Chau Thanh : Promouvoir efficacement de nombreux bons modèles dans le travail d'équipe

Au fil des années, l’Union des Jeunes du District a mis en œuvre de nombreux bons modèles et méthodes efficaces, contribuant à créer des mouvements d’émulation passionnants, attirant un grand nombre de membres de l’équipe et d’enfants à participer.

Diffuser la culture de la lecture

Afin de transmettre le contenu de la lecture, d'améliorer les connaissances et de contribuer à l'amélioration de la culture de la lecture parmi les membres de l'équipe et les enfants, le Conseil de l'équipe de district a organisé la mise en œuvre du modèle « Book Exchange Corner », attirant ainsi la participation active des membres de l'équipe et des enfants.

M. Le Ngoc Minh Hung, secrétaire adjoint de l'Union des jeunes du district, a déclaré qu'au cours de l'année scolaire 2024-2025, le Conseil de l'Union des jeunes du district a élaboré et publié un plan pour reproduire le modèle « Coin d'échange de livres » et l'a envoyé au Conseil provincial de l'Union des jeunes ; Dans le même temps, conseiller au Comité permanent de l'Union des jeunes du district de se coordonner avec le Département de l'éducation et de la formation du district pour demander aux Conseils des syndicats des jeunes des communes, des villes et des écoles primaires et secondaires de bien maintenir le modèle avec la devise « Partager les connaissances - Partager les rêves ».

En outre, il faut demander aux Conseils des Unions de Jeunesse des communes et des villes de mobiliser des ressources sociales pour équiper les écoles locales de livres afin d'échanger des livres pour les élèves des écoles.

« Coin d’échange de livres » – lecture inspirante pour les étudiants.

Dinh Ngoc Hai Anh, élève de CM2 à l'école primaire Hoang Le Kha, a partagé : « La lecture nous aide à approfondir nos connaissances, à comprendre et à prendre de bonnes habitudes. Les enseignants nous rappellent aussi souvent de lire pour apprendre des choses plus intéressantes. Non seulement je lis moi-même, mais je fais aussi connaître les bienfaits de la lecture à mes amis et je discute de bons livres avec eux. »

Au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'ensemble du district a réalisé 274 502 échanges, avec 22 958 livres, attirant plus de 17 000 personnes. membres de l'équipe, les enfants participent. De plus, les équipes organisent régulièrement des jeux-questionnaires avec des prix à gagner lors des journées d’échange de livres ; Le Conseil de l'Union des Jeunes de la Commune et de la Ville a présenté 3 621 livre aux équipes locales.

« Le modèle vise à doter les enfants de compétences en lecture et à bénéficier de l'échange de livres, en apportant de nouvelles valeurs aux livres ; en même temps, en envoyant un message de partage et de respect des connaissances » - a déclaré le secrétaire adjoint de l'Union des jeunes du district.

Le Conseil de l’Union des Jeunes du District continue d’étendre le modèle aux bases de l’Union des Jeunes ; Rechercher et créer davantage de contenu pour attirer davantage de membres de l’équipe et d’étudiants à participer, aidant ainsi les étudiants à accéder de plus en plus à un trésor inestimable de livres ; Innover dans les méthodes et étendre les zones de mise en œuvre aux maisons culturelles des hameaux et des quartiers pour encourager et valoriser l'esprit de lecture.

« Une histoire morale chaque mois »

Il s’agit d’un modèle que l’Union des Jeunes du District a mis en œuvre depuis l’année scolaire 2022-2023.

« Ce modèle vise à enseigner l'histoire, les traditions éthiques, le mode de vie et la culture scolaire, en aidant les enfants à enrichir leurs connaissances, à développer leur réflexion et leur créativité, à développer des sentiments moraux purs, des compétences en communication et en comportement, et à améliorer leur sens de l'organisation et de la discipline. De plus, il renforce les capacités numériques des enfants pour les aider à réagir aux pionniers de la transformation numérique, en les aidant à développer leurs compétences en traitement vidéo sur smartphone, en écriture de scénario, en jeu d'acteur et en travail d'équipe », a déclaré le secrétaire adjoint de l'Union des jeunes du district.

Pour mettre en œuvre le modèle, le Conseil de l'Union des jeunes du district a conseillé au Comité permanent de l'Union des jeunes du district de demander aux équipes de conseiller le conseil scolaire pour diriger les consultants professionnels, soutenir le contenu et rédiger des scripts pendant le processus de mise en œuvre du modèle. Chaque mois, les Teams organisent des formations et des tournages vidéos sur différents thèmes.

« Une histoire morale chaque mois » vise à éduquer les élèves sur l’histoire, les traditions morales, le mode de vie et la culture scolaire.

