« Se faire passer » pour des enseignants et des élèves pour « jouer des tours »

Face à la réalité selon laquelle de nombreux utilisateurs de TikTok qui prétendent être ou sont censés être des enseignants et des étudiants enregistrent des vidéos au contenu offensant et anti -éducatif pour les publier sur cette plateforme, comme jurer, apprendre à aimer, danser pour « montrer » leur corps, fumer, « taquiner » les enseignants et montrer comment tricher, comme l'a rapporté un jour le journal Thanh Nien , de nombreux TikTokers professionnels considèrent également la vie scolaire comme un sujet « fertile » pour la création de contenu. Cependant, toutes les vidéos ne sont pas bénéfiques et saines.

« Professeur » et « élève » jouent des scènes offensantes

L'un des contenus les plus importants et fréquemment exploités sur TikTok est le style de jeu de rôle, lorsque les TikTokers assument des rôles typiques en classe tels que des enseignants, des superviseurs, des parents, des élèves... pour jouer des scénarios disponibles, se déroulant dans un cadre scolaire, souvent avec des éléments humoristiques. Des comptes comme YYD, HHO, GH... sont typiques de cette tendance et comptent tous des centaines de milliers d'abonnés et des millions de likes sur TikTok.

De nombreux TikTokers réalisent des vidéos dans le style des enseignants et des étudiants avec un contenu offensant, gagnant ainsi de nombreuses interactions.

Sur leurs pages personnelles, ces TikTokers se spécialisent dans la publication de vidéos d'eux-mêmes jouant différents rôles pour répondre à tour de rôle, y compris de nombreux contenus offensants. Par exemple, dans la vidéo de YYD avec plus de 337 000 vues, après que le « professeur » a dit « vous devez considérer l'école comme votre maison », l'« élève » a rétorqué « si c'était ma maison, je ne vous aurais pas laissé entrer ». Ou une vidéo qui a attiré près d'un million de vues publiée par HHO, lorsque le "professeur" a dit "celui qui parle trop, quitte la classe", l'"élève" a répondu "oui, je t'invite à quitter la classe, c'est toi qui as le plus parlé", puis le "professeur" a giflé l'"élève" au visage.

Dans une autre vidéo avec environ 2,4 millions de vues, TikToker BL joue un rôle avec ses collègues, deux d'entre eux portant des chemises blanches et des foulards rouges et un portant un ao dai pour illustrer l'image d'un étudiant et d'un enseignant, mais a des lignes impolies par rapport à l'image. Plus précisément, l'« étudiant » a dit « professeur, demain vous pouvez prendre un jour de congé », lorsque le « professeur » s'est demandé pourquoi, l'« étudiant » a menacé « vous demandez trop, maintenant je vais le donner gratuitement... dans ce monde souterrain, je vous respecte le plus, alors je vous demande votre permission... ».

En parlant des vidéos TikTok qui « usurpent l'identité » des enseignants et des étudiants, Le Phuong Uyen, étudiant en journalisme à l'Université des sciences sociales et humaines de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que ce n'était que « la pointe de l'iceberg ». « J'ai moi-même vu de nombreuses vidéos offensantes sur des sujets scolaires publiées sur des chaînes TikTok vietnamiennes et internationales, notamment la « sexualisation » d'images d'enseignants telles que « l'enseignant Thao » ou « l'enseignant Wilson et l'élève Jessica »... », a déclaré l'étudiante.

De nombreux TikTokers professionnels choisissent de créer du contenu basé sur des thèmes scolaires, mais ont des comportements et des déclarations offensants et anti-éducatifs.

Selon Uyen, les vidéos ci-dessus peuvent avoir un impact énorme sur la sensibilisation des étudiants et des enseignants, en particulier sur la dégradation des valeurs morales telles que le respect des enseignants. « Les élèves peuvent développer une vision biaisée de la profession enseignante, ce qui peut conduire à des pensées et des comportements inappropriés, comme traiter les enseignants comme des égaux. Quant aux enseignants, le comportement négatif des élèves, tant dans la vie réelle que sur les réseaux sociaux, peut leur porter préjudice dans une certaine mesure », a déclaré Uyen.

Poésie, orientation professionnelle toxique

À l'approche de l'âge scolaire, on trouve dans les manuels scolaires des œuvres littéraires, notamment des poèmes célèbres tels que Luom ou Nam Quoc Son Ha . C'est également le matériau que de nombreux TikTokers « remixent » pour créer une musique entraînante, mais avec du contenu et des images offensants.

Plus récemment, fin avril 2023, le phénomène Internet « little boy » auquel de nombreux jeunes TikTokers ont réagi a rencontré une vive controverse en raison de ses paroles et de ses images. Plus précisément, la musique est basée sur le poème « Lượm » de l'auteur Tố Hữu mais est adaptée de manière dénuée de sens, y compris le passage « le garçon maigre, le joli sac, les jambes agiles, la tête... coupée ». Notamment, le TikToker a combiné la musique parodique avec des images montrant de la peau ou des étudiantes portant un ao dai mais posant de manière offensante.

Actuellement, la chanson parodique « The Little Boy » et de nombreuses vidéos offensantes associées ont été supprimées de la plateforme TikTok.

