En septembre prochain, le fils aîné de Mme Nguyen Thi Kim Oanh (35 ans, district de Thanh Xuan, Hanoï ) entrera en première année. Cependant, au lieu d'attendre la nouvelle année scolaire, juste avant le Têt, elle cherchait un tuteur pour enseigner à son fils en maternelle.
« Les enfants qui entrent en CP n'apprennent plus seulement les lettres et les additions et soustractions simples. Beaucoup d'entre eux savent lire, écrire et même faire des mathématiques avancées. Je ne peux pas laisser mon enfant commencer alors que ses camarades sont déjà très avancés », a expliqué Mme Oanh, expliquant pourquoi elle a décidé d'investir dans son enfant.
Après avoir consulté de nombreux amis, collègues et groupes de médias sociaux, la mère a choisi pour son enfant un enseignant titulaire d'un doctorat, actuellement chargé de cours dans une prestigieuse université d'éducation.
Craignant que leurs enfants soient « essoufflés » à l'entrée en CP, de nombreux parents les envoient à l'école maternelle. (Photo d'illustration)
Le fils de Mme Oanh a commencé à étudier avec l'enseignante début juin, à raison de deux séances par semaine de 90 minutes chacune, pour un coût de 500 000 VND. Le programme devrait durer jusqu'à fin août. Bien que les frais de scolarité atteignent jusqu'à 1 million de VND par semaine, la mère trouve que cela en vaut vraiment la peine.
« On peut gagner de l'argent, mais si votre enfant perd confiance et prend du retard sur ses camarades, il est difficile de se rattraper. J'ai choisi de laisser mon enfant étudier individuellement afin que l'enseignant puisse s'exercer à chaque petite chose : tenir un stylo, maîtriser l'alphabet, les rimes, la lecture et l'orthographe, lire couramment, se familiariser avec les nombres et les additions et soustractions de base. Mon enfant apprend vite, je me sens beaucoup plus en sécurité », a déclaré Mme Oanh.
Elle a hésité car elle se sentait désolée pour son jeune enfant, mais après avoir entendu les confidences de ses collègues, Mme Dong Thi Ha (37 ans, district de Hai Ba Trung, Hanoi) a rapidement inscrit son enfant à une classe préscolaire supplémentaire au prix de 400 000 VND/session.
« Ma collègue m'a confié un jour que, n'ayant pas laissé son enfant étudier à l'avance, à la rentrée scolaire, la mère et l'enfant étaient en guerre chaque soir. L'enfant pleurait de fatigue et ne comprenait pas la leçon, tandis que la mère, stressée, hurlait. Toute la famille était en émoi, incapable de manger ou de dormir pendant les premiers mois de l'année scolaire », a raconté la mère, ajoutant qu'elle ne souhaitait pas se retrouver dans une telle situation.
Selon Mme Ha, étudier à l'avance permet non seulement aux enfants d'aborder les lettres et les chiffres plus tôt, mais surtout, de s'habituer au rythme d'apprentissage, de s'asseoir sérieusement, d'écouter l'enseignant et de ne pas jouer comme à la maternelle. « C'est ce que mon enfant a le plus besoin de pratiquer avant d'entrer en CP. Tant qu'il progresse un peu chaque jour, je suis satisfaite », a déclaré la mère.
Les parents dépensent un demi-million par session pour l'école primaire. (Photo d'illustration)
L'histoire de Mme Oanh et Mme Ha n'est pas unique. De plus en plus de parents dans les grandes villes comme Hanoï et Hô-Chi-Minh-Ville sont prêts à dépenser des sommes importantes, allant de plusieurs millions à des dizaines de millions de VND par mois, pour que leurs enfants puissent étudier en maternelle, affirmant pouvoir gérer cet argent. Cependant, le sentiment que leurs enfants sont laissés pour compte et manquent d'estime de soi dès le début de leur scolarité est très angoissant.
Selon Mme Nguyen My Linh, institutrice à Hanoï, investir dans les enfants avant même leur entrée en CP est compréhensible, car cela témoigne de l'intérêt des parents. Cependant, l'école maternelle est la période idéale pour développer les capacités de réflexion, le style d'apprentissage et l'intérêt des enfants pour l'auto-apprentissage.
Mme Linh prévient que forcer les enfants à étudier trop tôt et trop longtemps leur fera perdre tout intérêt, réduira leur créativité et leur fera rater l'occasion de développer leurs capacités physiques et mentales, facteurs importants pour qu'ils puissent bien étudier plus tard.
Partageant le même point de vue, le Dr Vu Thu Huong, expert indépendant en éducation et ancien maître de conférences à la Faculté d'enseignement primaire de l'Université nationale d'éducation de Hanoï, a affirmé que les enfants n'ont pas besoin d'apprendre à lire et à écrire avant d'entrer en première année. Ce dont ils ont besoin, c'est de se préparer mentalement et d'acquérir les compétences nécessaires pour être prêts à entrer à l'école primaire.
« Les enfants qui savent déjà lire et écrire, lorsqu'ils entrent en CP, auront des pensées subjectives, dépendront des autres et ne s'intéresseront plus aux cours de l'enseignant, voire ne l'écouteront plus. C'est le prémices d'un manque de concentration », a déclaré le Dr Vu Thu Huong, qui estime que le programme d'éducation préscolaire fournit aux enfants toutes les connaissances et compétences nécessaires pour intégrer le CP. Apprendre à lire et à écrire à l'avance n'est ni utile ni nécessaire pour les enfants, et leur fait plus de mal que de bien.
« Tous les enseignants de CP avec lesquels j'ai travaillé ont confirmé que si les enfants apprennent le programme à l'avance, ils ne seront meilleurs que leurs camarades pendant un ou deux mois, puis reviendront à leur niveau initial. Apprendre à l'avance est donc totalement inutile et ne fera qu'accroître la pression sur les enfants », a souligné le Dr Huong.
Source : https://vtcnews.vn/chi-nua-trieu-dong-buoi-cho-con-hoc-lop-tien-tieu-hoc-co-can-thiet-ar949677.html
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