Une élève qui avait peur des mots a écrit neuf pages et est devenue major de sa promotion à l'examen de littérature de seconde.

(Dan Tri) - L'élève qui a obtenu 9,5 points et a été la major de promotion de l'examen d'entrée en littérature de 10e année à Ho Chi Minh-Ville s'ennuyait auparavant avec la littérature car elle la trouvait trop verbeuse.

Grâce à une stratégie et une méthode d'apprentissage appropriées, ainsi qu'à un esprit de persévérance et d'effort constant, Le Pham Quynh Anh (classe 9A3, lycée Nguyen Chi Thanh, district 12, Ho Chi Minh-Ville) est devenu l'un des deux candidats ayant obtenu le meilleur score en littérature à l'examen d'entrée en 10e année à Ho Chi Minh-Ville.

Le Pham Quynh Anh a confié que sa famille et elle étaient extrêmement heureuses d'avoir obtenu d'excellents résultats : 9,5 points en littérature, 10 points en anglais, 8,5 points en mathématiques et un score d'admission total de 25,3 points.

Plus précisément, l'élève vient d'être admise au lycée Nguyen Huu Cau, l'établissement qu'elle souhaitait intégrer.

D'un sujet ennuyeux à une nouvelle passion

Bien qu'elle ait prédit que ses résultats à l'examen de littérature seraient élevés, Quynh Anh ne pensait toujours pas qu'elle ferait partie des deux personnes ayant obtenu la note de 9,5 et devenant ainsi la major de promotion à l'examen de littérature lors du récent examen d'entrée en 10e année à Hô Chi Minh-Ville.

Le Pham Quynh Anh, classe 9A3, école secondaire Nguyen Chi Thanh, district 12, HCMV (Photo : NVCC).

Au vu de son score actuel, peu de gens savent qu'elle était autrefois une jeune fille qui s'ennuyait à étudier la littérature malgré de nombreux succès impressionnants à l'école primaire, notamment des concours de cahiers propres et beaux, d'écriture de poésie, de nombreux prix A au niveau de l'école et de la ville, et la publication de ses articles à deux reprises dans le journal Nhi Dong.

« Au début, je n’aimais pas vraiment ce sujet car il y avait trop de mots », a confié Quynh Anh.

Ce n’est qu’à la fin de la sixième année que l’élève a commencé à s’intéresser à l’étude de la littérature, car elle s’est rendu compte que cette matière offrait de nombreuses choses utiles.

« J’ai peu à peu compris que la littérature ne se résume pas à lire des œuvres ou à prendre des notes, mais qu’elle offre aussi la possibilité d’aborder de multiples perspectives sur la vie. Grâce à elle, je peux enrichir mes connaissances, mon vocabulaire et ma vision du monde. Dès le début de la 7e année, j’étais véritablement passionnée par cette matière et déterminée à m’y investir pleinement », a confié l’élève.

Avec cette passion, Quynh Anh a continué à remporter le deuxième prix du concours « Bonne littérature et écriture » au niveau scolaire, le premier prix au niveau du district du concours « Initiative pour assurer l'ordre scolaire en matière de prévention de la violence scolaire et de prévention du travail illégal des enfants » pour la deuxième fois en 2025 et le troisième prix au niveau du district du concours « Sécurité routière pour les sourires de demain ».

Évoquant ses réussites, Quynh Anh a affirmé que grâce à ses compétences en littérature et en écriture, elle avait pu remporter de nombreux concours.

Quynh Anh a de bons résultats scolaires dans toutes les matières (Photo : NVCC).

Concernant l'épreuve de littérature de cette année, l'élève ayant obtenu 9,5 points a estimé qu'elle n'était pas trop difficile, que le sujet lui convenait, était à sa portée et facile à aborder. Elle a été particulièrement impressionnée par le sujet de dissertation argumentative à caractère social.