Ou dans une vidéo qui a attiré environ 6,2 millions de vues, l'œuvre Nam quoc son ha, considérée comme la première déclaration d'indépendance du Vietnam, a également été transformée en chanson à boire par un TikToker. Plus précisément, dans la vidéo, les paroles ont été modifiées comme suit : « Les montagnes et les rivières du Sud appartiennent à l'Empereur du Sud. Une coupe de vin laissée trop longtemps se gâte. C'est du gaspillage de laisser le vin se gâter. Frères, levons nos verres ! » avec photo de table à boire.

L'orientation professionnelle n'est pas non plus à l'abri de variations telles que la tendance des « diplômes universitaires les plus inutiles au Vietnam » en mars 2023. Il s'agit de vidéos avec le même contenu conseillant aux étudiants d'abandonner des spécialisations telles que l'administration des affaires, l'immobilier, l'anglais, le marketing... parce qu'elles sont « les plus inutiles », « faciles à perdre le chômage », « n'ont pas d'avenir », qui sont considérées par de nombreux experts comme subjectives, sans fondement avec pour objectif principal « d'attirer » des vues, n'ont aucune valeur d'orientation professionnelle mais suscitent un émoi dans l'opinion publique.

Pour utiliser TikTok efficacement

Commentant le contenu anti-éducatif sur TikTok, le lecteur Phan Hung Duy a déclaré qu'une loi était nécessaire pour protéger les coutumes traditionnelles, créant ainsi des opportunités pour les autorités d'être plus agressives dans le maintien de la culture et des traditions nationales, ainsi que dans la protection de l'âme des mineurs. Le lecteur Hung Nguyen a confirmé que TikTok peut aider les utilisateurs à gagner de l'argent et à devenir célèbres, mais pas au détriment de la personnalité et de la moralité. « Nous demandons aux agences de gestion de contrôler strictement et d'imposer de lourdes sanctions pour éliminer les contenus toxiques », a déclaré cette personne.

La tendance « Les diplômes universitaires les plus inutiles au Vietnam » sur TikTok a déjà fait sensation dans l'opinion publique en mars 2023

En mettant en œuvre de nombreux contenus de cours sur TikTok, Maître Bui Van Cong, professeur de préparation aux examens en ligne, a commenté que les étudiants peuvent obtenir de nombreux avantages académiques en utilisant ce réseau social. « Cependant, tout a deux côtés », a noté M. Cong. En conséquence, l’abus de cette plateforme par les étudiants à des fins négatives telles que la diffusion d’informations sur la tricherie aux examens, l’attaque des enseignants ou le suivi de tendances toxiques sont des signaux urgents appelant les responsables de l’éducation à agir rapidement.

« Il faut souligner qu'à l'âge scolaire, alors que de nombreux élèves n'ont pas encore acquis la conscience nécessaire, publier des vidéos négatives revient parfois à suivre la tendance sans en anticiper les conséquences. Par conséquent, nous ne pouvons pas imputer la responsabilité exclusive aux élèves, mais ce problème relève également de la responsabilité de nombreuses autres parties prenantes, telles que les familles, les enseignants et les écoles, qui veillent à la formation idéologique des élèves », a analysé l'enseignant.

Maître Cong a suggéré que les enseignants puissent guider les élèves sur la manière d'utiliser efficacement les médias sociaux, tels que TikTok, au lieu de les interdire parce que « c'est impossible ». Les enseignants devraient même « s’engager » à expérimenter ce réseau social pour servir les activités pédagogiques, et ainsi mieux comprendre la psychologie des élèves. « Le gouvernement doit prendre des mesures fortes pour censurer et filtrer les contenus nuisibles sur TikTok, notamment pour mettre rapidement fin à la situation actuelle où de nombreux « enseignants » autoproclamés ont des comportements qui déforment l'image des enseignants », a suggéré M. Cong.

Aujourd'hui (15 mai), les tests de TikTok commencent au Vietnam

Lors de la conférence de presse du 5 mai, M. Le Quang Tu Do, directeur du Département de la radio, de la télévision et de l'information électronique (ministère de l'Information et des Communications), a déclaré que l'inspection de TikTok débutera le 15 mai jusqu'à la fin du mois de mai. Le ministère de l'Information et des Communications a envoyé une dépêche officielle aux ministères et branches concernés tels que le ministère de l'Industrie et du Commerce, le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme, le ministère de la Sécurité publique, le Département général des impôts (ministère des Finances)... pour envoyer des personnes rejoindre le groupe de travail.

Auparavant, en avril, le ministère de l'Information et des Communications avait annoncé 6 violations de TikTok au Vietnam. À partir de là, le ministère de l’Information et des Communications prévoit de se concentrer sur l’algorithme de distribution de contenu et les recommandations de contenu pour les utilisateurs ; gestion des célébrités et des professionnels des arts de la scène sur TikTok ; le respect des dispositions légales en matière de protection de l’enfance ; prévention des fléaux sociaux dans le cyberespace...

Lien source: https://thanhnien.vn/phan-giao-duc-tren-tiktok-dong-gia-thay-co-hoc-sinh-de-lam-tro-185230515173332389.htm