Merci d'être resté

Malgré de nombreuses difficultés, de nombreux enseignants restent dans les écoles des zones montagneuses. (Source de la photo : TT/GD&TĐ)

(PLVN) - Ce sont les enseignants qui sont venus et sont restés dans des pays avec beaucoup de difficultés. Ils ont tissé de nombreux contes de fées dans la vie réelle, amenant les pas des étudiants vers des rivages lointains.

« Maître, s'il vous plaît, ne nous quittez pas »

L'enseignant Vu Van Tung (43 ans, enseignant à l'école primaire et secondaire de Dinh Nup, commune de Po To, district d'Ia Pa, Gia Lai ) a confié qu'au cours des 10 dernières années, il a souvent vu des élèves pauvres aller à l'école le ventre vide. À la récréation, de nombreux enfants sèchent les cours et rentrent chez eux chercher de la nourriture pour apaiser leur faim.

« Notre école est située dans la zone des villages de Bi Giong et Bi Gia, commune de Po To, district d'Ia Pa, province de Gia Lai, connue comme le village le plus pauvre de l'un des districts les plus pauvres du pays », a déclaré M. Tung avec émotion. Le travail des enseignants ici est donc d’enseigner le matin et de motiver les élèves à venir en classe l’après-midi. Visitez plusieurs familles d’étudiants à chaque session. Il est difficile de motiver les élèves à aller en cours, mais il est encore plus difficile de les empêcher d’abandonner. Au début, lorsque les enseignants venaient, de nombreux parents refusaient, les chassaient même en demandant : « Quel est le but d'aller à l'école ? Est-ce que ça vaut le coup d'aller à l'école ?... ».

Face à la situation de pauvreté, M. Tung a eu l'idée : construire un modèle d'« armoire à pain zéro dong ». Après avoir écouté l'histoire de l'enseignant, le propriétaire d'une boulangerie a décidé de soutenir la production de 60 pains chaque semaine. Mais cette quantité de pain n’était pas suffisante pour plus de 370 étudiants, alors M. Tung a dû prendre une partie de son petit salaire pour acheter plus de pain. Le 5 décembre 2021, le « Zero-dong Bread Cabinet » a été officiellement inauguré.

À partir de ce jour, chaque matin, M. Tung devait quitter la maison à 4 heures du matin pour se rendre à la boulangerie à 25 km de là afin d'aller chercher du pain pour le donner aux étudiants à 6 heures du matin et terminer à 6 heures 30. Depuis la mise en place du « Zero-dong Bread Cabinet », les élèves arrivent à l'école à l'heure et le nombre d'élèves est garanti.

Parallèlement, M. Tung a également créé un fonds de subsistance, à partir des fonds mobilisés, il a acheté des chèvres et des vaches pour les donner aux étudiants pauvres dans des circonstances particulièrement difficiles, aidant ainsi leurs familles à développer leur économie , à avoir de quoi manger, afin que leurs enfants puissent aller à l'école. De plus, il aide également à emmener les étudiants vers des soins médicaux. Comme le cas d’un étudiant atteint d’une infection fongique, un étrange champignon qui a rongé profondément le crâne et le cerveau. Le professeur a emmené l'élève se faire soigner pendant 5 mois pour guérir de la maladie. Ou le cas d'un étudiant qui avait besoin d'un traitement pour une maladie cardiaque congénitale, grâce aux relations de son professeur, 100% des frais de chirurgie ont été pris en charge...

En un clin d'œil, cela fait 16 ans que je suis attaché au métier de semeur de connaissances dans cette terre pauvre. Le professeur Tung a partagé : « Après de nombreuses années d'attachement à cet endroit, pensant aux sacrifices que ma femme devait faire pour subvenir seule aux besoins de la famille et aux enfants désavantagés parce que leur père travaillait du matin au soir, j'ai déposé une demande de mutation dans une région plus favorable à l'été 2021. Par hasard, un élève a lu ma candidature. Lui et ses amis ont donc rencontré le professeur et lui ont dit : « Professeur, ne nous quittez pas ! » J'ai été extrêmement touché et j'ai conservé ce dossier. Pour tout enseignant comme nous, l'affection des élèves est une grande motivation pour nous aider à surmonter toutes les difficultés…

Lors de la récente cérémonie d'honneur « Partage avec les enseignants », M. Tung a rencontré ses élèves de manière inattendue. Thuy Van, actuellement étudiante en 4ème année à l'Université des Langues Étrangères, Université de Danang . À la mémoire de Van, durant ses années de collège, M. Tung a toujours enseigné avec enthousiasme, a donné des instructions avec enthousiasme dans chaque leçon et a pris soin du petit-déjeuner de chaque élève avec tout l'amour d'une mère et d'un enseignant. De plus, il aide également les étudiants à gérer les finances de leur famille et leur donne des vaches pour qu’ils aient de l’argent pour aller à l’école. « L'amour et l'affection des enseignants nous motivent, nous les élèves, à surmonter les difficultés et à persévérer dans nos études. J'apprécie et suis reconnaissante pour les sacrifices des enseignants, car ils sont pour moi comme une mère spéciale », a déclaré Thuy Van avec émotion.

M. Vu Van Tung, école primaire et secondaire Dinh Nup, commune de Po To, district d'Ia Pa, Gia Lai.

« J’inculque toujours à mes élèves l’esprit d’effort et de persévérance. »

M. Danh Luc (né en 1986) est actuellement enseignant à l'école primaire de Ban Tan Dinh (Kien Giang). Durant ses 15 années d'enseignement, M. Luc a voulu à plusieurs reprises quitter l'enseignement en raison des difficultés et des difficultés d'enseigner dans un endroit qui manque encore de nombreuses infrastructures. Depuis son enfance, M. Luc caresse le rêve de tenir une craie, mais les circonstances de sa famille ne lui ont pas permis de poursuivre son rêve, alors après avoir terminé la 12e année, il a continué à travailler pour soutenir les finances de sa famille.

