Apprenez à vos enfants à conserver les fournitures scolaires

L'un des problèmes que rencontrent souvent les parents lorsque leurs enfants sont à l'école primaire est la perte des fournitures scolaires. Livres, stylos, trousses ou règles disparaissent mystérieusement.

« Les élèves du primaire sont encore jeunes et ne comprennent donc pas pleinement la valeur de leurs effets personnels. Mon fils (en CM1) me dit régulièrement : « Maman, j'ai perdu mon stylo », a déclaré Mme Bui Thi Cam Tien, une mère d'élève du district de Hoc Mon (HCMC).

Les parents doivent faire preuve de patience lorsqu’ils enseignent à leurs enfants l’importance de préserver les fournitures scolaires.

Certains parents prennent des précautions en achetant des stylos à la maison sans prévenir leurs enfants. Mme Nguyen Thi Ngoc Lan, mère d'un élève de CM1 du district 10 (Hô Chi Minh-Ville), a expliqué comment elle aide son enfant à prendre soin de ses fournitures scolaires. « J'achète généralement cinq stylos à la maison sans prévenir mon enfant. Chaque fois que je vais à l'école, je ne lui en donne qu'un seul pour qu'il ne le perde pas », explique Mme Lan. Elle applique également une petite astuce : choisir des stylos avec des motifs que son enfant apprécie ou lui acheter de jolis autocollants à coller sur ses fournitures. « Grâce à cela, mon enfant prend mieux soin de ses affaires, car ce sont des choses qu'il aime », ajoute-t-elle.

Dans le programme d’enseignement général de 2018, des leçons sur la préservation des effets personnels sont enseignées dans des matières telles que l’éthique à partir de la 2e année. Mme Nguyen Hoang Duy Hieu, enseignante à l’école primaire Nguyen Trai (district 12, Ho Chi Minh-Ville), partage la méthode qu’elle applique à ses élèves.

Selon Mme Hieu, les élèves peuvent écrire leur nom ou marquer leurs propres objets pour les retrouver plus facilement en cas de perte. Utiliser des trousses ou des sacs pour ranger les fournitures scolaires est également un moyen d'aider les élèves à prendre l'habitude de bien ranger leurs affaires.

« À la fin de chaque cours, les enseignants prennent une minute pour demander aux élèves de vérifier leurs bureaux, sous leurs pieds, et de compter les objets qu'ils ont dans leurs cartons. Ils rappellent aux élèves qu'ils doivent être responsables de la conservation de leurs fournitures scolaires, ce qui permettra à leurs parents d'économiser de l'argent », explique Mme Hieu. Pour aider les élèves à retrouver les objets perdus, Mme Hieu a également créé un coin objets partagés en classe, où les élèves peuvent déposer leurs objets trouvés et aider leurs camarades à les retrouver.

Pour aider les élèves à mieux comprendre l'importance de l'épargne, Mme Hieu a proposé un problème de dépenses. « Une année scolaire dure dix mois ; si vous n'utilisez que cinq crayons et trois gommes, le coût est d'environ 40 000 VND. Mais si vous utilisez deux crayons et deux gommes par semaine, le coût sera de 20 000 VND par semaine, et après 35 semaines, vous dépenserez jusqu'à 700 000 VND… », a expliqué Mme Hieu. Elle a ainsi conseillé aux élèves de ne pas gaspiller et de valoriser les fournitures scolaires, car outre les fournitures scolaires, la famille a de nombreuses autres dépenses à payer.

Mme Hieu conseille également aux parents de ne pas acheter d’articles coûteux pour leurs enfants, mais de choisir uniquement des articles courants.

Selon Maître Nguyen Khanh Chi, directeur de formation du Centre de formation GLink (HCMC), pour remédier à cette situation, les parents devraient laisser leurs enfants choisir leurs affaires selon leurs préférences, graver leur nom ou marquer chaque objet. Cela les aide à s'attacher davantage à leurs biens et à prendre la responsabilité de les préserver. De plus, les parents devraient régulièrement apprendre à leurs enfants à identifier et nommer leurs effets personnels et les laisser préparer leurs affaires avant d'aller à l'école.

Source : https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm