Conscient de la nécessité d'un programme d'éducation systématique et formel pour les enfants, le projet d'éducation financière intelligente Cha-Ching de Prudential a été officiellement lancé dans les écoles primaires depuis l'année scolaire 2019-2020. Entrant dans sa cinquième année, le projet a enregistré de nombreux résultats positifs en termes d'amélioration des connaissances et d'impact positif sur les attitudes et les comportements financiers des enfants.
Les chiffres « parlants » de Cha-Ching au Vietnam
En 2023, Cha-Ching fête ses 5 ans de mise en œuvre au Vietnam, et à l'échelle mondiale , Cha-Ching fête ses 11 ans. À ce jour, Cha-Ching a été déployé dans 15 pays et territoires à travers le monde et traduit en 13 langues. Plus d'un million d'enfants ont bénéficié et bénéficient encore de connaissances en gestion financière, dont plus de 100 000 enfants vietnamiens.
Le Cha-Ching permet d'acquérir quatre compétences financières fondamentales : gagner de l'argent, épargner, dépenser et faire des dons. Photo : NVCC
Afin de démontrer la faisabilité et l'efficacité du projet, le Dr Adele Atkinson, consultante indépendante senior spécialisée en finance, a rédigé une « Évaluation du programme Cha-Ching » alors que le programme en était à sa neuvième année de mise en œuvre à l'échelle mondiale. Au Vietnam, l'évaluation s'est appuyée sur les résultats d'une enquête menée auprès de 13 635 élèves bénéficiant du programme Cha-Ching au cours de l'année scolaire 2019-2020, première année où le projet a été officiellement approuvé par le ministère de l'Éducation et de la Formation pour un déploiement à grande échelle dans de nombreuses provinces et villes.
Le rapport révèle que la plupart des élèves vietnamiens ont amélioré leurs compétences financières après avoir participé au programme Cha-Ching. Initialement, seule la moitié environ des élèves répondaient correctement aux questions d'évaluation. Cependant, après avoir suivi le programme Cha-Ching, les résultats de l'enquête ont montré que la compréhension des compétences financières des enfants avait augmenté en moyenne de 34 %.
Dans ce rapport, les enfants Cha-Ching étaient également mieux informés sur différents aspects de la finance. 93 % des étudiants ont compris l’origine, le rôle et l’application de l’argent dans la vie après avoir terminé le programme Cha-Ching.
Cha-Ching applique la méthode « apprendre en jouant – jouer en apprenant ». Photo : Comité d'organisation
Selon les parents de Huynh My (10 ans, vivant dans la province de Hoa Binh), lorsqu'il est exposé aux connaissances financières dès son plus jeune âge, l'enfant distingue non seulement les différences entre les quatre compétences financières de base, mais comprend également progressivement la valeur de l'argent et du travail.
Non seulement le Cha-Ching apporte des connaissances, mais il a également un impact positif sur les perceptions, les attitudes et les comportements des enfants à l’égard de l’argent. 9 enfants interrogés sur 10 pensent qu’ils peuvent gagner de l’argent grâce à leur travail préféré et ont exprimé leur aversion à emprunter de l’argent pour dépenser.
Enseignante à l'école primaire de Ban Mai, Mme Nguyen Thi Ngoc, qui enseigne directement le Cha-Ching, a été ravie de constater les changements remarquables observés chez ses élèves. « En comprenant mieux la notion d'argent, les enfants prennent non seulement l'habitude d'épargner et de dépenser plus judicieusement, mais ils révèlent et développent également de bonnes qualités. En classe, de nombreux enfants commencent à mettre de l'argent dans des tirelires ou à envoyer leurs économies à leurs parents, voire à élaborer des projets d'entreprise », a expliqué Mme Nguyen Thi Ngoc.
Les données du rapport montrent également qu'après avoir étudié le Cha-Ching, le nombre d'élèves dépensant activement de l'argent uniquement pour les besoins essentiels a augmenté de 31 %. Preuve en est, Thien Trang (9 ans, vivant dans la province de Quang Binh) a surpris ses parents lorsqu'elle a choisi d'économiser pour acheter une trousse plutôt que des jouets, prétextant qu'il s'agissait d'« outils d'apprentissage nécessaires au quotidien ». Ses parents ont déclaré qu'elle avait appris à « peser et mesurer » ses dépenses et à accorder plus d'attention aux achats essentiels.
Cha-Ching fournit à plus de 100 000 enfants vietnamiens des connaissances financières
Entrant dans sa 5ème année, Cha-Ching a marqué une étape importante en élargissant son champ d'enseignement aux écoles des 3 régions du Nord, du Centre et du Sud, apportant officiellement des connaissances en gestion financière intelligente à plus de 100 000 enfants, 3 000 enseignants dans plus de 300 écoles primaires dans 7 provinces et villes à travers le pays, notamment : Hanoi, Hoa Binh, Hung Yen, Quang Ninh, Quang Binh, Dong Nai et Dong Thap.
La cérémonie de lancement du projet de finance intelligente Cha-Ching à Quang Binh marque la cinquième année de mise en œuvre au Vietnam. Photo : Comité d'organisation
Outre l'expansion de la zone, le projet complète le modèle éducatif à 360 degrés avec des solutions complètes visant à optimiser l'expérience des élèves en matière d'éducation financière. Parmi les exemples les plus marquants, on peut citer une série de 18 films d'animation musicaux sur la gestion financière, traduits et adaptés en 13 langues, le concours « Cha-Ching Kids Are Good at Money », le « Cha-Ching Festival » et une série de séminaires « Comprendre et enseigner la gestion financière aux enfants » destinés aux parents.
À ce jour, Cha-Ching continue de bénéficier du soutien et de la participation bénévole des écoles et des services éducatifs des localités où le projet a été mis en œuvre. Cela témoigne en partie de la durabilité et de l'efficacité à long terme du projet.
Cha-Ching a toujours été, est et continuera de transmettre les connaissances financières à chaque enfant vietnamien. Photo : Comité d'organisation
Ces chiffres « parlants » montrent que Cha-Ching a contribué de manière significative à l'acquisition de connaissances, d'habitudes et d'un comportement financier approprié chez les enfants. Cela les aide à poursuivre leurs objectifs d'avenir avec confiance et à créer une communauté responsable, composée d'individus responsables et dotés de connaissances.
Grâce au projet Cha-Ching, Prudential a continué de démontrer son engagement à long terme à contribuer à la construction d’une communauté plus saine, plus prospère et plus résiliente.
Le projet de formation à la gestion financière Cha-Ching est mis en œuvre par Prudential Vietnam Life Insurance Company Limited en collaboration avec JA Vietnam. Développé par la Fondation Prudence (le fonds de soutien communautaire du groupe Prudential en Asie), le programme Cha-Ching est traduit en 13 langues et enseigné dans de nombreux pays d'Asie. Avec un nouveau format, Cha-Ching sensibilise les enfants de 7 à 12 ans et les adultes à l'importance de la gestion financière, de la formation et du développement complet d'habitudes de gestion financière intelligentes, s'articulant autour de 4 compétences : gagner, épargner, dépenser et faire un don. Pour en savoir plus sur Cha-Ching, rendez-vous sur : https://www.cha-ching.com/ |
Thien Trang
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