous perdez, vous pourrez lire pour retrouver votre chemin. Et si vous voyez un flacon de médicament, vous saurez dire s'il est empoisonné ou non… »

Mme Quách Thị Bích Nụ (née en 1987) est actuellement directrice du jardin d'enfants de Yên Hòa, commune de Yên Hòa, district de Đà Bắc, province de Hòa Bình. Elle a grandi dans une zone rurale pauvre le long de la rivière Đà, où ses ancêtres ont cédé des terres pour la construction de la centrale hydroélectrique de Hòa Bình.

Le hameau de Nhap, dans la commune de Dong Ruong, est une zone particulièrement isolée et défavorisée du district de Da Bac, province de Hoa Binh. Les habitants vivent dispersés sur les flancs des collines, le long des berges du fleuve, et les déplacements se font principalement en bateau. De nombreuses familles ne possèdent pas d'embarcation, ce qui rend très difficile le transport des enfants à l'école. C'est pourquoi elle s'est portée volontaire pour emmener les enfants à l'école afin de rassurer les parents.

Se remémorant ses débuts là-bas, en 2005, lorsqu'elle était enseignante contractuelle et ne gagnait que 50 000 VND par mois, elle se souvient que le seul moyen de transport pour elle et ses élèves était un radeau de fortune fait de bambou et de ciment. Par beau temps, cela fonctionnait bien, mais par mauvais temps – pluie, brouillard, températures glaciales – les déplacements devenaient très difficiles et la visibilité était réduite. Dans ces conditions, elle et ses élèves avançaient prudemment ou se blottissaient sur la rive, attendant que le vent se calme avant de repartir.

Ainsi, jour après jour, matin et soir, discrètement, Mme Nụ s'occupait des enfants tout en ramant bénévolement pour emmener les élèves du hameau de Nhạp à l'école. « Au cours des 18 dernières années, je ne me souviens plus exactement du nombre d'enfants que j'ai transportés ni du nombre de trajets que j'ai effectués. Je me souviens seulement que chaque année scolaire, j'en transportais au moins deux, et l'année où j'en ai transporté le plus, 18. Je les ai toujours considérés comme ma propre famille… »

À ce jour, dans la nouvelle zone de relogement suite aux inondations historiques de 2017, les enseignants et les élèves n'ont plus besoin de traverser la rivière pour se rendre à l'école. Mme Nu a confié : « Je n'ai jamais envisagé d'arrêter ce travail, car c'était trop difficile. Si j'abandonnais, les enfants ne pourraient plus aller à l'école. Ou alors, ce serait extrêmement difficile et pénible. Je ne peux pas les aider à payer les frais de scolarité ni leurs repas quotidiens, mais je leur inculque toujours la motivation de persévérer et de se battre, car avec des efforts, tous les rêves peuvent devenir réalité. »

Partout au pays, des enseignants ont consenti des sacrifices discrets et ne peuvent se résoudre à partir, rongés par le désarroi de leurs élèves. Comme l'a confié Miss Univers H'Hen Niê, ayant grandi dans les montagnes, imprégnée de coutumes ancestrales, la rencontre avec ces enseignants lui a rappelé son enfance. Profondément émue et reconnaissante, elle a été profondément touchée par leur persévérance, qui lui a permis, ainsi qu'à de nombreux autres enfants, de réaliser ses rêves. Et surtout, pour tout ce qu'ils ont accompli, ces enseignants sont comme des mères, à jamais gravées dans le cœur de leurs élèves.

Source : https://baophapluat.vn/cam-on-thay-co-da-o-lai-post495969.html