Après avoir travaillé pendant un certain temps, M. Luc a soudainement reçu un avis selon lequel il avait reçu une bourse complète pour étudier la pédagogie au Collège pédagogique de Kien Giang. En 2008, après avoir obtenu son diplôme, M. Luc est allé enseigner au lycée My Thai à Hon Dat (Kien Giang) : « Lorsque j'ai obtenu mon diplôme, mon salaire suffisait à peine à couvrir mes frais de subsistance. Avec un salaire d'un million de VND par mois, je ne pouvais même pas payer l'essence. À l'époque, l'école était souvent moisie et fuyait. Les jours de fortes pluies et d'orages, je devais souvent dormir à l'école. »

Après cela, M. Luc a demandé à être transféré à l'école primaire de Ban Tan Dinh pour prendre soin de son père. Faute d'enseignants, M. Luc a été contraint d'enseigner dans une classe mixte composée d'élèves de CP, CE1 et CE2. « La plupart des élèves de la classe étaient khmers. J'ai donc dû enseigner en deux langues, car les élèves ne parlaient pas encore couramment le kinh. Honnêtement, j'étais un peu découragé à l'époque », a déclaré M. Luc.

Parfois, j'ai envie d'abandonner, je me souviens de l'époque où les gens d'ici me confiaient leurs enfants, de l'époque où je voyais les yeux avides des étudiants. En pensant à cela, il continua à faire de gros efforts. Il y a eu des cas où des élèves ont abandonné l'école pour suivre leurs parents à la ferme, alors M. Luc s'est immédiatement rendu chez eux pour les persuader et leur poser des questions. Le professeur Luc conseillait toujours à ses élèves : « Vous ne pourrez peut-être pas étudier en profondeur, mais vous devez au moins savoir lire et écrire. Si vous vous perdez, vous devez savoir lire pour pouvoir lire les panneaux et retrouver votre chemin. Ou, quand vous voyez un flacon de médicament, vous pouvez aussi savoir s'il contient du poison… »

Mme Quach Thi Bich Nu (née en 1987) est actuellement directrice de l'école maternelle de Yen Hoa, commune de Yen Hoa, district de Da Bac, province de Hoa Binh. Elle a grandi dans une zone rurale pauvre le long de la rivière Da, où ses ancêtres ont abandonné des terres pour construire la centrale hydroélectrique de Hoa Binh.

Xom Nhap, commune de Dong Ruong est une zone reculée et extrêmement difficile du district de Da Bac, province de Hoa Binh. Les gens vivent dispersés le long des collines le long des rives du fleuve, le transport nécessite donc principalement l'utilisation de bateaux. De nombreuses familles n’ont pas de bateau, il est donc très difficile de récupérer et de déposer leurs enfants. Elle s’est donc portée volontaire pour emmener les enfants à l’école afin de rassurer les parents.

En se souvenant des premiers jours de son travail, en 2005, lorsque Mme Nu était encore enseignante contractuelle avec un salaire de seulement 50 000 VND/mois, le moyen de transport pour elle et ses élèves était simplement un radeau fabriqué à partir de troncs de bambou, puis mélangé avec du ciment et plâtré dessus pour faire un bateau. Le temps ensoleillé n'est pas un problème, mais lorsque le temps est mauvais, pluvieux, brumeux, froid, les déplacements sont très difficiles, la visibilité est limitée... À ce moment-là, l'enseignant et les élèves avancent lentement ou restent près du rivage, attendent que le vent s'arrête puis continuent.

Ainsi, tranquillement, jour après jour, tôt le matin et tard l'après-midi, Mme Nu s'occupait des enfants et se portait volontaire pour ramer le bateau, emmenant les élèves du hameau de Nhap à l'école. « Au cours des 18 dernières années, je ne me souviens plus exactement du nombre d'enfants que j'ai récupérés et déposés, ni du nombre de traversées en ferry que j'ai effectuées. Je me souviens seulement que pendant l'année scolaire, j'ai récupéré et déposé au moins deux enfants, et pendant l'année où j'en ai récupéré le plus, 18. Je considère toujours ces enfants comme des êtres chers. »

Jusqu'à présent, dans la nouvelle zone de réinstallation après l'inondation historique de 2017, les enseignants et les élèves n'ont plus besoin de traverser la rivière pour se rendre à l'école. Mme Nu a confié : « Je n'ai jamais pensé que si le travail était trop dur, j'arrêterais ce travail, car si j'abandonnais, les enfants ne pourraient pas aller en classe. Ou s'ils y vont, ce serait difficile et fatigant. Je ne peux pas les aider à payer les frais de scolarité et les repas quotidiens, mais je les motive toujours à persévérer et à essayer, car s'ils essayent, tous leurs rêves se réaliseront. »

Partout dans le pays, il y a des enseignants qui se sont sacrifiés en silence et qui ne peuvent pas partir à cause du regard déconcerté de leurs élèves. Comme l'a exprimé Miss Univers H'Hen Nie, elle a grandi dans les montagnes avec des coutumes arriérées, rencontrant des professeurs, elle avait l'impression de se voir comme une enfant. Elle a été très touchée et reconnaissante car les enseignants n’ont pas abandonné, afin qu’elle et de nombreux autres enfants puissent atteindre leurs aspirations. Et surtout, pour que les grandes choses demeurent, il faut que les professeurs soient comme des « mères » à jamais chéries dans le cœur des élèves...

Source : https://baophapluat.vn/cam-on-thay-co-da-o-lai-post495969.html