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Mme Diem Kieu a accompagné son enfant dans sa révision d'histoire, en vue de l'examen d'entrée en 10e année.

Mme Diem Kieu, habitante du district de Thoi Lai, a confié que sa fille souhaitait intégrer un lycée spécialisé. Mme Kieu s'inquiétait de l'éloignement de l'établissement, car sa fille devrait louer une chambre seule. Elle craignait également que les aptitudes scolaires de sa fille ne soient inférieures à celles de ses camarades du centre-ville, ce qui la désavantagerait. Cependant, en voyant sa fille suivre son emploi du temps avec assiduité et démontrer sa passion pour l'histoire à travers l'étude personnelle, la recherche et les conseils de ses professeurs, elle a revu sa position. « Récemment, après de nombreux efforts, ma fille a remporté le troisième prix du concours d'histoire municipal pour élèves surdoués. C'est une grande motivation pour elle de réussir l'examen d'entrée en seconde. Ma fille m'a dit que le lycée spécialisé dispose d'internats ; si elle est admise, elle bénéficiera d'un cadre de vie et d'apprentissage sain et sécurisé. En la voyant mûrir, toute ma famille est rassurée et la soutient pleinement », a déclaré Mme Kieu.

M. Thanh Hai, du district d'O Mon, raconte qu'il y a trois ans, au moment de choisir un lycée pour son fils, de nombreux conflits ont surgi. « Mon fils excellait en mathématiques et en chimie », explique M. Hai. « Dès le collège, nous l'avions inscrit à des cours de préparation aux examens. Ma femme et moi avions prévu qu'il passe le concours d'entrée en filière spécialisée (mathématiques ou chimie) au lycée, afin de lui permettre de réaliser son rêve d'intégrer une faculté de médecine. Mais après avoir fait des recherches et comparé les options, il a changé d'avis et a voulu postuler dans un autre établissement, ce qui nous a pris au dépourvu. Ma femme était furieuse et l'a mis sous pression : soit il s'inscrivait en filière spécialisée, soit il abandonnait. » M. Hai a dû le convaincre, et lui et sa femme ont pris le temps d'écouter les réflexions et les aspirations de leur fils. Ce dernier lui a confié qu'après avoir fait des recherches, il s'était rendu compte que le lycée visé par ses parents ne correspondait ni à ses aptitudes ni à sa personnalité. Le lycée qu'il a finalement choisi était réputé pour ses excellents résultats en mathématiques et en chimie, et offrait un environnement d'apprentissage moins stressant. Après avoir entendu les explications de leur fils, M. Hai et son épouse ont peu à peu compris et accepté la situation. Actuellement, les résultats scolaires de l'enfant de M. Hai sont excellents, puisqu'il figure parmi les meilleurs élèves depuis trois années consécutives. La famille de M. Hai est confiante : lors des prochains examens, leur enfant réalisera son rêve et intégrera une faculté de médecine.

En réalité, de nombreux parents n'ont pas suffisamment réfléchi aux critères de choix d'une école adaptée à leur situation familiale, à leurs conditions et aux aptitudes scolaires de leur enfant. Certains sont trop confiants quant aux résultats scolaires de leur enfant ; d'autres pensent systématiquement que leur enfant n'est pas assez bon ou capable d'intégrer un établissement prestigieux…

Mme Hong Mai, du district de Cai Rang, raconte : « Le fils de ma sœur était doué en anglais depuis son plus jeune âge et a remporté de nombreux prix lors de concours scolaires au niveau du district. Pourtant, lorsqu’il a passé l’examen d’entrée en seconde, en option anglais, il a échoué avec une note catastrophique, ce qui a choqué toute la famille. C’est pourquoi, il y a trois ans, lorsque ma fille a voulu intégrer un établissement prestigieux, je m’y suis fermement opposée, allant même jusqu’à affirmer qu’elle n’y arriverait jamais. Malgré mon manque de soutien, ma fille a persévéré et a atteint son objectif. Avec le recul, j’éprouve encore un pincement au cœur. » D’après Mme Mai, sa fille n’était pas particulièrement douée en langues étrangères à l’époque. Mais après seulement trois ans d’études dans un environnement adapté, elle a fait des progrès considérables et a désormais obtenu les certifications linguistiques requises. Récemment, sa fille a décroché une bourse et partira étudier à Taïwan en août prochain.

Il y a quelques années, Mme HK a « forcé » sa fille à passer le concours d'entrée d'une école prestigieuse, malgré l'engouement de cette dernière. Après avoir réussi l'examen et intégré la seconde, au bout d'un seul semestre, la fille de Mme HK a montré des signes de déclin et a pris du retard par rapport à ses camarades. Elle a confié que l'environnement scolaire était trop stressant ; malgré ses efforts, elle avait du mal à s'adapter et était constamment épuisée. « Petit à petit, ma fille s'est repliée sur elle-même, est devenue silencieuse et s'enfermait souvent des heures durant dans sa chambre. En la voyant ainsi, j'ai compris que j'avais fait une erreur », a expliqué Mme HK. Pour remédier à la situation, Mme HK a demandé le transfert de sa fille dans un autre établissement. Le nouvel établissement offrait un environnement d'apprentissage plus adapté, ce qui a permis à sa fille de s'épanouir et de s'intégrer très rapidement. Aujourd'hui, la fille de Mme HK est diplômée de l'université et a investi avec succès dans une maison d'hôtes qu'elle a créée.

D'après de nombreux parents ayant accompagné leurs enfants tout au long de leur scolarité au lycée et lors des examens d'entrée cruciaux, l'important est de choisir un établissement adapté aux aptitudes de l'enfant et de susciter son enthousiasme pour l'apprentissage… afin que les études et les examens ne deviennent pas une source de pression pour l'enfant ni pour les parents.

Texte et photos : DONG TAM

Source : https://baocantho.com.vn/dong-hanh-chia-se-cung-con-a186494.html