Le cours de mathématiques de la classe de CM1C de l'école primaire de Tran Phu (district de Luc Yen, province de Yen Bai ) commence par des exemples concrets et vivants. De plus, des diapositives illustrées attrayantes rendent l'ambiance très stimulante.
L'effort dans l'adversité
Sur le podium, l'enseignante Nguyen Thi Viet Nhung (née en 1975) affichait un sourire doux. Peu de gens savent qu'au cours de ses 27 années de travail auprès des élèves des hautes terres, cette enseignante de l'ethnie Tay a connu l'adversité, mais elle est revenue avec force à sa carrière d'éducatrice, avec passion et amour.
La difficulté de la marche ne limitait pas ses mouvements. Elle se rendait au bureau de chaque élève, s'arrêtant pour donner des instructions détaillées et répondre gentiment à ses questions. Pour chaque sujet, elle concevait des cours uniques et captivants, aidant les élèves à acquérir des connaissances facilement et proactivement.
Le professeur Viet Nhung en classe. (Photo fournie par le personnage)
L'élève Nguyen Hai Phong a partagé : « Mme Nhung stimule l'enthousiasme de la classe en posant des questions intéressantes à explorer. Si la réponse n'est pas correcte, elle nous explique gentiment et nous encourage, mais ne se fâche jamais. »
Mme Nhung a raconté que lorsqu'elle est retournée à l'école après son amputation, tout le monde la regardait avec curiosité et pitié. « À ce moment-là, je me suis dit qu'il fallait que j'essaie deux fois, trois fois plus, pour que personne ne s'inquiète ou ne me regarde avec pitié », a-t-elle confié.
Viet Nhung est l'aînée d'une famille de quatre enfants. Elle a suivi le programme 9+3 à l'école de formation continue du district de Luc Yen. En 1995, elle a obtenu son diplôme d'enseignante et, dès son admission au lycée Tan Linh, elle était impatiente de devenir enseignante. En 1997, elle a été transférée à l'école primaire n° 1 de Yen (aujourd'hui l'école primaire Tran Phu).
Un désastre s'abattit sur la jeune enseignante alors qu'elle étudiait dans une classe de perfectionnement. En 2000, Nhung découvrit qu'elle souffrait d'un kyste ganglionnaire dans l'articulation de la jambe. La douleur la déchirait chaque nuit. Pendant les vacances du 30 avril et du 1er mai, elle retourna chez elle rendre visite à sa fille. Constatant que sa jambe gauche avait rétréci, ses parents décidèrent de suspendre ses études et de l'emmener en traitement.
Mme Nhung et ses élèves s’occupent du jardin de choux à l’école.
Une lueur d'espoir a jailli lorsque les médecins ont utilisé le propre os de Nhung pour greffer un os et sauver sa jambe gauche. Mais le jour venu de retirer le corset, son corps a refusé l'os greffé. Malgré tous les efforts des médecins, Nhung a tout de même reçu une nouvelle bouleversante : sa jambe gauche devait être amputée. Nhung s'est effondrée, son avenir s'est assombri, elle a sombré dans l'impasse et le désespoir.
Outre la souffrance psychologique, elle souffrait de fortes douleurs physiques. « Lors de l'opération et du perçage de l'os endommagé, j'ai dû utiliser un bandage pour arrêter le saignement, ce qui me causait des douleurs jusqu'aux os à chaque changement de bandage », se souvient Nhung.
Après des mois de traitement à l'hôpital K ( Hanoï ), Nhung était émaciée, sa peau pâle à cause du manque de soleil, ce qui inquiétait toute sa famille. Elle confiait : « Ma mère a été choquée d'apprendre que je devais être amputée d'une jambe, ce qui a fragilisé sa santé. Mon père était âgé et a dû rester à l'hôpital ; ma sœur cadette étudiait à l'université et prenait soin de moi. À l'hôpital, j'ai vu de nombreuses personnes dans des situations difficiles ; certaines avaient perdu leurs mains, leurs yeux, d'autres n'avaient aucun proche à leurs côtés au moment de leur décès. J'étais chanceuse d'avoir ma famille et mes collègues à mes côtés, cela m'a permis de me relever et de chérir la vie, l'amour. »
Arbre d'« initiatives » utile
De retour au travail après deux ans de lutte contre la maladie, Nhung a dû porter une prothèse. Pour des raisons de santé, elle a été affectée à la bibliothèque par l'école. Au bout d'un moment, son désir d'enseigner l'a poussée à soumettre son souhait au conseil d'administration. Alors qu'un enseignant changeait d'établissement, Mme Nhung a saisi cette occasion en or pour reprendre le flambeau. Lorsqu'elle a tenté d'enseigner, le conseil d'administration s'est inquiété de sa santé, craignant qu'elle ne puisse pas rester debout longtemps ni se rendre au fond de la classe pour assurer l'uniformité. Pourtant, elle a fait de son mieux à chaque pas et a été jugée comme une bonne enseignante, qualifiée pour enseigner.
Durant l'année scolaire 2004-2005, Mme Nhung a participé au concours d'excellence des enseignants du district et a remporté un double prix : « Leçon illustrée la plus efficace » et « Portfolio de qualité ». Créatrice constante, Mme Nhung a bénéficié de la confiance de l'école pour former d'excellents élèves et prendre la tête du groupe professionnel, encadrant les nouveaux enseignants.
Nhung est considérée comme un « arbre d'initiatives ». Elle a mis en œuvre une série d'initiatives, telles que : « Pratique de la lecture pour les élèves de CM1 afin de développer leurs compétences », « Mesures pour améliorer la capacité d'écriture descriptive des élèves de CM1 » et « Mesures pour enseigner les mathématiques avec des mots aux élèves de CM2 en 2011 », mises en œuvre dans le programme d'enseignement primaire de la province de Yen Bai.
Viet Nhung porte sa prothèse depuis près de 20 ans, tant dans sa vie que dans son travail. Chaque année, elle doit se rendre au centre orthopédique pour entretenir et remplacer sa prothèse si nécessaire. Elle en prend soin et la considère comme un membre de sa famille.
Respectueux de la détermination de Mme Nhung, le conseil d'administration de l'école et ses collègues l'ont constamment encouragée et ont créé les conditions nécessaires à son bon travail tout au long du semestre. Mme Nguyen Thi Kim Thanh, directrice de l'école primaire de Tran Phu, a déclaré : « Depuis son entrée dans la profession, où elle enseigne selon des méthodes traditionnelles, Mme Nhung a fait preuve de créativité pour assurer de bons horaires de cours. Aujourd'hui, grâce à l'équipement pédagogique moderne et à la transformation numérique de l'école, Mme Nhung a pris l'initiative d'innover dans les méthodes d'enseignement, améliorant constamment la qualité des cours et partageant ses expériences avec ses collègues. » M. Tran Quy Duong, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation du district de Luc Yen, a qualifié Viet Nhung d'exemple de persévérance, de passion et de créativité, et de figure marquante du secteur éducatif local. Elle a reçu le titre d'enseignante d'excellence du Président en 2017, un certificat de mérite du Premier ministre en 2019 et un prix Nobel de la paix en 2020. Elle est également déléguée provinciale au 10e Congrès national d'émulation patriotique en 2020.
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