Quynh Anh a déclaré : « Si vous lisez cette question rapidement, beaucoup d'entre vous risquent de mal la comprendre et de s'égarer. Mais si vous la lisez attentivement, prenez le temps de l'analyser et d'en faire un plan, vous trouverez de nombreuses idées à exploiter. »

Elle a confié avoir travaillé sa gestion du temps dès la phase de révision. Grâce à cette préparation, l'épreuve s'est déroulée sans encombre, respectant le temps imparti de 120 minutes pour 9 pages. Elle a choisi de répondre aux questions dans l'ordre de l'examen, une à une, dans le temps imparti.

Le fruit sucré de la détermination et de la persévérance

Quynh Anh est très satisfaite de ce résultat et très fière d'elle-même. Elle est convaincue que ses efforts constants lui ont permis de réussir brillamment l'examen, avec des résultats qui dépassent ses espérances.

Pour obtenir ces résultats, Quynh Anh a élaboré un plan d'études très tôt et a choisi une méthode de révision adaptée à ses besoins. Concernant la littérature, elle a commencé à suivre des cours de soutien dès l'été de sa quatrième, mais elle s'est réellement consacrée aux révisions environ quatre mois avant l'examen.

Non seulement elle excelle en littérature, mais ses résultats dans les deux autres matières sont également excellents. Cette étudiante répartit judicieusement son temps de révision entre les trois matières. Chaque semaine, elle consacre trois jours à l'étude de la littérature, à raison de trois heures par jour.

Le reste du temps est consacré aux mathématiques et à l'anglais, matière dans laquelle je suis particulièrement à l'aise, ce qui me permet de gagner du temps. Le week-end, je choisis une matière pour faire un test d'entraînement, et j'alterne les matières les semaines suivantes.

Quynh Anh a choisi d'étudier seule, en utilisant des cartes mentales, et en lisant davantage d'ouvrages, de documents de référence et d'articles de presse. Elle a également tiré des enseignements des expériences d'examen de ses aînés. De plus, pour ses dissertations littéraires, Quynh Anh a sollicité l'avis de ses professeurs, ce qui lui a permis d'acquérir une expérience supplémentaire.

Quynh Anh ne se contente pas d'étudier, elle consacre également beaucoup de temps à participer à des activités sociales et à s'entraîner (Photo : NVCC).

Quynh Anh ne se contente pas de réviser pour l'examen d'entrée en seconde, elle accorde également une grande importance à la pratique et au repos.

« Je consacre plus de temps à participer à des activités et des mouvements tels que le sport , le mouvement de l'Union de la jeunesse, les arts... et aussi à mes loisirs comme regarder des films, écouter de la musique, jouer au volley-ball pour garder mon esprit aussi serein que possible », a déclaré Quynh Anh.

Mme Phung Thi Huong Lan, professeure de littérature au lycée Nguyen Chi Thanh, a déclaré : « Quynh Anh est une élève travailleuse et très proactive dans ses études. Elle vient souvent me poser des questions et me demander des conseils. Je pensais donc qu’elle réussirait bien à l’examen, mais quand j’ai appris qu’elle avait obtenu 9,5 en littérature, j’étais folle de joie. Ce résultat est à la hauteur de ses efforts. »

Par ailleurs, la littérature est aussi une source de motivation et d'inspiration dans la vie de Quynh Anh. « La littérature m'apporte un vent de fraîcheur, grâce auquel je trouve mon propre idéal de vie, j'apprends à aimer les gens et j'aspire à vivre une vie plus riche de sens », a confié Quynh Anh.

Outre ses brillants résultats scolaires, Le Pham Quynh Anh s'est également investie dans de nombreuses activités extrascolaires, clubs et mouvements de jeunesse. Elle a notamment été cheftaine de l'équipe du lycée Nguyen Chi Thanh.

De plus, je suis également membre du club de batterie et de trompette et je participe aussi à l'équipe de volley-ball de l'école - l'équipe a remporté la troisième place l'année scolaire dernière.

Écoulement de neige

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-tung-ngan-chu-viet-9-trang-thanh-thu-khoa-mon-van-thi-lop-10-20250629181839097.htm