Une politique conforme à l'opinion publique.

Lors de sa dixième session, la XVe Assemblée nationale a adopté une résolution relative à plusieurs mécanismes et politiques exceptionnels visant à réaliser des progrès significatifs dans le développement de l'éducation et de la formation. Cette résolution charge notamment le ministre de l'Éducation et de la Formation de définir un ensemble de manuels scolaires d'enseignement général qui seront utilisés uniformément à l'échelle nationale à partir de l'année scolaire 2026-2027.

La question des manuels scolaires a été un sujet récurrent et brûlant à l' Assemblée nationale et au sein de sa Commission permanente. Cette dernière a également mené un examen thématique et adopté des résolutions à ce sujet : la compilation, l'expérimentation et l'évaluation des manuels scolaires présentent encore de nombreuses lacunes, et les responsabilités de l'État, notamment en matière de gestion et de réglementation des prix, ne sont pas pleinement assumées. La réglementation relative au choix des manuels est insuffisamment stricte, ce qui entraîne des pratiques d'application incohérentes selon les régions et ouvre la voie à des pratiques spéculatives et à une concurrence déloyale. Le délai de sélection trop court et le grand nombre de projets de manuels (surtout au niveau primaire) rendent difficile pour les enseignants la recherche et la formulation de propositions.

En réalité, le coût élevé des manuels scolaires et le fait que différents établissements utilisent des ensembles de manuels différents rendent la réutilisation difficile, ce qui entraîne des coûts supplémentaires pour la société et les parents.

Afin de réaliser une avancée majeure dans le développement de l'éducation et de la formation, et de remédier aux lacunes de la mise en œuvre pratique du programme de manuels scolaires, le Politburo a adopté la résolution n° 71-NQ/TW (datée du 22 août 2025), qui stipule clairement : « Examiner et évaluer la mise en œuvre du programme d'enseignement général ; garantir la fourniture d'un ensemble unifié de manuels scolaires à l'échelle nationale, en s'efforçant de fournir des manuels scolaires gratuits à tous les élèves d'ici 2030. » Par la suite, le gouvernement a adopté la résolution n° 281/NQ-CP relative au programme d'action pour la mise en œuvre de la résolution n° 71-NQ/TW.

Lors de la récente dixième session, la question d'un ensemble national unifié de manuels d'enseignement général a été clairement définie par l'Assemblée nationale dans la résolution n° 248/2025/QH15 sur certains mécanismes et politiques spécifiques et supérieurs pour réaliser des percées dans le développement de l'éducation et de la formation.

Afin de mettre en œuvre rapidement les résolutions du Bureau politique, de l'Assemblée nationale et du Gouvernement, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a pris une décision le 26 décembre concernant le manuel scolaire national unifié pour l'enseignement général. En conséquence, le ministère a décidé de sélectionner le manuel « Relier le savoir à la vie », publié par la Maison d'édition de l'Éducation, comme manuel scolaire national unifié applicable à compter de l'année scolaire 2026-2027.

D'après les évaluations, ce manuel scolaire se distingue par sa couverture exhaustive et cohérente de toutes les matières et activités pédagogiques aux trois niveaux d'enseignement. Sa qualité scientifique et pédagogique a été confirmée par la pratique et il est largement utilisé dans les 34 provinces/villes. De plus, son utilisation minimise les perturbations pour les enseignants, les élèves et les parents, car il s'agit du manuel le plus stable et le plus répandu, et les enseignants sont familiarisés avec ses méthodes et sa structure de leçon.

Il est clair que l'utilisation d'un ensemble unique de manuels scolaires à l'échelle nationale présente de nombreux avantages. Cela permettra de réduire la fragmentation des ressources pédagogiques, facilitant ainsi l'enseignement et l'apprentissage. La formation initiale et continue des enseignants sera plus standardisée, plus rentable et plus efficace grâce à la centralisation du contenu dans un seul ensemble de manuels.

Il est évident qu'un ensemble de manuels scolaires unifiés permettra aux élèves de toutes les régions d'accéder équitablement au savoir, réduisant ainsi les disparités dans les contenus d'apprentissage. De plus, l'utilisation de ces manuels unifiés diminuera considérablement les coûts sociaux liés à leur achat et à leur remplacement annuel ; les populations, notamment celles des zones défavorisées, bénéficieront des politiques de soutien et de distribution gratuite de manuels scolaires.

La décision d'utiliser un ensemble unifié de manuels scolaires contribuera à stabiliser la politique nationale en matière de matériel pédagogique et à réduire le coût de ces manuels pour les pouvoirs publics et la société. Cette décision importante a reçu un large soutien de la société, notamment des enseignants, des parents et des élèves.

Source : https://daibieunhandan.vn/chinh-sach-hop-long-dan-10402002.html