Chaque vidéo dure environ 3 à 5 minutes et présente un contenu éducatif sur l'histoire, les traditions morales, le mode de vie et la culture scolaire sous une forme dramatique, lié au thème mensuel sous la direction du directeur général et de l'enseignant responsable de l'équipe. Après cela, les vidéos ont été publiées sur la page des fans du Conseil de l'Union des jeunes du district, et les équipes ont utilisé les clips comme matériel de propagande pour les jeunes, de diffusion pour les jeunes et d'activités d'équipe. De plus, l'Union des jeunes du district a lancé un concours pour voter pour les vidéos présentant les exemples les plus populaires, de haute qualité et riches en contenu afin de diffuser le modèle dans la communauté.

M. Pham Hong Thai, chef de l'équipe de l'école secondaire de la ville, a déclaré que le point fort de la mise en œuvre du modèle est que les étudiants eux-mêmes seront les narrateurs et les producteurs de vidéos. Sous forme de dramatisation, éduquer les jeunes membres de l'équipe et les enfants sur les traditions éthiques, les réglementations de la loi de 2016 sur les enfants, la culture du comportement scolaire, accroître la vigilance contre les comportements frauduleux des étrangers, participer activement aux activités de sécurité routière...

De nombreux modèles significatifs, créant une propagation

De plus, le Conseil de l'Union des Jeunes du District a mis en œuvre efficacement des modèles adaptés aux besoins des membres de l'équipe et des enfants tels que : « Aimer la poubelle », « Couloir historique », « Les enfants de Chau Thanh - Avancer sous le drapeau de l'Union des Jeunes », « J'aime les jeux folkloriques », « Les bras des amis - Réduire les accidents de noyade ».

Le modèle « Love Trash Can » aide les élèves à prendre davantage conscience de leur responsabilité de protéger l’environnement.

En particulier, le modèle « Love Trash Bin » a été déployé dans 100 % des Unions de Jeunesse et des Conseils de Jeunesse des communes et des villes, collectant plus de 35 550 kg de déchets et les vendant pour collecter des fonds d'un montant total de plus de 130 millions de VND, attirant un grand nombre d'enfants et de membres d'équipes de tout le district à participer. Les bénéfices de la vente serviront à construire une maison Red Scarf, 3 aires de jeux pour enfants, 2 espaces de lecture, d'interaction et d'activités d'équipe. Le modèle a été reconnu par l'Union provinciale de la jeunesse de Tay Ninh comme nouveau modèle pour l'année scolaire 2018-2019.

Nguyen Thi Thu Hien, élève de 5e année à l'école primaire d'An Co, a déclaré : « Depuis la mise en place de ce modèle, notre établissement scolaire est toujours propre et il n'y a plus de détritus. Nous sommes également plus conscients de notre responsabilité envers la protection de l'environnement, nous savons trier les déchets et générer des revenus grâce au recyclage des déchets. »

Les étudiants sont ravis d’échanger des déchets contre des cadeaux.

Ou le modèle « Cercle d'amis - Réduire la noyade » est une innovation dans l'éducation des enfants pour prévenir les accidents de noyade, contribuant à réduire le nombre d'accidents de noyade chez les enfants du district. Pour mettre en œuvre efficacement le modèle, le responsable de l'Union des jeunes des écoles guide les élèves pour écrire des articles avec des sujets suggérés tels que : « Que comprenez-vous des accidents de noyade ? », « Que ferez-vous pour prévenir la noyade ? », « Quel message souhaitez-vous envoyer à vos amis sur ce sujet ? »...

Les étudiants regardent une vidéo de propagande sur la prévention de la noyade.

Grâce à cela, plus de 3 000 articles d’enfants ont été envoyés à l’Union des jeunes du district pour synthétiser et sélectionner des articles au contenu significatif afin de créer des vidéos de propagande sur la prévention de la noyade. Des vidéos de propagande seront diffusées lors des cérémonies de lever du drapeau, des réunions d’équipe et publiées sur Internet, sur les pages Facebook et dans les groupes d’agences, de départements, de succursales et de localités. L’efficacité la plus élevée du modèle est de contribuer à réduire le nombre d’accidents de noyade parmi les enfants du district.

Grâce aux activités des modèles, le Conseil de l'équipe de district espère que les membres de l'équipe et les enfants s'efforceront activement, étudieront, pratiqueront, participeront à des activités d'équipe efficaces et seront toujours dignes d'être de bons enfants, de bons élèves, de bons membres de l'équipe et de « bons enfants de l'Oncle Ho ».

Dao Nhu

Source : https://baotayninh.vn/chau-thanh-phat-huy-hieu-qua-nhieu-mo-hinh-hay-trong-cong-toc-doi-a189868.html