Un expert en IA suggère les compétences dont la génération Z a besoin pour s'engager résolument vers l'avenir

Outre les compétences professionnelles, la génération Z doit se doter de compétences relationnelles pour s'adapter et diriger sur un marché du travail en rapide évolution, influencé par l'IA et la révolution scientifique et technologique. Voici cinq groupes de compétences clés suggérés par des experts.

Compétences générales : l'équipement de survie de la génération Z à l'ère de l'IA

Chaque domaine et profession a beaucoup évolué, entraînant des changements sur le marché du travail en termes de structure sectorielle, de compétences requises et de méthodes de travail. « Une carrière stable à vie » n'est plus d'actualité, et « un emploi pour neuf vaut mieux que neuf » est également compris différemment. Pour s'adapter facilement à ces changements, la génération Z doit se doter de nombreuses compétences. Au-delà des connaissances professionnelles, les employeurs apprécient particulièrement les compétences relationnelles des employés, qui constituent un « bagage de survie » à l'ère du numérique. Les travailleurs en général, et la génération Z en particulier, doivent être prêts à adopter l'idée que « tant qu'on travaille, on apprend », une approche de la formation continue.

Cependant, les experts estiment également que la génération Z n’a pas besoin de devenir des « surhumains », mais doit devenir des « versions flexibles, résilientes et en apprentissage continu ».

Discussion « À quoi la génération Z doit-elle se préparer à l'ère de l'IA » avec la participation de trois experts de Google, Groove Technology et RMIT Vietnam

PHOTO : RMIT

Lors de la discussion « Ce à quoi la génération Z doit se préparer à l'ère de l'IA », organisée par VnExpress et l'Université RMIT du Vietnam, Mme Nguyen Phuong Mai, PDG de Groove Technology Vietnam, a déclaré que la génération Z doit se concentrer sur l'acquisition de connaissances professionnelles et la formation aux compétences relationnelles nécessaires. « Nous avons traversé de nombreuses révolutions technologiques. Quelle que soit l'ampleur des progrès technologiques, ce n'est qu'un outil au service du travail », a souligné Mme Nguyen Phuong Mai.

Une enquête sur le même sujet, menée précédemment par VnExpress auprès de près de 7 000 parents et membres de la génération Z, a également révélé un vif intérêt pour les compétences essentielles à leur future carrière. Près de 50 % des parents estiment que leurs enfants devront s'adapter et acquérir de nouvelles compétences.

5 groupes de compétences seront l'atout des humains face à l'IA

Lors de la discussion ci-dessus, les experts ont suggéré 5 groupes de compétences dont la génération Z doit se doter pour être toujours prête à faire face à tous les changements, tirer le meilleur parti des opportunités offertes par la technologie et créer une réelle valeur.

Les compétences numériques et technologiques, notamment la capacité à travailler à distance, les compétences en IA, la technologie et les données, sont essentielles pour que la génération Z optimise ses performances. Il est important de souligner que la génération Z doit utiliser l'IA à bon escient si elle ne veut pas que l'IA annihile son esprit critique et sa créativité.

Les compétences numériques et la technologie aident la génération Z à optimiser ses performances au travail

Selon Mme Nguyen Phuong Dung, ancienne étudiante du RMIT Vietnam et ancienne responsable du département commercial des PME Vietnam et Indonésie (Google Ads), la génération Z doit constamment mettre à jour ses compétences et ses connaissances technologiques. « S'arrêter, ce n'est pas stagner, c'est prendre du retard », a-t-elle souligné.

« Aucune machine n'a de passion », a ajouté le Dr Dinh Ngoc Minh, professeur associé et directeur adjoint de la recherche et de l'innovation à la Faculté des sciences , de l'ingénierie et de la technologie du RMIT Vietnam. Outre les compétences technologiques, la génération Z doit également cultiver des valeurs humaines, comprendre les points forts de l'IA et optimiser les atouts humains que la technologie ne peut pas atteindre.

Les compétences en communication et en collaboration sont également un groupe de compétences que la génération Z doit posséder, quel que soit le domaine dans lequel elle travaille. Ce groupe comprend des compétences de communication efficaces, le travail d'équipe, la communication interculturelle, la présentation, la négociation, le réseautage, la réflexion sur le service client... Ces compétences aident la génération Z à comprendre les besoins des clients, créant ainsi une valeur durable.

Les étudiants du RMIT pratiquent régulièrement leurs compétences en matière de présentation grâce à des activités d'apprentissage pratiques.

PHOTO : RMIT

Le troisième groupe de compétences est celui de la réflexion et de la résolution de problèmes . Il comprend de nombreuses compétences telles que la pensée critique, la résolution de problèmes, la pensée créative, l'innovation et l'analyse de données. Ce sont des compétences clés pour être prêt à relever les défis et à saisir les opportunités pour trouver des solutions créatives et efficaces.

Les compétences d' autogestion et de développement personnel incluent la gestion du temps, l'auto-apprentissage continu, la persévérance, l'adaptation au changement, la gestion des émotions et l'équilibre de vie. Ces compétences sont également essentielles pour la génération Z, confrontée et confrontée à de nombreuses pressions à l'ère de la technologie.

Enfin, les compétences en leadership et en management sont essentielles pour aider la génération Z à affirmer sa position et à développer sa carrière. Elles incluent le leadership, la gestion de projets personnels, l'image de marque personnelle… et la génération Z doit se doter des outils nécessaires pour se démarquer, accroître sa valeur personnelle aux yeux des employeurs et réussir dans la vie.

Partageant le même avis sur les compétences essentielles de la génération Z à l'ère de l'IA, les experts ont également souligné l'importance de l'enseignement universitaire dans cette nouvelle ère. Mme Nguyen Phuong Mai a hautement apprécié le côté pratique du RMIT Vietnam, qui a réuni de nombreuses entreprises au sein du Conseil consultatif sectoriel, contribuant ainsi à rendre le programme de formation plus concret et à offrir les meilleures opportunités de stage et d'emploi aux étudiants. Le professeur associé, Dr Dinh Ngoc Minh, a conclu qu'après 25 ans de présence et de développement au Vietnam, le RMIT aide les étudiants à préparer l'avenir en combinant des facteurs tels que la formation aux compétences multidisciplinaires et à l'adaptation flexible, les compétences technologiques et l'écosystème « université-entreprise-étudiant ».

Source : https://thanhnien.vn/chuyen-gia-ai-goi-y-nhom-ky-nang-gen-z-can-co-de-vung-buoc-tuong-lai-185250516193728819.htm