Un professeur Muong sème la connaissance et donne des ailes aux rêves dans un petit village

Surmontant les défis de l'éducation dans les zones défavorisées, Mme Nguyen Thi Bich Dao, de l'ethnie Muong, directrice adjointe du département des sciences sociales, professeur d'anglais à l'école secondaire de Thang Son (district de Thanh Son, province de Phu Tho), continue de « sèmer » avec diligence des lettres sur des terres arides, allumant chaque jour l'espoir pour les élèves des minorités ethniques ici.

La difficulté des premiers jours

Depuis son enfance, Mme Dao rêvait de monter sur le podium. L’image d’enseignants sérieux et dévoués lui a laissé une profonde impression. Au lycée, elle était passionnée par l'anglais et espérait un jour devenir professeur d'anglais, aidant les enfants de sa ville natale à apprécier l'écoute d'une chanson, le visionnage d'un film ou la compréhension d'une histoire dans une nouvelle langue. Ce rêve est devenu réalité, mais pas facilement. « Au début de mon enseignement dans une région où les élèves étaient nombreux à être issus de minorités ethniques, j'ai dû faire face à de nombreuses difficultés : les élèves étaient timides, voire effrayés par l'anglais. Au début, j'étais découragée », se souvient Mme Dao.

Par amour pour ses élèves, Mme Dao n’a pas abandonné. Elle a commencé par les plus petites choses : parler, partager avec les élèves, réduire l’écart entre enseignant et élève. En classe, elle crée une atmosphère d'apprentissage amusante, crée des jeux et des activités attrayantes pour stimuler l'intérêt des élèves, et en même temps les félicite et les encourage lorsqu'ils font des progrès. Lorsque la confiance est établie, les enfants commencent à être plus audacieux et à aimer davantage le sujet.

Mme Dao a enseigné à de nombreuses générations d’étudiants, mais il y a un étudiant dont elle se souviendra toujours. C'est Bao, un étudiant de l'ethnie Muong. Bon, poli, dans des circonstances particulièrement difficiles. Je n'ai jamais touché à un ordinateur, donc je ne sais pas comment apprendre l'anglais en ligne. Cependant, grâce aux efforts de l'enseignant et de l'élève, Bao a progressivement appris l'anglais et a même été sélectionné dans l'équipe pour se préparer à l'examen olympique d'anglais en ligne. Elle m'a appris l'anglais et comment utiliser un ordinateur, à partir d'opérations simples telles que l'utilisation de la souris, la saisie au clavier et comment accéder à des sites Web pour passer des examens. « Bao profitait de chaque instant pour s'asseoir devant l'ordinateur à l'école. N'ayant pas d'ordinateur à la maison, il demandait à son professeur et à ses amis du temps supplémentaire pour s'entraîner », raconte Mme Dao.

L'effort a porté ses fruits, Bao a remporté le prix de l'élève doué en anglais au niveau du district pour la 6e année et le prix olympique d'anglais. Je suis actuellement étudiant en première année au département de langue anglaise de l'Université du commerce extérieur. L’histoire de Bao témoigne du rôle des enseignants pour inspirer et aider les élèves à changer leur destin.

Mme Nguyen Thi Bich Dao et les étudiants

Compréhension, patience et sincérité

« Les enseignants des régions montagneuses doivent non seulement être bons dans leur profession, mais aussi être compréhensifs, patients et sincères pour pouvoir accompagner leurs élèves », a conclu Mme Dao après de nombreuses années dans la profession. Dans cet esprit, au fil des années, Mme Dao a toujours consacré du temps à connaître chaque élève, à diviser les élèves en groupes en fonction de leurs capacités, à concevoir des situations réalistes et à transformer les leçons en activités engageantes. Pour les bons élèves, elle donne des devoirs plus longs et encourage la compétition. Pour les élèves faibles, elle les encadre patiemment après l'école, leur assignant des tâches selon leurs capacités afin qu'ils puissent s'efforcer. Elle rencontre les parents pour les accompagner, créant ainsi un « triangle » durable entre enseignants – élèves – familles.

En l’absence d’installations, Mme Dao n’a pas attendu mais a fabriqué de manière proactive des supports pédagogiques à partir de carton, de bâtons de bambou et de bouteilles en plastique pour créer un équipement d’enseignement visuel. Elle utilise son ordinateur personnel pour afficher des images et créer des conférences animées. Et surtout, Mme Dao apprend toujours, à travers des livres, des forums éducatifs , des séminaires et des leçons modèles. Elle partage ses expériences avec ses collègues, apprend des autres pour s'améliorer chaque jour.

Sous la direction de Mme Dao, de nombreux élèves de l'ethnie Muong ont remporté de grands prix dans des concours d'anglais, comme Dinh Ngoc Khanh, classe 6A, qui a remporté le premier prix du concours de talents d'anglais au niveau du district ; Ha Hoang Yen a remporté le troisième prix du concours de talents en anglais au niveau du district. Il y a des étudiants qui étaient autrefois timides et réservés, mais qui deviennent désormais des représentants de l'école dans les programmes d'échanges culturels et artistiques, parlant anglais couramment et avec assurance. Son succès n'est pas seulement reconnu par le titre d'« Excellente enseignante » depuis de nombreuses années, mais aussi par les générations d'étudiants qui ont réussi l'examen d'entrée à l'université, dont beaucoup ont obtenu leur diplôme et sont devenus les collègues de Mme Dao, poursuivant le voyage de diffusion des connaissances dans des terres difficiles.

Source : https://phunuvietnam.vn/co-giao-muong-gioi-thuc-chap-canh-uoc-mo-noi-ban-nho-20250518172953883.htm